# data[].attributes.headline
Các loại hình nghệ thuật sáng tạo là vẽ nặn xé dán. Hát múa kịch

# data[].attributes.subject
Các loại hình nghệ thuật sáng tạo là vẽ nặn xé dán. Hát múa kịch

# data[].attributes.body
Theo tôi đặc điểm chính của loại hình là lấy trẻ làm trung tâm, có 7 loại hình nghệ thuật

# data[].attributes.body
Bông hoa màu vàng

# data[].attributes.body
Ông mặt trời

# data[].attributes.body
pp: sáng tạo

Pp: nghệ thuật

# data[].attributes.body
Cuộc phiêu lưu của Long Long

# data[].attributes.body
KHám phá, linh hoạt, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú, thực tế, kết quả theo ý thích

# data[].attributes.body
Hứng thú, sáng tạo

# data[].attributes.body
1: Môi trường vật chất

2:Môi trường xã hội

3:Môi trường tinh thần

# data[].attributes.body
1. Môi trg vật chất:

2. Môi trg sáng tạo

Môi trg vật chất là quan trọng hơn

# data[].attributes.body
Mầm Non Độc Lập Sơn Ca

# data[].attributes.body
Pp học thông qua chơi

Pp đóng vai

Pp trình bày, thao tác mẫu

Pp đối thoại, kể chuyện

Pp dự án

Pp trải nghiệm thực tế

# data[].attributes.body
1. Phương pháp trực quan

Cho trẻ quan sát tranh ảnh, vật thật, hiện tượng thiên nhiên hoặc xem cô làm mẫu.

Giúp trẻ hình dung rõ ràng về màu sắc, hình dạng, chuyển động… để gợi cảm hứng sáng tạo.

2. Phương pháp thực hành – trải nghiệm

Trẻ được tự tay thực hiện hoạt động nghệ thuật: vẽ, nặn, xé dán, hát, múa, diễn kịch…

Quá trình này giúp trẻ học qua làm, phát huy năng lực sáng tạo tự nhiên.

3. Phương pháp gợi mở – khuyến khích sáng tạo

Giáo viên đặt câu hỏi, khơi gợi ý tưởng, không áp đặt mẫu có sẵn.

Tôn trọng sản phẩm cá nhân, dù chưa “đẹp” theo tiêu chuẩn người lớn.

4. Phương pháp trò chơi – hóa thân nghệ thuật

Sử dụng các trò chơi âm nhạc, tạo hình, đóng vai, kể chuyện sáng tạo để trẻ nhập vai nhân vật.

Tạo cơ hội cho trẻ biểu đạt cảm xúc qua hành động nghệ thuật.

5. Phương pháp tích hợp nghệ thuật

Kết hợp nhiều loại hình nghệ thuật trong một hoạt động để tạo hứng thú và phát triển toàn diện.

6. Phương pháp sử dụng nguyên vật liệu mở

Khuyến khích trẻ tận dụng vật liệu tự nhiên, tái chế để tạo ra sản phẩm nghệ thuật.

Giúp trẻ rèn tư duy sáng tạo, bảo vệ môi trường và kỹ năng phối hợp tay – mắt.

7. Phương pháp cảm thụ âm nhạc – vận động sáng tạo

Cho trẻ nghe nhạc, hát, vận động minh họa, sáng tạo động tác mới.

Giúp phát triển khả năng cảm âm, nhịp điệu, biểu cảm và phối hợp vận động.

8. Phương pháp nêu gương – đánh giá tích cực

Cô giáo làm tấm gương sáng tạo, yêu nghệ thuật.

Khen ngợi, động viên đúng lúc giúp trẻ tự tin, hứng thú và dám thể hiện bản thân.

# data[].attributes.body
Mèo con đi học ở lớp không chịu chú ý học bài. Nhiều lần cô giáo thỏ đã nhắc nhưng không tiến bộ cô rất buồn. Một hôm mẹ mèo đến sớm xin cô giáo cho mèo về sớm đi mua quà tổ chức sinh Nhật. Đến lớp mẹ mèo không vào lớp ngay mà mẹ ở ngoài cửa sổ nhìn con. Thấy con hư quá mèo mẹ rất buồn nên không đón mèo con đi mua quà sinh Nhật nữa mèo mẹ về nhà một mình. Cuối buổi học cả lớp về hết mãi không thấy mèo mẹ đón con cô giáo thỏ gọi điện cho mèo mẹ và biết lý do. Bạn mèo hôm ấy bị ở lại đến tối mẹ mới đón về. Từ hôm ấy mèo con sợ mẹ buồn không yêu mình nữa nên đi học chăm chú không làm việc riêng nữa. Mèo mẹ và cô giáo thỏ rất vui.

# data[].attributes.body
Lọ hoa tái chế từ chai nhựa

# data[].attributes.body
1. Môi trường vật chất

2. Môi trường xã hội

3. Môi trường tinh thần – cảm xúc

# data[].attributes.body
1. Phát triển năng lực cảm thụ thẩm mỹ

2. Phát triển năng lực sáng tạo nghệ thuật

3. Phát triển kỹ năng biểu đạt và sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật

4. Phát triển xúc cảm và giá trị thẩm mỹ

5. Khuyến khích khám phá – trải nghiệm nghệ thuật

6. Phát triển năng lực hợp tác và giao tiếp trong nghệ thuật

# data[].attributes.body
Gắn kết chủ đề , bối cảnh sống của trẻ

Tôn trọng tính cá nhân và sự lựa chọn của trẻ,khuyến khích trẻ tham gia và quá trình lên ý tưởng.

# data[].attributes.body
🌼

Câu chuyện: Đường em đi học

Sáng nào cũng vậy, khi mặt trời vừa thức giấc, bé Lan lại tung tăng trên con đường quen thuộc đến trường.

Con đường không dài, nhưng có bao điều thú vị.

Hai bên đường, những hàng cây xanh mát rượi. Chim chóc ríu rít hót chào ngày mới. Gió nhẹ khẽ đưa hương hoa sữa thoảng qua, thơm ngát.

Lan vừa đi vừa mỉm cười, vừa chào bác hàng xóm đang quét sân:

– Cháu chào bác ạ!

Bác mỉm cười:

– Cháu Lan ngoan quá, đi học sớm thế!

Đến khúc quanh, Lan gặp bạn Nam, hai bạn nắm tay nhau vừa đi vừa hát. Gần tới trường, các bạn nhỏ khác cũng ríu rít, áo đồng phục trắng tinh, cặp sách xinh xắn.

Tiếng trống trường vang lên “tùng! tùng! tùng!”.

Lan cùng các bạn chạy nhanh vào lớp, bắt đầu một ngày học vui tươi.

# data[].attributes.body
Tự hào cột mốc biên cương.

Cột mốc 1378. Mốc đơn, loại trung. Đặt trên phía Đông Nam bãi Dậu Gót (Heng Shi Sha Zhou), khu Tràng Vĩ, Phường Móng Cái 1, Quảng Ninh

# data[].attributes.body
Pp đóng vai

Pp trình bày - mẫu

Pp kể chuyện

Pp dự án

Pp trải nghiệm

# data[].attributes.body
🌼 CÂU CHUYỆN: HẠT MẦM NHỎ XÍU

Một ngày nọ, hạt mầm nhỏ xíu rơi xuống đất trong khu vườn xanh.

Hạt mầm vui vẻ nói:

“Mình sẽ ngủ một giấc thật ngon trong lòng đất nhé!”

Trời bỗng đổ mưa rào.

Những giọt nước mát lành thấm vào đất,

rồi ông mặt trời tỏa nắng ấm áp.

Hạt mầm khẽ cựa mình:

“Ôi, mát quá! Ấm quá! Mình muốn lớn lên thôi!”

Vài ngày sau,

một mầm cây nhỏ xinh nhú lên khỏi mặt đất.

Cây non vươn lá, cười chào ong, bướm và bé gái đang tưới nước.

“Xin chào thế giới! Mình là cây non đây!”

Thời gian trôi qua,

cây lớn dần và nở một bông hoa rực rỡ.

Bé nhìn ngắm, vui mừng nói:

“Nhờ chăm sóc mỗi ngày, hạt mầm đã biến thành bông hoa xinh đẹp rồi!” 🌸

# data[].attributes.body
Mn

# data[].attributes.body
Móng cái

# data[].attributes.headline
Các xã/phường Vình Thực, Hải Sơn, Móng Cái 1,3…

# data[].attributes.subject
Các xã/phường Vình Thực, Hải Sơn, Móng Cái 1,3…

# data[].attributes.body
Chuồn chuồn và cá voi xanh

# data[].attributes.body
Mn happy hippo

# data[].attributes.headline
Kỳ Thượng, Quảng La, Thống Nhất, Hoành Bồ 

# data[].attributes.subject
Kỳ Thượng, Quảng La, Thống Nhất, Hoành Bồ 

# data[].attributes.body
🐋 CÂU CHUYỆN: CHUỒN CHUỒN CAM VÀ CÁ VOI XANH

Một buổi sáng đẹp trời,

Mặt trời đỏ rực tỏa nắng xuống biển.

Trên mặt nước xanh, Cá Voi Xanh tung người, phun nước thành vòi cao tít.

Trên bầu trời, Chuồn Chuồn Cam bay lượn nhẹ nhàng, ngắm biển khơi lung linh.

Chuồn Chuồn reo vui (vẫy cánh):

– “Chào bạn Cá Voi Xanh, bạn đang làm gì đó?”

Cá Voi Xanh mỉm cười (ngẩng đầu lên, vẫy đuôi):

– “Mình đang phun nước chơi đấy! Cậu có muốn bay qua dòng nước của mình không?”

Chuồn Chuồn thích thú, nghiêng cánh đáp:

– “Được chứ! Nhưng nhớ phun nhẹ thôi nhé!”

Cá Voi phun một dòng nước nhỏ.

Chuồn Chuồn Cam bay vụt lên, lượn vòng qua tia nước lấp lánh như cầu vồng.

Hai bạn cùng cười vang giữa biển trời.

Từ hôm ấy, Chuồn Chuồn Cam và Cá Voi Xanh trở thành đôi bạn thân.

Mỗi sáng, khi mặt trời lên, họ lại cùng nhau chơi đùa —

một bạn bay trên trời, một bạn tung tăng dưới nước —

cùng hát vang bài ca tình bạn.

⸻

💡 Thông điệp giáo dục:

“Dù khác nhau – một bạn ở trời, một bạn dưới biển –

nhưng nếu biết yêu thương, chia sẻ và vui chơi cùng nhau,

thì ai cũng có thể trở thành bạn tốt. 💙”

# data[].attributes.headline
Nhóm  xã Quảng La - Phường Hoành Bồ - Kỳ Thượng

# data[].attributes.subject
Nhóm  xã Quảng La - Phường Hoành Bồ - Kỳ Thượng

# data[].attributes.body
Cảm nhận giai điệu