# data[].attributes.body
KOMBEL NETUZA

# data[].attributes.body
NEGAST EDUCATION

# data[].attributes.body
INISIASI

# data[].attributes.body
kegiatan yang di rancang itu seperti P5 dan kombel mapel

# data[].attributes.body
1. Refleksi Awal

2. Perencanaan (membuat modul ajar)

3. Implementasi

4. Evaluasi

# data[].attributes.headline
membahas administrasi guru pada  Kurikulum Merdeka

# data[].attributes.subject
membahas administrasi guru pada  Kurikulum Merdeka

# data[].attributes.body
ketiganya yaitu inisiasi, implementasi, dan keberlanjutan

# data[].attributes.headline
SUBARDI                                           kombel Balongan  ( SDN 3 Balongan)        

# data[].attributes.subject
SUBARDI                                           kombel Balongan  ( SDN 3 Balongan)        

# data[].attributes.body
Rancangan kombel NEGAST EDUCATION, beragam ketika butuh materi yang dibutuhkan Ketua kombel rumusandengan Waka KUR untuk melaksanakan kegiatan tersebut, seperti ketika butuh sertifikat untuk PMM pemateri dari pengawas pembina.

# data[].attributes.body
kegiatan tersebut dilakukan setiap akhir semester yang dinamakan dengan P5

# data[].attributes.body
fase ABC

# data[].attributes.body
Latar Belakang :

karena masih terdapat ketimpangan kompetensi guru dan rendahnya profesionalitas guru

Tujuan :

-Memotivasi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

Gambaran Kegiatan :

-Menentukan jadwal Belajar bersama

-Merefleksi bersama kesulitan dalam pembelajaran

-berdiskusi membuat Modul Ajar yang berpusat kepada peserta didik

-Mengimplementasi

-Mengevaluasi pembelajaran yg sudah dilakukan

# data[].attributes.body
latar belakang terbentuyknya kombel NETUZA yaitu untuk berbagi dan bertukar pendapat tentang projek yang dilakukan di setiap semesternya.

# data[].attributes.body
Kombel berisik negupat

# data[].attributes.body
Latar belakang berdirinya kombel adalah untuk mempersatukan guru-guru SMKN 1 Gabuswetan disamping menambah pengetahuan juga untuk kebutuhan yang lain seperti PMM

# data[].attributes.body
Kegiatan RANGKOBEL akan dilaksanakan seminggu sekali, setiap hari sabtu

# data[].attributes.body
inisiasi

# data[].attributes.body
1. Refleksi visi misi sekolah

2. Penyusunan administrasi

3. Diskusi dan penyusunan rubrik penilaian

4. Berbasis masalah dan alternatife pemecahan masalah dalam pembelajaran

5. Merancang P5

# data[].attributes.body
Kegiatannya masih belum terjadwal tetapi sudah berjalan masih tergantung kebutuhan bersama antara Ketua sama anggota kombel di sekolah.

# data[].attributes.body
1. berbagi praktik baik tentang proses pembelajaran

2. pelatihan PMM

# data[].attributes.body
kegiatan yang di rancang meliputi

-kegiatan belajar

-kegiatan sosial

-kegiatan olahraga

dll

# data[].attributes.body
berbagi praktik baik untuk mendapatkan inspirasi baru terkait pembelajaran yang dilakukan.

tujuan: menerapkan kegiatan atau pembelajaran yang positif dan berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
kegiatan dilakukan 2 minggu sekali.

# data[].attributes.body
latar belakangnya untuk belajar serring dengan guru-guru yang ada di sekolah dan saling bertukar pendapat

# data[].attributes.headline
NECHA MAHIR ( Mahir Andal Harmonis Inofatif Religius )

# data[].attributes.subject
NECHA MAHIR ( Mahir Andal Harmonis Inofatif Religius )

# data[].attributes.headline
Kegiatan yang di rancang yaitu kombel mapel,Membuat Modul ajar dan lain-lain

# data[].attributes.subject
Kegiatan yang di rancang yaitu kombel mapel,Membuat Modul ajar dan lain-lain

# data[].attributes.body
secara umum kegiatan KBS dapat dilaksanakan

-secara berkala

-sesuai dengan kebutuhan

-dalam jangka waktu tertentu

# data[].attributes.headline
Berbagi praktek baik sesama teman sejawat untuk semua kebutuhan.

# data[].attributes.subject
Berbagi praktek baik sesama teman sejawat untuk semua kebutuhan.

# data[].attributes.body
SUWANDI

# data[].attributes.headline
meningkatkan kopetensi pendidik dan tenaga kependidikan baik seccara kepribadian dan profesionalisme

# data[].attributes.subject
meningkatkan kopetensi pendidik dan tenaga kependidikan baik seccara kepribadian dan profesionalisme

# data[].attributes.headline
Membuat kelompok kecil untuk mendiskusikan atau bertukar pendapat untuk menghasilkan suatu karya atau bentuk yang bertujuan untuk menyamakan modul pembelajaran dan p5

# data[].attributes.subject
Membuat kelompok kecil untuk mendiskusikan atau bertukar pendapat untuk menghasilkan suatu karya atau bentuk yang bertujuan untuk menyamakan modul pembelajaran dan p5

# data[].attributes.headline
Rencana nya 2 Minggu sekali setiap jumat

# data[].attributes.subject
Rencana nya 2 Minggu sekali setiap jumat

# data[].attributes.headline
latar belakag tujuan dan gambaran singkat

# data[].attributes.subject
latar belakag tujuan dan gambaran singkat

# data[].attributes.body
latar belakang terbentuknya kombel asik berbagi ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik.

Tujuan dari program komunitas belajar "ASIK Berbagi" SMK Al Irsyad Al Islamiyyah Haurgeulis adalah:

1.      Mengedukasi Anggota Komunitas:

a.       Mengumpulkan dan berbagi informasi terkait pertanyaan dan masalah yang muncul dalam praktik pendidikan.

b.      Mendorong pemahaman yang lebih mendalam melalui diskusi dan pertukaran pengalaman antar anggota komunitas.

2.      Mendukung Interaksi dan Kolaborasi:

a.       Merancang interaksi dan kolaborasi aktif antara anggota komunitas.

b.      Membentuk jaringan kerja sama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperluas wawasan profesional.

3.      Membina Anggota Kelompok:

a.       Mengajak anggota kelompok untuk memulai proses belajar secara aktif dan berkelanjutan.

b.      Memberikan dukungan dan bimbingan untuk memotivasi anggota kelompok dalam mengembangkan kompetensi pedagogis dan keahlian lainnya.

4.      Mendorong Berbagi dan Diskusi:

a.       Mendorong anggota komunitas untuk mempromosikan pekerjaan mereka sendiri melalui saling berbagi dan diskusi terbuka.

b.      Menyediakan platform untuk saling memberikan umpan balik konstruktif guna meningkatkan mutu pembelajaran.

5.      Mengintegrasikan Pembelajaran dalam Pekerjaan Sehari-hari:

a.       Memfasilitasi integrasi pembelajaran yang diperoleh melalui komunitas ke dalam praktik sehari-hari anggota.

b.      Mendorong penerapan konsep dan keterampilan baru dalam konteks pekerjaan mereka masing-masing.

# data[].attributes.body
dilakukan setiap semester