# data[].attributes.attachment_link.title
Passage des classes 100% à la classe ordinaire

# data[].attributes.attachment_link.title
Canotech autonomie _ une réussite collective des élèves

# data[].attributes.attachment_link.title
Motivation et autonomie des élèves : des liens à développer - CanoTech

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment développer les compétences psychosociales de ses élèves pour soutenir sentiment d’autonomie et motivation ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Vous avez dit «pédagogies actives»? - CanoTech

# data[].attributes.attachment_link.description
Quand les élèves bricolent en permanence, est-ce de la pédagogie « active » ? Et un cours magistral, est-ce forcément de la pédagogie « passive » ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Pistes de travail pour améliorer la liaison

# data[].attributes.attachment_link.title
Les mécanismes de l’attention et ses rapports avec l'apprentissage - Jean-Philippe Lachaux

# data[].attributes.attachment_link.description
ATOLE est conçu pour vous. Vous trouverez sur notre site toutes les ressources dont vous avez besoin pour mener le programme dans votre classe : les fiches de s équences imprimables, qui décrivent toutes les activités à mener en classe, et tout un ensemble de documents qui vous permettront de comprendre la logique du programme et l'objectif de chaque séquence.

# data[].attributes.attachment_link.description
Nous vous proposons une banque de consignes qui peuvent vous servir. Les pictogrammes sont libres de droit. Exemple 1 : avec une bande scratch, les élèves retirent les pictogrammes au fur et à mesure de la séance. Exemple 2 : planification des 3 actions avec des numéros sur la fiche d’activité. Étiquette plastifiée pour favoriser…