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[안건1] 업무, 중, 고, 부장이 1년단위로 순환이 되었으면 좋겠다. 

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[안건1] 업무, 중, 고, 부장이 1년단위로 순환이 되었으면 좋겠다. 

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현재 2년 단위로 순환이 되고 있지만, 2년 만 근무하고 복귀하는 선생님들이 있을 수도 있고.. 제대로 순환 되고 있을까?? 순환이 기본전제!!

문제점은 없을까?? 지금까지 그렇게 하지 않은 이유는??

이 규칙이 절대적일수가 없다..

예외가 되는경우가 무조건 있을 수밖에 없다.

타당한 이유로써 예외가 된다면 괜찮지만..

실제적으로 2년 순환이 지켜지지 않는다..

억울한 사람이 생기기 마련이다...

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고등이 더어렵다? 중등이 더쉽다?? 업무가 기피다?? 

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고등이 더어렵다? 중등이 더쉽다?? 업무가 기피다?? 

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서로서로 다 겪어봐야 서로 공감하고 이해하고 배려하는 분위기가 될 수 있지 않을까????

형평성을 어떻게 공정하게 분배할 수 있을까??

억울한 사람이 안 생길 수 있을까??

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행사를 일주일 체험주간으로 운영하는 방안

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행사를 일주일 체험주간으로 운영하는 방안

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1학기에는 가능할 수 있지만, 2학기는 불가능하다.

1. 일주일 안에 수업을 없애고 모든 행사를 운영 할 수 있을까???

-> 선생님들이 운영하기에는 편할 수 있지만 학생들이 모든 행사를 참여하기가 힘들거 같다.

2. 학교 행사를 위해 수업을 빼먹는 경우가 너무 많다.. (각 과마다 행사가 많이 진행 되고 있기 때문..)

3. 일회성으로 할 수 있는 행사는 가능하지만,, 장기적인 행사( 예선, 본선, 준비기간 필요)는 한 주에 진행하기가 어렵다.

4. 수업일수 모자른 부분을 해소 할 수 있다?

어차피 똑같은거 아니냐??

5. 할거면 모든 교과가 다 해야한다... 하지만 그게 어려울 거같다.

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장단점이 있겠지만 대체적으로 주간 행사 운영방안은 어렵다는 의견이 많음.

구체적인 논의가 추가로 있어야할 거 같다..

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운영적인 측면에서?? 개선되어야 할 부분이 있을까?? 

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운영적인 측면에서?? 개선되어야 할 부분이 있을까?? 

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대회가 아닌 포럼의 형식으로 진행을 하는게 업무 간소화가 되지 않을까??

5주 넘게 행사가 진행되는게 너무 힘들다..

9학년 부에서 맡아도 ,, 이 행사는 고등학교 학생들이 대부분 참여하는데..

대체할 만한 방향은 있을까?? 대체할 게 없으면 유지를 해야할까??

행사를 간소화 하는 방향은 있을까???

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주제학습포럼 운영은 해야겠지만,, 운영 방안이 간소화 될 수 있으면 좋겠다.

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업무, 중등, 고등, 부장 포함 1년씩 순환을 원칙으로 해야한다!!

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담임, 비담임, 초등교사 공정하지 못한 업무 시간

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담임, 비담임, 초등교사 공정하지 못한 업무 시간

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8시 출근이 옳은가??

8시~8시 30분 까지 출근하는걸 시간외 수당으로 환산해 주는게 어떨까??

유연근무제? 모든 선생님이 지문 도장을 찍어서??

담임선생님들만 수당으로 더 추가해 줄까??

출근시간 8시 ~ 퇴근시간 4시??

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모든 교직원 8시 출근~ 16시 퇴근 하는 방향은 가능하지 않을까??

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연수의 퀄리티 문제 ??

연수의 빈도수??

연구부에서 연수에 대한 고민을 좀 더 해야한다..

좀 더 좋은 강사를 섭외해서 운영을 했으면 좋겠다.

줌으로 진행이 되기에 연수에 집중다소 떨어진다...

새로운 과목 만드는거에 대한 내부적인 연수도 실질적으로 필요하다 .

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4품제 외에서도 다른 인증서가 너무 많다..

우후죽순 너무 많은 행사에 모든 인증서를 내주고 있는게 남발의 느낌이 있다...

어떤 선생님은 인증서를 내주기 힘들다..

어떤 선생님은 인증서를 낼 수 있으면 계속 내주자!

인증서를 어디서 내주고 있는지 다 조사를 해야한다!!

4품제 외에도 인증서를 내주려면 절차가 조금 더 필요할 거 같다.

인증서와 확인서 같을 수 있을까??

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좀 더 좋은 강사를 섭외해서 좋은 강의로 진행 될 수 있는 방안을 생각해봐야한다.

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전체적으로 학교에서 인증서가 나가고 있는 종류가 뭐가 있는지 다 조사를 할 필요가 있어야 보인다.

인증서가 나갈때는 전체 학생들에게 공지가 되어야하고, 학교에서는 인증서가 나갈때 절차가 필요할 거 같다.

인증서와 확인서를 구분이 필요하다!!