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Fortalecer la práctica de valores como la responsabilidad, el respeto y la colaboración

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Fortalecer la práctica de valores como la responsabilidad, el respeto y la colaboración

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Los estudiantes trabajaron en una hoja dibujando un valor que representara lo que sentían. Luego, aprendieron una frase relacionada con ese valor y la expusieron frente a sus compañeros, reflexionando sobre su importancia en la vida diaria y en la convivencia escolar.

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Incentivar el cuidado de las plantas como respeto al entorno natural

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Incentivar el cuidado de las plantas como respeto al entorno natural

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Los estudiantes sembraron una planta utilizando tierra y una maceta, como forma de valorar y respetar la naturaleza. Además, se proyectaron videos educativos para reforzar el mensaje sobre la importancia del cuidado de las plantas en nuestro entorno.

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Promover hábitos de vida saludable mediante actividades participativas

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Promover hábitos de vida saludable mediante actividades participativas

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Los estudiantes dibujaron formas de cuidar su salud y mantenerse sanos, como una manera de reflexionar sobre sus hábitos diarios. Además, se proyectó un video educativo que reforzó el valor de la higiene, la alimentación balanceada y la actividad física en la vida cotidiana.

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Desarrollar curiosidad científica sobre la estructura de la Tierra y su importancia

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Desarrollar curiosidad científica sobre la estructura de la Tierra y su importancia

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Los estudiantes observaron una maqueta para aprender las partes que conforman la Tierra y comprendieron la función de cada una. Esta actividad despertó su curiosidad científica y les permitió relacionar el contenido con lo que sucede en el planeta en su vida diaria.

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Fortalecer hábitos de alimentación saludable mediante actividades prácticas

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Fortalecer hábitos de alimentación saludable mediante actividades prácticas

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Durante la Casa Abierta, los estudiantes participaron en la preparación de un postre saludable. Limpiaron las fresas, aplicaron la crema chantilly y decoraron el plato. La actividad fortaleció hábitos de alimentación saludable de forma práctica y divertida.

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Identificar y diferenciar las clases de animales vertebrados mediante la creación de un collage que refleje sus características y diversidad.

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Identificar y diferenciar las clases de animales vertebrados mediante la creación de un collage que refleje sus características y diversidad.

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Los estudiantes elaboraron de forma individual un collage con imágenes de animales vertebrados. Clasificaron los ejemplos en mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios, identificando sus características principales y reconociendo su diversidad.

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Promover la actividad física mediante juegos tradicionales.

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Promover la actividad física mediante juegos tradicionales.

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Los estudiantes realizaron un collage individual con imágenes de juegos tradicionales. Luego salieron al patio para practicarlos, promoviendo la actividad física, la convivencia y el reconocimiento de costumbres que forman parte de nuestra cultura.

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Desarrollar la motricidad fina, concentración y creatividad mediante bordado sobre tela.

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Desarrollar la motricidad fina, concentración y creatividad mediante bordado sobre tela.

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Los estudiantes dibujaron figuras sencillas y las bordaron sobre tela utilizando aguja e hilo. Esta actividad les ayudó a desarrollar la motricidad fina, la concentración y la creatividad, mientras exploraban una técnica tradicional de trabajo manual.

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Preparar ceviche de camarón con padres y estudiantes.

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Preparar ceviche de camarón con padres y estudiantes.

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Durante la Casa Abierta, los estudiantes junto a sus padres prepararon un plato típico y nutritivo: ceviche de camarón. Esta actividad fortaleció la integración familiar y permitió reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable desde el hogar y la escuela.

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Reconocer y diferenciar las principales características de los animales invertebrados mediante una actividad visual y manual que estimule la observación y clasificación.

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Reconocer y diferenciar las principales características de los animales invertebrados mediante una actividad visual y manual que estimule la observación y clasificación.

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Los estudiantes elaboraron un collage individual con imágenes de animales invertebrados. A través de esta actividad visual y manual, identificaron sus características principales y aprendieron a diferenciarlos de los animales vertebrados de forma clara y divertida.

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Reflexión final de mi intervención educativa

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Reflexión final de mi intervención educativa

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Durante mi intervención en la escuelita con los niños de 5to grado, pude desarrollar una serie de actividades que fortalecieron no solo sus aprendizajes, sino también sus valores, su creatividad y su vínculo con la naturaleza y la salud. Cada experiencia, desde el bordado hasta la preparación de alimentos o la clasificación de animales, fue pensada para que los estudiantes aprendieran de manera activa y significativa. Me siento satisfecha con el proceso y muy agradecida por el compromiso de los estudiantes, el apoyo de las familias y la apertura de la institución para llevar a cabo estas experiencias tan enriquecedoras.