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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Aprendí que puedo ser responsable, ayudar a los demás y tener buenas ideas cuando trabajo en equipo. Descubrí que en mi comunidad muchas personas quieren ayudar y que, cuando trabajamos juntos, todo sale mejor y nos llevamos bien.

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Los objetivos de mi proyecto son que los niños puedan jugar, aprender a trabajar en equipo y divertirse en un ambiente seguro. Esto es importante porque ayuda a que los niños se relacionen mejor, se respeten y se sientan felices en su comunidad.

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Mi papel en este proyecto es ser organizador y facilitador del juego. Es importante porque ayudo a que todas las actividades se desarrollen bien, que los niños entiendan las reglas y que todos se sientan incluidos. Así se asegura que todos disfruten y aprendan juntos.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Aprendí a trabajar mejor con otras personas, a escuchar ideas diferentes y a tener paciencia para que todos participen. También descubrí que con esfuerzo se pueden lograr grandes cosas en grupo.

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Creo que el impacto fue positivo porque los niños se divirtieron y aprendieron a compartir. Lo supe porque me dijeron que querían volver a jugar y sus papás me felicitaron por organizar algo bonito.

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Organicé juegos grupales, preparé materiales y me aseguré de que todos entendieran las reglas. También invité a los adultos a participar para que apoyaran y cuidaran el espacio de juego.

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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La comunidad enfrenta el problema de la falta de espacios seguros y divertidos para que los niños jueguen y socialicen. Descubrí esta necesidad al observar que muchos niños juegan solos o con poco entusiasmo, y al hablar con algunos padres que mencionaron que no hay suficientes actividades para ellos.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Logramos que muchos niños participaran y se divirtieran. Además, los adultos se involucraron y se creó un ambiente de compañerismo y respeto.

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Desarrollé el hábito de planear bien las actividades, trabajar en equipo y escuchar a los demás. Me gustaría seguir haciendo eso porque me ayuda a llevarme bien con otros y a lograr más cosas.

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Me guié por el respeto, la inclusión y el trabajo en equipo. Traté de que todos se sintieran parte del grupo, sin importar sus habilidades o edad.

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Mis acciones pueden ayudar creando espacios donde todos participen sin importar su edad o grupo. Así los niños aprenden a trabajar en equipo, respetarse y ayudarse, y los adultos también pueden involucrarse, fortaleciendo la unión de la comunidad.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Me sentí emocionado, feliz y también un poco nervioso al principio. Pero al ver que todo salió bien, me sentí muy orgulloso y contento.

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Me gustaría usar lo que aprendí para ayudar en otros proyectos, como organizar eventos en mi escuela o en mi barrio. También quiero seguir trabajando con otros para mejorar mi comunidad.

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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l principio, algunos niños no querían participar o no entendían las reglas. Lo resolví explicando con más calma, mostrando ejemplos y siendo paciente hasta que todos se sintieran cómodos.

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Participan niños, padres de familia, maestros y voluntarios. Todos se relacionan al colaborar con ideas, apoyo y tiempo. Los adultos organizan y supervisan, mientras que los niños participan activamente. El objetivo común es brindar un espacio de juego, aprendizaje y convivencia sana.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Mejoraría la organización del tiempo para que todos los juegos se realicen con calma. También haría más actividades variadas para que más niños se animen a participar.