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La escuela es una institución que está formada para que los estudiantes... Puedan aprender .. conocimiento atraves de la enseñanza que le brindan los maestros y profesores

Lucianaovejeroortiz

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Dentro de las reglas escolares podemos nombrar, normas de convivencia, criterios pedagógicos, reglamentos internos y políticas educativas. Estas establecen lo que se espera de cada actor en la escuela.

Regulan las relaciones y las conductas dentro del ámbito escolar.

Incluyen sanciones cuando no se cumplen.

Son establecidas por el Estado, a través de leyes y normativas educativas.Las autoridades escolares, mediante reglamentos internos. La comunidad educativa, a través del diálogo y el consenso en espacios participativos.

Romina Godoy

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Directivos, equipo de docentes, alumnos,padres o tutores y personal de Maestranza.

Vanina Sandes

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Una institución educativa está organizada por docentes y estudiantes que asisten a clases de manera regular y dentro de los horarios establecidos. En un espacio adecuado para la interacción y el buen aprendizaje.

Erika Carrizo

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Las reglas de una escuela por lo general son normas de convivencia o reglamento interno.

Son reglas que establecen cómo deben comportarse los alumnos dentro de la institución educativa, los docentes, y personal de la institución. Tienen cómo objetivo promover un ambiente seguro y respetuoso.

Estás reglas se enfocan en el respeto, la puntualidad, la higiene, la participación en actividades educativas y la solución pacífica de cualquier conflicto que pudiera presentarse.

Este conjunto de normas son impuestas por la autoridad del centro educativo, cómo ser el/la director/a.

Carrizo Erika

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En la escuela existen normas de convivencia que regulan el comportamiento y las interacciones entre estudiantes, profesores y personal de la escuela. Estas reglas son establecidas por el colegio o institución educativa.

Farias Milagros

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En general una institución educativa incluye a estudiantes (en todos sus niveles), personal administrativo, profesores, maestros, directivos, personal de servicios generales, padres de familia.

Entre otros.

Carrizo Erika

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En las escuelas participan directivos, docentes, alumnos y padres.

Farias Milagros

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Participan:

Los estudiantes, que son el centro del proceso educativo.

Los docentes, encargados de la enseñanza y la formación.

Los directivos, que gestionan y conducen la institución.

El personal administrativo y auxiliar, que sostiene el funcionamiento diario.

Las familias, que colaboran y acompañan en el proceso educativo.

El Estado, que establece políticas educativas y financia, en el caso de las escuelas públicas.

Romina Godoy

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En una escuela hay ciertas normas y reglas que son fundamentales para un ambiente efectivo, ordenado y seguro, así se puede tener un aprendizaje adecuado, son creadas por la administración escolar.

Agüero Valentina

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Se organiza con docentes y estudiantes que asisten a clases de manera regular y dentro de los horarios establecidos, en espacios adecuados para la acción educativa y el aprendizaje.

Farias Milagros.

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La escuela se organiza mediante una estructura formal que incluye organigramas, reglamentos internos y funciones específicas para cada actor. Cuenta con recursos humanos (como el personal docente y no docente), materiales (edificio, mobiliario, tecnología) y financieros (presupuesto). Además, existen distintos tipos de escuelas (públicas, privadas), cada una con sus particularidades de gestión y objetivos. En lo pedagógico, se estructura a través de procesos de enseñanza y aprendizaje, y en lo institucional, por procesos de gestión y administración.

Romina Godoy

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En una escuela existen diferentes reglas que sirven para mantener el orden y garantizar un ambiente seguro y productivo.

Rios Nahele

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En una escuela participan los alumnos, directivos, docentes, personal administrativo y de mantenimiento, familias.

Agüero Valentina

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En el establecimiento educativo participan directivos, docentes , ordenanza, alumnos y padres. Valdez Daniela

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La escuela o colegio es cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo o institución educativa. Es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza, tanto a niños, cómo jóvenes y adultos también. En la escuela se transmite conocimientos, se fomenta el aprendizaje a través de la enseñanza, la socialización e interacción entre estudiantes y docentes.

Carrizo Erika

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La escuela es, al mismo tiempo, una institución social y una organización. Como institución, tiene la función de transmitir saberes, valores y normas que permiten la integración de las personas en la sociedad. Es un espacio en el que se produce la socialización, se transmite la cultura y, muchas veces, se reproducen las estructuras sociales existentes. Como organización, la escuela está estructurada de manera formal, con roles bien definidos (como directivos, docentes y estudiantes), una jerarquía clara, procesos administrativos y pedagógicos, y una cultura institucional que le da identidad.

Romina Godoy.

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En la escuela existen reglas como:

_Puntualidad con los horarios.

_Respeto entre compañeros, hacia el docente, entre docentes y de docentes a alumnos.

_Mantener el orden y la limpieza, tanto en el aula como en los pasillos y baños.

_Respetar los códigos de vestimenta.

Algunas creo que son sentido común para muchos, ya que desde siempre se nos han dicho las mismas reglas, pero son docentes y directivos los que las han impuesto.

Espeche Maida

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Una escuela se organiza principalmente con un Director, Docentes para las distintas materias, personal administrativo y de mantenimiento, el espacio esencial las aulas y lo más importante los alumnos. En una escuela hay normas de comportamiento para que funcione efectivamente la institución.

Agüero Valentina

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•Existen reglas y normas q deben ser cumplidas para una buena convivencia entre todos, pueden ser establecidas por el gobierno, por los directivos o por también los docentes.

Valen Vera

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Dirección o equipo administrativo

Director/a

Secretaria/ administrativa/

Personal docente y no docente

Alumnado, padres y/o tutores.

Vanina Sandes

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es un establecimiento educativo que se ocupa de preparar a los individuos para que hagan parte de la sociedad.

Farias Milagros.

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•participan los directivos, los docentes, padres y madres de familia, estudiantes, personal de apoyo, personal administrativo, personal de servicios.

Valen Vera

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Existen diferentes tipos de reglas como de convivencia, respeto, puntualidad, asistencia, comportamiento y reglas pedagógicas tareas, evaluaciones, uso del material, participación.

Las establecen los directivos y docentes, con participación de estudiantes y familias, y se basan en el reglamento interno.

Gomez María Ines

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Participan directivos, docentes,alumnos, tutores, personal de limpieza, etc

Rios Nahele

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Las reglas escolares son un conjunto de normas que se establecen a diferentes niveles, desde las leyes nacionales hasta las normas específicas de cada aula, con el objetivo de crear un entorno educativo ordenado, seguro y respetuoso para todos los que participan en la vida escolar. La participación de la comunidad educativa en la elaboración y revisión de estas reglas es importante para asegurar que sean justas y efectivas.

Alumna: Montenegro Claudia

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En la escuela hay reglas como llegar a tiempo, respetar a todos y cuidar el lugar. Estas reglas las ponen los maestros, el director y a veces los estudiantes y padres. Todos las seguimos para que todo funcione bien.

López Wendy

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En la escuela existen reglas para mantener el orden y el respeto. Las establece principalmente la dirección y los docentes, y en algunos casos también participan los estudiantes y las familias. Estas normas ayudan a que todos convivan y aprendan mejor.

Mercado Yanet

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Existen : Reglas de convivencia, Reglas instituciones, leyes educativas ,el cuidado entre otras .

quien la establece es el gobierno con los directores y los docentes , también algunas veces con la participación de la familia y alumnos Rocio Reinoso

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•Se organizan por la dirección (director, vicedirector,coordinadores), docentes (maestros y profesores, tutores y docentes de apoyo), estudiantes (de diferentes áreas y niveles), personal de apoyo (Psicólogos/as, orientadores, trabajadores sociales, bibliotecarios,etc) y también podemos encontrar un centro de estudiantes ( formado por alumnos para hablar x todos los alumnos).

Vera Valentina

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Una escuela se organiza de diferentes maneras según su tamaño, tipo y nivel educativo, pero generalmente incluye una estructura administrativa, docentes, estudiantes y recursos educativos.

Rios Nahele

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Las reglas en la escuela generalmente son los códigos de conducta, asistencia ,uso de la tecnología y horarios

Son establecidas por el directivo escolar

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Normas académicas

Normas de conducta

Normas de seguridad

Normas de disciplina

Estás se establecen por diferentes actores qué se encuentran dentro de la institución, u organismo, dónde lo plasman en un reglamento interno o manual de convivencia

Diego Alejandro Bustamante

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En una escuela, las reglas son establecidas por las autoridades educativas y la administración escolar para mantener el orden y asegurar un entorno de aprendizaje seguro. Estas reglas pueden incluir horarios, comportamiento en clase, uso de recursos y seguridad.

Nara Fernandez

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Es una institución educativa donde los estudiantes reciben enseñanza formal por parte de los docentes, para desarrollar habilidades intelectuales, sociales y emocionales.

Vanina Sandes

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En las escuela participan muchas personas: los estudiantes, los maestros, el director, los padres de familia, el personal administrativo, el personal de limpieza y mantenimiento, y también los orientadores escolares. Cada uno cumple un papel importante para que todo funcione bien.

López Wendy

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La colaboración y la comunicación fluida entre todos estos participantes son cruciales para crear un ambiente de aprendizaje positivo y para asegurar el desarrollo integral de los estudiantes.

Alumna: Montenegro Claudia

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Las reglas escolares ordenan la convivencia y el aprendizaje. Las establece la dirección y, a veces, participan docentes, padres y alumnos. Buscan respeto, puntualidad, cuidado y responsabilidad

Priscila leiva

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En la escuela participan todo los directivos, los docentes, alumnos, tutores, personal de apoyo y ordenanzas.

Espeche Maida

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Reglas:

•respeto a compañeros y docentes

•puntualidad

•asistencia

• Evaluación, tareas, exámenes

• protocolos de emergencia

• uso de instalaciones.

Y estas reglas son establecidas por ministerios de educación, directivos y administradores, docentes, padres a alumnos.

Maite caliz

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Participan directivos, docentes, estudiantes, familias y personal de apoyo.

Mercado Yanet

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En una escuela, participan:

Estudiantes:Los alumnos que asisten a clases y aprenden.

Docentes: Los profesores que enseñan y guían a los estudiantes.

Administradores: Directores, subdirectores y otros responsables de la gestión escolar.

Personal de apoyo: Asistentes, consejeros, bibliotecarios

tutores:Quienes apoyan y se involucran en la educación de los estudiantes.

Todos trabajan juntos para crear un entorno de aprendizaje

Nara Fernandez

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En la escuela participan

Directivos: como el director o coordinadores.

Docentes: maestros y profesores.

Estudiantes: los que aprenden.

Personal de apoyo: administrativos, limpieza, orientación, etc.

Familias: padres o tutores.

Comunidad: a veces participa en actividades o decisiones.

Priscila leiva

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Una escuela se organiza con una dirección que coordina, docentes que enseñan, estudiantes que aprenden, personal de apoyo y espacios adecuados. Todo funciona con normas y horarios para que haya orden y buen aprendizaje.

Mercado Yanet

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Participan estudiantes, docentes ,padres ,madres y/o tutor

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En una escuela existen reglas para mantener el respeto, la convivencia y el orden. Estas normas las establece la dirección junto con los maestros y a veces con la participación de los estudiantes y las familias.

Vega Vanina

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En la escuela existen reglas que organizan la convivencia y garantizan el respeto entre todos. Estas normas pueden estar escritas en un reglamento interno y son establecidas por el equipo directivo junto con docentes, y a veces con la participación de estudiantes.

Lobo Wanda

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Una escuela es una institución educativa, un lugar de aprendizaje y enseñanza donde se forman con conocimientos, habilidades y valores, este espacio educativo es sumamente importante para el desarrollo académico y social.

Agüero Valentina

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Existen diferentes tipos reglas que se deben cumplir, reglas de convivencia, comportamiento, respeto.

•Ortiz Gerez Fabricio

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Está organizada por; directivos, los cuales reciben órdenes de superiores a ellos, y docentes especializados en diferentes áreas y luego están los estudiantes que sin ellos no habría escuela, ya que no tendríamos a quien enseñarle.

Maida Espeche

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La escuela se organiza en dirección, docentes, estudiantes, personal de apoyo y comunidad educativa. Cada grupo cumple una función para que todo funcione bien.

Priscila leiva

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La organización de una escuela se basa en una estructura jerárquica con roles definidos para la dirección, la enseñanza, la administración y el apoyo. Además, incorpora órganos de participación para asegurar que la comunidad educativa tenga voz en la gestión y el funcionamiento de la institución. Esta estructura busca optimizar los recursos y esfuerzos para lograr los objetivos pedagógicos y formativos de la escuela.

Alumna: Montenegro Claudia

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Una escuela se organiza en

1. Niveles educativos (primaria, secundaria)

2. Grados y cursos

3. Áreas de estudio (matemáticas, lenguaje y otras cosas más)

4. Horarios y calendarios

5. Personal (docentes, administradores)

6. Recursos (aulas, laboratorios, etc.)

Nara Fernandez

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Una escuela es un lugar donde se enseña y se aprende de forma organizada. Ayuda a desarrollar conocimientos , habilidades y valores para vivir en la sociedad.

Mercado Yanet

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Una escuela es una institución donde se brinda conocimientos, enseñanzas y aprendizajes a estudiantes de diferentes edades y niveles.

Rios Nahele

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En una escuela participan el director y su equipo, los maestros, los estudiantes, el personal de apoyo (como secretarios y porteros) y, en algunos casos, las familias.

Vega Vanina

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La escuela está organizada por niveles como primaria y secundaria, y cada nivel tiene varios grados. En cada grado se debe ver y aprender distintas materias como matemáticas, lengua o ciencias, y cada una tiene su profesor. También hay un director y otras personas que se encargan de que todo funcione de manera organizada. También, se debe seguir un horario y unas reglas para que haya orden y se pueda aprender de la mejor manera.

López Wendy

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Existen normas de comportamiento y convivencias q las establecen los directores :)

Luna Gariel

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Estudiantes

Docentes

Personal Directivo y Administrativo

Familia

Personal de servicios complementarios

Diego Alejandro Bustamante

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Existen reglas para mantener el respeto, el orden y un buen ambiente de aprendizaje. Las edtablecen el gobierno a traves de las leyes educativas y las autoridades escolares como el director y los docentes.

Ovejero Gabriela

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Participan muchas personas con diferentes roles. Están los estudiantes, que son el centro del proceso educativo, y los docentes, que guían el aprendizaje. También participan directivos, personal administrativo, auxiliares y las familias. Lobo Wanda

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Una escuela es un espacio dinámico donde convergen el aprendizaje académico, el desarrollo social y el crecimiento personal, con el objetivo de formar individuos competentes, responsables y comprometidos con su entorno

Alumna: Montenegro Claudia

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Participantes en la escuela

Estudiantes

Docentes

Personal administrativo

Padres y tutores

Gomez María Inés

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Participan, padres, alumnos, docentes y directivos.

Maite caliz

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Una escuela se organiza con un equipo directivo que la administra, maestros que enseñan a los estudiantes organizados por grados, y personal de apoyo que colabora en diferentes tareas. También existen normas y horarios que todos deben seguir para mantener el orden y el buen funcionamiento.

Vega Vanina

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La escuela esta organizada por sus directivos,administrativos, docentes y personal de apoyo

Carola luna

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Participan : Estudiantes ,Docentes ,directores personal y familias :Rocío Reinoso

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Participan los docentes,directores,familias y estudiantes

Luna Gabriell

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Una escuela se organiza con administración, docentes, estudiantes, un currículum (plan de estudio y programas académicos), en niveles educativos, áreas Y sus recursos (biblioteca, tecnología, lab. Etc)

Maite caliz

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Participan diferentes tipos de autoridades, como directores, preceptores y profesores. Principalmente los alumnos.

•Ortiz Gerez Fabricio

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Una escuela es un lugar Institucional donde se aprende diversas cosas o temas importantes como matemáticas, lengua, ciencias etc. También para aprender sobre nuestra propia culturas, historia, costumbres etc. También ayuda a formar y enseñan valores, habilidades y cómo convivir con otras personas y desarrollarnos cada ves mejor como individuo para la sociedad . Ayuda a crecer, a entender el mundo y a prepararnos para el futuro.

López Wendy

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Se organiza depende de su modelo pedagógico y el sistema educativo de cada región, país, nación

Se estructuran

Administrativa

Académica

Educativa

Infraestructura

Recursos

Normativas

Funcionamiento

Diego Alejandro Bustamante

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es una institución donde se forma al sujeto y donde va a adquirir conocimientos, habilidades, y un pensamiento propio.

Vera Valentina

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Participan los estudiantes, docentes, directivos, personal y las familias.

Ovejero Gabriela

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Es un establecimiento en donde se educa a los estudiantes en diversas áreas, en primaria con conocimientos básicos necesarios en la sociedad y en secundaria preparandolos para posibles carreras a estudiar.

Espeche Maida

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La escuela es un espacio de aprendizaje y crecimiento donde estudiantes de diferentes edades y niveles adquieren conocimientos, habilidades y valores. Es un lugar de formación académica, social y emocional, donde se fomenta la curiosidad, la creatividad y el pensamiento!

Nara Fernandez

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La escuela se organiza con directivos ,docentes y estudiantes para diferentes niveles, áreas y funciones para asegurar un buen funcionamiento y un aprendizaje efectivo. Rocio Reinoso

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Está organizada por diferentes niveles de autoridades. Siendo el mayor y con más autoridad el Director, seguido por otros como preceptores y profesores. Estos ayudan y guían al alumno en su camino de aprendizaje.

•Ortiz Gerez Fabricio

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La organización de la escuela responde a objetivos pedagógicos y sociales. Se estructura mediante niveles educativos, horarios, normas de convivencia y roles definidos: directivos, docentes, estudiantes y familias. Lobo Wanda

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Es una institución educativa donde se brinda enseñanza y aprendizaje a estudiantes para desarrollar sus habilidades y conocimientos.

Maite caliz

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La escuela se organiza en directivos, docentes, estudiantes, personal de apoyo y un proyecto educativo que guía su funcionamiento.

Gomez María Inés

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Una escuela es una institución educativa donde su objetivo principal es brindar conocimientos, desarrollar habilidades y fomentar valores en los estudiantes

Vega vanina

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Una escuela es un lugar de aprendizaje donde los estudiantes pueden desarrollar sus capacidades intelectuales y emocionales

# data[].attributes.body
Se organiza por sus directores,secretarios,sub. Secretarios,ordenanzas,profesores y sus estudiantes

Luna gabriel

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Una escuela es una institución educativa donde se enseña y se aprende. Su principal función es brindar conocimientos, habilidades y valores a niños, adolescentes o adultos, según el nivel educativo, como primaria, secundaria o educación superior

Priscila Leiva

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La escuela se organiza con la participación de directivos, docentes y personal administrativo.

Ovejero Gabriela

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Exiten reglas de convivencia y reglas institucionales, quienes las establecen y las hacen cumplir son los directores.

Ezequiel Escobar

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Es un establecimiento que nos brinda educación y conocimientos de todo tipos, y que nos forma para la vida. Está dividida en diferentes niveles: Inicial, primario, secundario y terciario.

•Ortiz Gerez Fabricio

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Una escuela es una institución educativa donde se facilita el aprendizaje y la formación integral de niños, niñas, adolescentes y adultos. Es un espacio social en el que se transmiten conocimientos, valores, normas de convivencia y habilidades necesarias para la vida en sociedad. Lobo Wanda

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Participan directivos, profesores y alumnos.

Ezequiel Escobar

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Se refiere a un centro donde se imparte enseñanza, a cualquier persona, generalmente a infantes, niños, adolescentes

Diego Alejandro Bustamante

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La escuela es una institución donde niños y jóvenes aprenden conocimientos, que les ayuden a desarrollarse como personas.

Ovejero Gabriela

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Es un instituto q nos otorga una educacion publica tanto como privada para q chicos/as desarrollen sus conocimientos y aprendan cosas nuevas para q sepan a futuro.

Luna Gabriel

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La escuela es una institución educativa donde los niños, adolescentes o adultos asisten para aprender conocimientos, desarrollar habilidades y formarse social y personalmente. Reinoso Rocio

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Esta organizada y constituida por sus directivos y profesores, quienes guían a los alumnos con la escolaridad

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Una escuela es un lugar donde se brinda educación formal a estudiantes de diferentes edades , con el objetivo de impartir conocimientos, habilidades y valores que les permitan desarrollarse y crecer como individuos. Gomez María Ines.

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Una escuela es una institución donde se forma y prepara al alumno con diversas materias de orientación.

Ezequiel Escobar