# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น (5)

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น (2)

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น (3)

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางานประจำปีงบประมาณ 2567-2568

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางานประจำปีงบประมาณ 2567-2568

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น (1)

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น

# data[].attributes.headline
1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน และดำเนินการจัดทำแผนงาน

# data[].attributes.subject
1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน และดำเนินการจัดทำแผนงาน

# data[].attributes.body
โครงการบริหารงานวิชาการที่สอดคล้องกับนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้การมีส่วนร่วม ในการพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน และมีการดำเนินการตามแผน

# data[].attributes.headline
1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 

# data[].attributes.body
ให้มีความทันสมัย ตามนโยบายและบริบทที่เกี่ยวข้อง สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น โดยมีผู้บริหารครู ผู้ปกครองและชุมชน มีส่วนรวมในการริเริ่ม พัฒนา มีการนิเทศ ติดตามและประเมินการใช้หลักสูตรสถานศึกษา นำมาปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และปฏิบัติการสอน 

# data[].attributes.subject
1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และปฏิบัติการสอน 

# data[].attributes.body
ครูมีการเตรียมการจัดการเรียนรู้ มีการวิเคราะห์ผู้เรียน มีการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ การเลือกสื่อ และแหล่งเรียนรู้ เครื่องมือวัดผลประเมินผล จัดกระบวนการเรียนรู้ตามแผนพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีเครื่องมือในการวัดและประเมินผล นำผลไปปรับปรุงพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning ให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.4 การส่งเสริมสนับสนุนครูในการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
1.4 การส่งเสริมสนับสนุนครูในการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา

# data[].attributes.body
มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ ที่ใช้ในการแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ มีการติดตามประเมินผล การใช้สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา มีการรายงานผลและนำไปปรับปรุงพัฒนา

# data[].attributes.headline
2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ข้อบังคับ นโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี 

# data[].attributes.subject
2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ข้อบังคับ นโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี 

# data[].attributes.body
ได้จัดทำคู่มือการบริหารงานโรงเรียนให้ครอบคลุมทุกงานทั้ง 4 งาน เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการบริหารงาน

# data[].attributes.headline
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนโดยการจัดทำคู่มือการบริหารงาน 

# data[].attributes.subject
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนโดยการจัดทำคู่มือการบริหารงาน 

# data[].attributes.body
ซึ่งมีสารสนเทศที่เกี่ยวข้อง เครือข่ายผู้ปกครอง กิจกรรมการช่วยเหลือ วิธีดำเนินการและการประเมินผล เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีโอกาสและความเสมอภาคกัน

# data[].attributes.headline
2.3 การจัดให้มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเหมาะสม 

# data[].attributes.subject
2.3 การจัดให้มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเหมาะสม 

# data[].attributes.body
ให้โอกาส ให้ความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
3.1 การกำหนดนโยบาย

# data[].attributes.subject
3.1 การกำหนดนโยบาย

# data[].attributes.body
กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ จัดทำแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปีของโรงเรียนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง โดยใช้การมีส่วนร่วมของผู้ที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.headline
3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลง และนวัตกรรม

# data[].attributes.subject
3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลง และนวัตกรรม

# data[].attributes.body
งานของโรงเรียนสอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงโดยใช้ แนวทางการบริหารอย่างมีส่วนร่วม โดยจัดทำคู่มือการบริหารงานให้มีความเหมาะสมกับบริบทและทันสมัย นำหลักการจัดการเรียนการสอนจิตศึกษา พัฒนาปัญญาภายใน มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่าย สร้างความร่วมมือกับผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการและผู้เกี่ยวข้อง  

# data[].attributes.subject
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่าย สร้างความร่วมมือกับผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการและผู้เกี่ยวข้อง  

# data[].attributes.body
เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.headline
4.2 การจัดระบบการให้บริการงานวิชาการ  

# data[].attributes.subject
4.2 การจัดระบบการให้บริการงานวิชาการ  

# data[].attributes.body
โดยร่วมมือกับชุมชน เครือข่ายและผู้ที่เกี่ยวข้อง และสร้างเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา

# data[].attributes.headline
5.1 มีการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ให้มีความรู้ 

# data[].attributes.subject
5.1 มีการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ให้มีความรู้ 

# data[].attributes.body
ทักษะและสมรรถนะทางการบริหาร และใช้ภาษาไทยภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ให้เหมาะสมกับตำแหน่งผู้บริหาร และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
5.2 นำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
5.2 นำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.body
มาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา โดยมีการติดตามผล รายงานผลและนำผลไปปรับปรุงใช้

# data[].attributes.headline
ประเด็นที่ท้าทายในการพ

# data[].attributes.body
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่มพัฒนา การบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของ สถานศึกษา ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น  (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)

# data[].attributes.headline
การพัฒนารูปแบบ การส่งเสริมทักษะอาชีพท้องถิ่น ของนักเรียน

# data[].attributes.subject
การพัฒนารูปแบบ การส่งเสริมทักษะอาชีพท้องถิ่น ของนักเรียน

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดพระฝาง ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning

โดยใช้โครงการเสริมสร้างทักษะอาชีพวิถีใหม่ สร้างรายได้ สร้างงาน

ขับเคลื่อนโดย 3G Model

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สึขาว ทางการ โมเดิร์น การประเมินผลการทำงาน การนำเสนอ พรีเซนเทชั่น

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหา 

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหา 

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุวัตถุประสงค์	

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุวัตถุประสงค์	

# data[].attributes.headline
ขับเคลื่อนด้วย 3G MODEL

# data[].attributes.subject
ขับเคลื่อนด้วย 3G MODEL

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงิน สีขาว สีฟ้า  ปกรายงาน รายงาน ประเมินผลงาน บริษัท ทางการ เรียบง่าย หรูหรา เอกสาร A4

# data[].attributes.headline
1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตาม

# data[].attributes.subject
1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตาม

# data[].attributes.body
จัดให้มีระบบการนิเทศภายใน และระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนา การจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนา การจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และนำผลไปใช้แก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
สีเหลือง สีดำ สีขาว เรียบง่าย ประกาศ ป้ายเตือน กรุณาต่อแถว ป้ายข้อความ A4