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Profesora en nivel inicial:  Buenahora Carla, jardín 922 Barrio los pioneros Campana, sala de 4y5 

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Profesora en nivel inicial:  Buenahora Carla, jardín 922 Barrio los pioneros Campana, sala de 4y5 

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Transitar propuestas pensadas desde la interculturalidad y en articulación con las experiencias artísticas abre un horizonte cultural tanto para niños/as y docentes, enriqueciendo nuestras miradas al resignificar nuestras propuestas.

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Secuencia dìa de la bandera nacional argentina, el sol inca en la bandera de Manuel Belgrano a travès de las obras de Juan Vallejos.

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Dicho proyecto fuè pensado para conocer màs sobre la musica que escuchan los alumnos/as en sus hogares; actualmente con una mirada intercultural se realizarà un registro con las respuestas dadas en las encuestas para poder conocer y aprender sobre sus orìgenes, lenguas nativas, instrumentos, etc.

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Las nanas y canciones de cuna han ido pasando de generaciòn en generaciòn; las màs conocidas tambien se cantan en otros idiomas. En este proyecto se logrò conocer otra lengua, el "romanì"(comunidad gitana), quienes son parte de nuestra comunidad educativa.

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PROYECTO NANAS Y CANCIONES DE CUNA (modificado)