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 1.La sensibilidad estética-creadora en la primera infancia 

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 1.La sensibilidad estética-creadora en la primera infancia 

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La sensibilidad estética-creadora puede entenderse como la capacidad que tienen los niños y niñas para percibir, disfrutar y expresarse atreves del arte y la belleza en su entorno. Esta relacionada con lo que les parece bonito, interesante o emocionante, el impulso para crear, explorar y expresarse de manera original.

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Establecer horarios para realizar trabajos artísticos en donde se promueva el desarrollo de la sensibilidad estética.

Proponer temas de trabajo que impliquen el reconocimiento cultural .

Buscar alternativas para promover la creatividad.

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Desarrolla la motricidad en los niños

Estimula la creatividad, autoestima

Amplía las capacidades creadoras

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4.Tres Funciones en la sensibilidad estética-creadora en la literatura infantil 

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4.Tres Funciones en la sensibilidad estética-creadora en la literatura infantil 

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Interacción Social: La interacción social enriquece a través de la interacción con otros niños y adultos, compartir experiencias creativas permite aprender a valorar, dialogar y cooperar.

Creadora: Es la capacidad de utilizar la creatividad como una herramienta que favorece el aprendizaje significativo, ya que el niño aprende mejor cuando participa ,crea y se involucra emocionalmente en lo que hace.

El lenguaje: El lenguaje permite al niño expresar emociones, sensaciones e ideas surgidas de experiencias estéticas (como observar una obra, escuchar música o realizar una creación artística)

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5.Tres sugerencias de como aplicar la sensibilidad estética-creadora en la primera infancia para la promoción del respeto por el medio ambiente 

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5.Tres sugerencias de como aplicar la sensibilidad estética-creadora en la primera infancia para la promoción del respeto por el medio ambiente 

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Paseos en la naturaleza.

Cuentos sobre el medio ambiente.

Campañas de limpieza.

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Fabula "La ardilla y el bosque enfermo" https://youtu.be/V8UO__N22EA?si=1qxflOBlzAko07WN

Canción " A reciclar" https://youtu.be/NVnAQMIotog?si=uXIzUfgoRKixYED9

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El Bosque de Robli 🌳 | La Ardilla Guardiana que Salva el Bosque | Cuento Infantil Narrado en Español

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7.Redacta cuatro recomendaciones para la persona docente, en relación con la motivación de la sensibilidad, beneficios de esta en forma práctica.

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7.Redacta cuatro recomendaciones para la persona docente, en relación con la motivación de la sensibilidad, beneficios de esta en forma práctica.

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Ofrecerles a los niños y niñas un ambiente innovador: Al proporcionarles a los niños y niñas variedad de materiales(Colores, textura, sonidos,objetos naturales, instrumentos) y darles la libertad para que puedan explorarlos sin miedo al desorden o al error.

Incorporar actividades que dependan del esfuerzo físico: Al integrar actividades que impliquen movimiento,ritmo,dramatización y juegos estimula la inteligencia artificial y emocional mejora la expresión integral del niño.

Ser modelos a seguir: El docente debe mostrar sensibilidad hacia el arte, el entorno y las emociones y participar activamente y con entusiasmo en las propuestas creativas ya que los niños imitan las actitudes positivas.

Valorar la expresión libre y personal sin juicios ni correcciones rígidas: Esto refuerza la autoestima, la autonomía y la confianza del niño en su capacidad para crear y expresarse auténticamente.

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8.Cuatro ideas de porque es importante en la primera infancia la motivación de la sensibilidad (Podcast)

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8.Cuatro ideas de porque es importante en la primera infancia la motivación de la sensibilidad (Podcast)

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El Arte es una Herramienta increíble para abrir espacios para hacer cambios para sensibilizar, la exploración de darles herramientas para que se enamoren del arte, darles herramientas para llamar la atención de los niños y darles a entender y enseñarles que el artes es disfrutable, apreciable y también confortable.

Con el arte se pueden encontrar un método que ambas partes se fortalezcan por que si el docente puede disfrutar la clase ,el estudiante lo hará de la misma manera.

Los niños aprenden del lenguaje que escucha de las imágenes que ven, las ilustraciones en los libros que observan con colores y formas, al utilizar diversas imágenes diferentes sonidos y diferentes estimulaciones a edades tempranas siempre va ser enriquecedor para los niños.

Como docentes tenemos que entender que la literatura infantil en nuestros salones como algo participativo no como una imposición sino como un juego, verlo como algo divertido y que ellos vean de la misma manera para que los niños poco a poco se vayan enamorando de la literatura,la literatura oral es importante para desarrollo cognitivo y lingüístico.

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Asociación Mundial de Educadores infantiles. (s.f.). Educamos: La sensibilidad. [Archivo pdf]. http://www.waece.org/webpaz/bloques/PDF/Sensibilidad.pdf

Obando, C. (2023). Sensibilidad estético-creadora en la primera infancia. [Recurso digital].  https://view.genial.ly/6524c3250352d100119ae208/interactive-content-portafolio-docente

Navarro, P. A. (2022). Criterios pedagógicos y criterios sensibilidad-creadora desde la musicalidad (I Parte). [Podcast].

Navarro, P. A. (2022). Criterios pedagógicos y criterios sensibilidad-creadora desde la literatura (II Parte). [Podcast].  https://www.youtube.com/live/CBkBwN3DYF8

Ferrada, J. (2021). Educar en la vulnerabilidad: La educación estética como medio para la transformación social y cultural. Educación y Pedagogía, 28, pp. 100-109.  https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7734493

Acortar distancias.(2013,27 de setiembre).La importancia de la educación artística en los niños arte.[Fotografía]. https://acortardistancias.wordpress.com/2013/09/27/la-importancia-de-la-educacion-artistica-en-los-ninos-arte/

Polo de ingenieria en energias renovables y tecnologias ambientales.(2019,03 de enero).La idea es hacer animaladas apartir de la utilizacion de materiales reciclables.[Fotografia]https://www.polodeingenieria.org.ar/index.php/noticias/258-la-idea-es-hacer-animaladas-a-partir-de-la-utilizacion-de-materiales-reciclables

Aragondigital.(2024,23 de marzo).Celebra la busqueda del conocimiento en el día mundial de aprendizaje.[Fotografia]https://www.aragondigital.es/articulo/sociedad/celebra-busqueda-conocimiento-dia-mundial-aprendizaje/20240323093000867232.html

Los cuentos de angela.( 2 de septiembre de 2024).El bosque de robli[Archivo de video].Youtube https://youtu.be/V8UO__N22EA?si=1qxflOBlzAko07WN

Lulipampin.(24 de enero de 2025).A reciclar[Archivo de viddeo].Youtube https://youtu.be/NVnAQMIotog?si=uXIzUfgoRKixYED9