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La estrategia que escogí es la Exploración del entorno natural cercano, que me sugieren compañeros y compañeras.

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Esta fase promueve la comunicación efectiva, la argumentación y la capacidad de síntesis, de manera crítica y constructiva el trabajo desarrollado y a la vez , se realiza una evaluación integral del proceso, considerando tanto el producto final como el trabajo individual y grupal.

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Estrategia: Aula Invertida y Muro Científico – Ecosistemas y Cambio Climático

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Estrategia: Aula Invertida y Muro Científico – Ecosistemas y Cambio Climático

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En esta propuesta trabajamos la unidad de Ecosistemas y cambio climático usando la metodología de aula invertida. Estudiamos los conceptos teóricos desde casa y, en clase, investigamos cómo el cambio climático afecta a los ecosistemas locales.
En lugar de limitarse a exponer resultados, cada grupo transformó sus investigaciones en presentaciones visuales con apoyo de IA, generando debates entre compañeros y conectando aprendizajes entre distintos ecosistemas.

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APRENDIZAJE SINIFICATIVO A TRAVÉS DE PROBLEMAS

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APRENDIZAJE SINIFICATIVO A TRAVÉS DE PROBLEMAS

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compañeros les presento mi estrategia acorde a la malla curricular de primer año de bachillerato la misma que esta enfocada en el aprendizaje activo e investigativo

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Infografía Técnicas de Aprendizaje Divertido Azul y Verde