# data[].attributes.body
1. 설문지 작성하기

주제에 맞는 설문 작성

설문 대상자의 답을 모두 고려하여 작성

히스토그램 그래프가 그려질 수 있는 질문 작성

참여인원, 성별, 일시 등을 반드시 기록

2. 직접 실험하기

직접 실행한 실험의 결과를 자료로 이용할 수 있음

실험과정에 대한 설명 및 조건 사항 등을 반드시 기록

3. 기존 자료 이용하기

통계청 및 국가기관 혹은 언론사 등에서 제공하는 보도자료와 통계자료를 이용할 수 있음

기존 자료를 이용하는 경우 원출처를 반드시 밝혀야 함.

# data[].attributes.body
몇시간자는지를표로 만들어서 칠판에 붙이고학생들이 만든 각각의 칸에 동그라미를하게해서 학생들에게 설문조사를했다

# data[].attributes.body
1.

-주제:중학생 일주일 평균 운동량

-학생들이 지나가면서 잘 볼 수 있는 칠판에 종이에 학생들이 설문에 답할 칸을 그린 종이를 붙여놓는다

-참여인원: 1명

성별:여1

일시:2025.7.7

# data[].attributes.body
주제-우리반 평균 시력

-학생들이 많이 다니는 복도에 종이를

설치해 둔다

-참여인원: 1명

-성별: 남자

-일시: 2025.7.11

# data[].attributes.body
종이에 표를 그리고 칠판에 붙쳐 며칠동안 설문조사를 했다

# data[].attributes.body
종이에 설문지를 만들어 칠판에 개시해 설문조사 했다.

오전 7시 이상 오전 9시 미만:10명

오전 9시 이상 오전 11시 미만:10명

오전 11시 이상 오후 1시 미만:5명

오후 1시 이상 오후 3시 미만:3명

오후 3시 이상 오후 5시 미만:1명

# data[].attributes.body
주제-우리 반 친구들이 다니는 학원 개수

-학생들이 지나가다가 잘 볼수있도록 칠판에 게시해놓았다.

-참여인원:1명

-성별: 여자

-일시: 2025. 7. 7.

# data[].attributes.headline
종이에 그래프와 설명을 쓴뒤 칠판에 붙여

# data[].attributes.body
종이에 그래프와 설명을 쓴뒤 칠판에 붙여서 조사를했다.

140~150 : 2명

150~160 : 13명

160~170 : 11명

170~180 : 3명