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Prof° Fabiana Leme de Oliveira (Inclutopia)

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1. Principais marcos da educação inclusiva

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1. Principais marcos da educação inclusiva

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O vídeo "Marcos históricos na Inclusão Escolar" apresenta uma jornada sobre a evolução da educação inclusiva no Brasil, discutindo sobre:

1. Histórico da Inclusão: A inclusão de pessoas com deficiência começou a ganhar destaque desde a antiguidade, e a luta por igualdade tem raízes profundas nas declarações de direitos humanos.

2. Marcos Legais:

Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948): Introduziu o conceito de dignidade e igualdade para todos, incluindo pessoas com deficiência.

Constituição Brasileira de 1988: Assegurou o direito à educação e à igualdade, mas ainda com distinções entre educação regular e especial.

Decreto 5296 (2004): Implementou o Programa Brasil Acessível, facilitando o acesso à educação inclusiva.

Lei Brasileira de Inclusão (2015): Criminalizou a discriminação e excluiu barreiras para a matrícula de alunos com deficiência.

3. Desafios e Avanços:

A relação entre escolas especiais e regulares é complexa e ainda existem desafios na prática da inclusão, como a falta de recursos e formação adequada para professores.

A importância dos movimentos sociais que defendem direitos de pessoas com deficiência e a necessidade de mobilização contínua para garantir a aplicação das políticas educacionais.

4. Responsabilidades Coletivas:

A inclusão escolar não é responsabilidade de um único ator, mas de toda a sociedade, incluindo professores, famílias e gestores de escolas, destacando a importância da educação inclusiva para todos, não somente para alunos com deficiência.

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Inclusão- Acolhimento Institucional para Pessoa com deficiência - NADI - ONGs são braço forte para implementação de politicas públicas

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2. Políticas públicas e personalidades importantes

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2. Políticas públicas e personalidades importantes

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Por trás de toda política pública, há pessoas que dedicaram suas vidas à luta por direitos.

https://pt.scribd.com/document/744217815/06-06-2024-12-49-21-92eb00b265a87329e16ff9e759e075e7

Nesta galeria, você encontrará imagens de personalidades inspiradoras, eventos históricos e políticas que moldaram a educação inclusiva.

Um dos Exemplos podemos mencionar é "Stephen Hawking (1942-2018), físico brilhante, mostrou ao mundo que deficiências físicas não limitam o potencial intelectual. Sua trajetória reforça a importância de ambientes educacionais acessíveis."*

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Parte escrita solicitada para envio ao SIGAA, baseado no modelo repassado pela professora editado e adaptado por Benjamin Clark.

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Relátório de Visita técnica/ Estudo de Caso

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Relátório de Visita técnica/ Estudo de Caso

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Este Relátório é uma menção á contribuição da complementação desta e das demais atividades das disciplinas de Sociologia e Antropologia, elaborado por: Ingrid Carolaine, Marcela Juliana e Jeana Ribeiro.

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Relatório Integrado_ Visitação Escolar sob as Perspectivas Histórica, Antropológica e Sociológica

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Educação das Pessoas com Deficiência – Jogos Baseados na BNCC

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Educação das Pessoas com Deficiência – Jogos Baseados na BNCC

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São sugestões sugeridas por Luis Felipe, para as escolas da rede municipal/estadual.

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Educação de Pessoas com Deficiencia e sugestões de Jogos segundo BNCC

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Um apanhado geral do que foi discutido elaborado por Moíses Francisco.

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Slide do TRABALHO DE PEDAGOGIA CEAD - GRUPO 3

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Entrevista sobre Educação Inclusiva na Prática.

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Entrevista sobre Educação Inclusiva na Prática.

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Um monologo bastante interessante elaborado por Alaiane Pereira.

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Entrevista sobre as experiências do trabalho na educação inclusiva

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Entrevista - Renata Rodrigues de Carvalho

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Entrevista - Renata Rodrigues de Carvalho

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Renata, professora há 10 anos, conta como adaptou suas aulas para incluir alunos com necessidades especiasi. 'Aprendi que inclusão não é sobre mudar o aluno, mas sobre transformar a escola', diz. Duração: 4:40min.

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A educação inclusiva é uma construção coletiva. Neste espaço, você está convidado(a) a:

Compartilhar experiências pessoais ou profissionais;

Responder à pergunta da semana: "Qual é o maior equívoco sobre inclusão que você já presenciou?"

Sugerir recursos ou políticas para melhorar sua comunidade.

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Esboço geral do Grupo

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ATIVIDADE AVALIATIVA 3 - Relatório de Antropologia - Benjamin Clark Roque Cruz

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A perspectiva da antropologia na educação

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A perspectiva da antropologia na educação

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Documentado pela visão do aluno: Luis Felipe.

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Comentarios sobre antropologia na educação.PDF

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Apresentação de antropologia do Grupo 4 - Qual a importância da antropologia para a pedagogia (Educação) elaborado pelo aluno: Móises de Alencar.

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Um video Sobre a contextualização do tema com a prof°: Cristiane Batista.

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Populações Negras para sala de aula -Cristiane Bat

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Entrevista na Creche proinfância tia heloina.

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Entrevista na Creche proinfância tia heloina.

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Entrevista realizada pela Aluna: Alaiane Pereira.

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Documento da entrevista de fundamentos de antropologia.

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Roda de conversa - Escola  CETI Epitácio Alves Pamplona

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Roda de conversa - Escola  CETI Epitácio Alves Pamplona

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Explorando as noções sociologicas e antropologicas do ambiente escolar.

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Apresentação de Sociologia - elaborado pelo aluno: Móises de Alencar.

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Entrevista na Creche proinfância tia heloina.

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Entrevista na Creche proinfância tia heloina.

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Entrevista realizada pela Aluna: Alaiane Pereira.

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entrevista sociologia de história, professora Almiracy

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Esboço geral do Grupo

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ATIVIDADE AVALIATIVA 3 - Relatório de Visita Técnica de Sociologia - Benjamin Clark Roque Cruz