# data[].attributes.body
“Un constructo es una idea abstracta elaborada por el investigador para explicar fenómenos específicos” (Arias, 2018, p. 8).

# data[].attributes.attachment_link.title
DIFERENCIA ENTRE: TEORÍA, CONSTRUCTO, APROXIMACIÓN Y MODELO TEÓRICO

# data[].attributes.body
✏️El constructo permite centrar el enfoque del estudio, guiar la revisión teórica, derivar variables y establecer las bases del instrumento de medición. Su claridad influye en la validez del diseño metodológico.

# data[].attributes.attachment_caption
Ejemplo aplicado:
Si el constructo es motivación escolar, se podría descomponer en variables como: asistencia voluntaria, participación en clase y realización autónoma de tareas.

# data[].attributes.body
Define el objeto central de estudio

Permite delimitar la investigación

Sirve como base para operacionalizar variables

Antes creía que con nombrar el tema ya tenía claro qué investigar. Pero al entender qué es un constructo, me doy cuenta de que es necesario darle estructura a esa idea. En mi caso, al querer investigar cómo las TIC motivan a los alumnos, ahora sé que debo definir bien el constructo “motivación” antes de avanzar.

# data[].attributes.body
Rivera-García (1998) lo define como el conjunto estructurado de teorías, conceptos, antecedentes y enfoques que respaldan la investigación. No es solo una revisión bibliográfica, sino una construcción analítica que permite justificar el problema y fundamentar las decisiones metodológicas.

# data[].attributes.body
1. Antecedentes del estudio

2. Enfoques teóricos

3. Conceptos centrales

4. Relación entre teorías y variables

# data[].attributes.body
Revisión de literatura científica

Selección de teorías relevantes

Organización lógica de los conceptos

Redacción analítica y coherente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El marco teórico es una parte fundamental de cualquier proyecto de investigación, ya que es el punto de partida para definir el problema, establecer los objetivos y diseñar la metodología. Por esta razón, es importante conocer las etapas que conforman este marco teórico, para poder realizar una investigación rigurosa y con una base sólida. En este artículo, te explicaremos cuáles son las etapas del marco teórico y cómo puedes aplicarlas en tu propio proyecto. ¡Comencemos!

La importancia del marco teórico en tu proyecto: conoce sus etapas y maximiza su función

El marco teórico es una parte fundamental de cualquier proyecto de investigación. Es una herramienta que nos ayuda a contextualizar el tema de estudio y a establecer las bases teóricas sobre las que se sustenta el proyecto.

Las etapas del marco teórico son las siguientes:

1. Identificación del problema: En esta etapa se define claramente el problema que se va a abordar. Es importante tener una comprensión clara del problema para poder establecer las bases teóricas adecuadas.

2. Revisión bibliográfica: En esta etapa se realiza una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre el tema de estudio. Es importante buscar información relevante y actualizada para poder establecer las bases teóricas adecuadas.

3. Selección de teorías: En esta etapa se seleccionan las teorías y conceptos que serán utilizados para analizar el problema. Es importante elegir teorías que sean útiles y relevantes para el problema específico que se está abordando.

4. Análisis y síntesis de las teorías: En esta etapa se realiza un análisis crítico de las teorías seleccionadas y se sintetizan las principales ideas y conceptos. Es importante establecer las conexiones entre las diferentes teorías y conceptos para poder establecer las bases teóricas adecuadas.

5. Construcción del marco teórico: En esta etapa se construye el marco teórico a partir de la síntesis de las teorías y conceptos analizados. Es importante que el marco teórico sea coherente y lógico, y que establezca las bases para el análisis del problema.

En resumen, el marco teórico es una parte fundamental de cualquier proyecto de investigación, ya que nos ayuda a establecer las bases teóricas sobre las que se sustenta el proyecto. Las etapas del marco teórico son la identificación del problema, la revisión bibliográfica, la selección de teorías, el análisis y síntesis de las teorías, y la construcción del marco teórico. Es importante que el marco teórico sea coherente y lógico, y que establezca las bases para el análisis del problema.

Construyendo las bases de tu proyecto: Descubre qué es un marco teórico y cómo estructurarlo correctamente

Un marco teórico es una parte fundamental de cualquier proyecto de investigación, ya que proporciona una base sólida para el estudio y ayuda a establecer las relaciones entre los conceptos clave en el mismo. En esencia, el marco teórico es una estructura que ayuda a entender cómo se relacionan los diferentes elementos que se abordan en el proyecto.

Para construir un marco teórico efectivo, es necesario seguir algunas etapas importantes. En primer lugar, es importante definir claramente el problema de investigación y establecer las preguntas clave que se van a responder.

A partir de ahí, se pueden identificar las teorías relevantes y los conceptos clave que se van a utilizar para analizar el problema.

Una vez que se han identificado las teorías y los conceptos, es importante establecer cómo se relacionan entre sí. Esto puede implicar la identificación de hipótesis y supuestos, así como la identificación de las variables clave que se van a analizar en el proyecto.

Finalmente, es importante construir una estructura coherente y lógica para el marco teórico, que permita al lector entender los argumentos clave del proyecto y cómo se relacionan con la teoría existente en el campo. En resumen, el marco teórico es una parte esencial de cualquier proyecto de investigación, y construirlo correctamente puede ayudar a establecer una base sólida para el estudio y mejorar la comprensión de los resultados finales.

Consejos prácticos para escribir un marco teórico sólido en tus proyectos académicos

El marco teórico es una parte fundamental en cualquier proyecto académico ya que permite establecer las bases teóricas y conceptuales sobre las que se sustenta la investigación. Para escribir un marco teórico sólido, se recomienda seguir algunos consejos prácticos que incluyen las siguientes etapas:

1. Identificación del problema de investigación: El primer paso para escribir un marco teórico sólido es identificar el problema de investigación y definir claramente la pregunta de investigación que se quiere responder.

2. Búsqueda de información relevante: Una vez definido el problema de investigación, se debe realizar una búsqueda exhaustiva de información relevante sobre el tema. Es importante revisar fuentes confiables y actualizadas, como estudios previos, monografías, libros, artículos científicos, entre otros.

3. Selección y análisis de la información: Una vez recolectada la información, es necesario seleccionar los datos más relevantes para el proyecto y analizarlos críticamente. Es importante destacar las similitudes y diferencias entre los diferentes estudios previos y establecer las relaciones entre los conceptos clave.

4. Síntesis y conceptualización: Luego de analizar la información, se debe sintetizar y conceptualizar los datos para establecer una estructura clara y coherente del marco teórico. Es importante destacar las teorías y conceptos clave que fundamentan la investigación y establecer claramente las hipótesis de trabajo.

5. Revisión y edición: Por último, se debe revisar y editar el marco teórico para asegurarse de que esté bien estructurado, coherente y claro. Es recomendable que un tercero revise y edite el marco teórico para detectar posibles errores o inconsistencias.

Siguiendo estas etapas, se puede escribir un marco teórico sólido que permita establecer las bases teóricas y conceptuales que sustentan la investigación. En resumen, se deben identificar el problema de investigación, buscar información relevante, seleccionar y analizar la información, sintetizar y conceptualizar, y revisar y editar el marco teórico.

En conclusión, el marco teórico es una pieza fundamental en cualquier proyecto de investigación. Después de haber revisado diferentes fuentes bibliográficas y documentales, se pueden identificar diversas etapas que ayudan a estructurar y desarrollar este marco. Cada una de estas etapas tiene un propósito específico y contribuye a la construcción de una base sólida para el proyecto. Al seguir estas etapas, el investigador puede garantizar que su marco teórico sea completo, coherente y relevante para su proyecto. Es importante recordar que el marco teórico debe ser actualizado y modificado a lo largo del proyecto para asegurarse de que refleje los hallazgos y cambios en la investigación. En resumen, al entender las etapas del marco teórico, los investigadores pueden mejorar la calidad y la validez de su proyecto de investigación.

Si quieres conocer otros artículos parecidos a Cuáles son las etapas del marco teórico puedes visitar la categoría Gestión de Proyectos.

# data[].attributes.attachment_link.description
El marco teórico es una parte fundamental de cualquier proyecto de investigación, ya que es el punto de partida para definir el problema, establecer los

# data[].attributes.body
Arias (2018) menciona que una teoría es un conjunto sistemático de conceptos, definiciones y proposiciones que explican fenómenos mediante relaciones entre variables. Briones (2002) diferencia entre teorías explicativas (relaciones causales) e interpretativas (sentido y comprensión).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Una teoría es un conjunto de ideas, principios o que explican y describen un fenómeno o aspecto particular del mundo.

Las teorías se basan en observaciones, datos y experimentos recopilados para respaldar su validez. Y además, se utilizan en diversas disciplinas, como la ciencia, la psicología, la sociología y otras áreas del conocimiento.

Son fundamentales para comprender y predecir fenómenos naturales y sociales, y pueden ser revisadas y modificadas a medida que se acumula nueva evidencia sobre el tema.

Una teoría bien establecida es respaldada por evidencia sólida y tiene un alto grado de confianza en su veracidad.

¡Comparte este recurso en tus redes sociales!

# data[].attributes.attachment_link.description
Una teoría es un conjunto de ideas, principios o hipótesis que explican y describen un fenómeno o aspecto particular del mundo. Descargar ficha Las

# data[].attributes.body
Explicativa: Busca regularidades, causas y efectos (cuantitativa)

Interpretativa: Busca comprender significados (cualitativa)

Educativa: Aplica fundamentos teóricos a la práctica pedagógica

🔴Utilidad de la teoría :

Orienta el diseño del estudio

Define categorías de análisis

Aporta coherencia a todo el trabajo

📌Ejemplo:

Una teoría explicativa sería la del aprendizaje conductista para estudiar refuerzos positivos. Una teoría interpretativa sería la socioconstructivista, si se busca entender cómo los alumnos construyen significados en interacción con sus pares.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TEORIAS DE LA INVESTIGACIÓN FUNCIÓN Describir los fenómenos objeto de estudio, el descubrimiento de sus relaciones y el de sus factorescausales. Predicción: Hacer inferencias a futuro sobre cómo se va a manifestar o ocurrir n fenómeno dado en ciertascondiciones. CARACTERITICAS Metodológica Sistematica Original Confiable Planificada Objetiva CLASIFICACIÓN Teoría científica: Se trata de dar una explicación a una situación en particular. Para eso se parte de una hipótesis o varias, es decir se plantea el problema y la posible explicación al mismo. Una vez concluido este paso se prosigue por intentar refutar a la misma. Teoría limitada: Esta teoría se concentra en un aspecto en particulardela hipótesis. Teoría explicativa: Su función en particular es describir las relaciones entre los diversos fenómenos y por qué ocurren de esta manera Teoría general: Pueden ser utilizadas para determinar la educación o imponer algún concepto o idea en particular. Teoría práctica: Su función es establecer que acción es más conveniente para rebatir la hipótesis que se quiere comprobar en cuestión. Teoría educativa: Se trata de un conjunto de acciones y pensamientos que influyen en el sistema educativo. Es un sistemalógicodeductivo constituidoporunconjuntode hipótesis. Interpretanunconjuntoamplio de observaciones,enfunciónde losaxiomasoprincipios,supuestos y postulados,de lateoría.

# data[].attributes.attachment_link.description
El documento describe las teorías de la investigación. Explica que la función principal de la investigación es describir fenómenos y descubrir sus relaciones y factores causales, así como predecir cómo se manifestarán los fenómenos bajo ciertas condiciones. También enumera las características de una investigación como ser metodológica, sistemática, original y confiable.

# data[].attributes.attachment_caption
Identificación de las variables de investigación 

# data[].attributes.body
Una variable es una característica o propiedad que puede adquirir diferentes valores y que es objeto de estudio en una investigación. Las variables permiten operacionalizar constructos abstractos.

Tipos de variables:

🟢Dependiente: resultado o efecto (ej. comprensión lectora)

🟡Independiente: factor que se manipula o analiza (ej. uso de videos)

🟢Interviniente o moderadora: influye en la relación entre independiente y dependiente

# data[].attributes.attachment_link.title
Identificación de las variables de investigación | Investigaciones |

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Qué aspectos forman parte de las variables de investigación? acompáñanos a conocer un poco de este tema importante y particular!

# data[].attributes.body
Ejemplos:

Constructo: Motivación

Variable independiente: uso de juegos digitales

Variable dependiente: nivel de participación en clase

# data[].attributes.body
¿Qué es?
Es la forma en que se mide o se representa empíricamente un constructo en una investigación. No basta con saber qué significa un concepto; hay que definir cómo se va a observar, registrar o evaluar.

Tipos de definiciones operacionales:

Directa: con instrumentos estandarizados

Indirecta: con interpretación de conductas, actitudes u opiniones

Diferencias con el constructo:

Constructo: idea abstracta (ej. “resiliencia”)

Definición operacional: forma concreta de medirlo (ej. escala de 1–10 sobre capacidad de superar dificultades)

# data[].attributes.attachment_link.title
Definición Conceptual y operacional variables

# data[].attributes.body
Asegura la validez y confiabilidad del estudio, pues permite que otros investigadores comprendan y repliquen los métodos.

Reflexión:

A veces tenía claro lo que quería observar, pero no sabía cómo hacerlo tangible. La definición operacional me ayudó a aterrizar mis ideas. Ahora, si estudio la “creatividad”, ya sé que puedo usar rúbricas o tareas abiertas para observarla de forma estructurada.