# data[].attributes.body
Sube tu media hasta un máximo de 0,5 para la convocatoria ordinaria.

¿Cómo? Entregando en persona el primer día de clase tras las prácticas el ABSTRACT de tu proyecto (en un folio blanco a ordenador).

Para redactarlo, sigue la instrucciones que se indican en el pdf.

# data[].attributes.body
Sube tu media hasta un máximo de 0,5 para la convocatoria ordinaria.

¿Cómo? Entregando en persona el primer día de clase tras las prácticas el ABSTRACT de tu proyecto (en un folio blanco a ordenador).

Para redactarlo, sigue la instrucciones que se indican en el pdf.

# data[].attributes.body
Sube tu media hasta un máximo de 0,5 para la convocatoria ordinaria.

¿Cómo? Entregando en persona el primer día de clase tras las prácticas el ABSTRACT de tu proyecto (en un folio blanco a ordenador).

Para redactarlo, sigue la instrucciones que se indican en el pdf.

# data[].attributes.body
Sube tu media hasta un máximo de 0,5 para la convocatoria ordinaria.

¿Cómo? Entregando en persona el primer día de clase tras las prácticas el ABSTRACT de tu proyecto (en un folio blanco a ordenador).

Para redactarlo, sigue la instrucciones que se indican en el pdf.

# data[].attributes.body
Sube tu media hasta un máximo de 0,5 para la convocatoria ordinaria.

¿Cómo? Entregando en persona el primer día de clase tras las prácticas el ABSTRACT de tu proyecto (en un folio blanco a ordenador).

Para redactarlo, sigue la instrucciones que se indican en el pdf.

# data[].attributes.body
Unit 3: grammar (future, phrasal verbs) and vocabulary

Unit 5: grammar (imperative, conditionals) and vocabulary

Unit 6: grammar (ed/ing adj, prepositions)

# data[].attributes.body
Unit 3: vocabulary, grammar (future, comparative, superlative)

Unit 5: vocabulary, grammar (imperative, conditional sentences)

Unit 6: grammar (prepositions at, in, on)

# data[].attributes.body
Unit 3

Unit 4 (vocabulary)

Unit 5 (grammar: imperative)

Unit 6 (vocabulary: motorbike; grammar: ed/ing adjectives, prepositions: at, in, on)

# data[].attributes.body
Speaking deadline and written exam 26th January

# data[].attributes.body
Unit 3

Unit 4 (vocabulary)

Unit 5 (grammar: imperative)

Unit 6 (vocabulary: motorbike; grammar: ed/ing adjectives, prepositions: at, in, on)

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Speaking: deadline 14th January

Written: 28th January

# data[].attributes.body
Speaking: oral deadline 14th January

Written test: 28th January ⚠️

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The following students haven't given me their speaking test:

Numbers: 5, 7, 10, 13, 17

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Groups: 3, 6, 7

11/11/25

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1st Term:

Written: 5th November ⚠️⚠️Room: 75 ⚠️⚠️

Speaking deadline:

Live: 29th October

Digital: 5th November

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27th October: Unit 1 + Vocabulary Unit 2

(Listening, grammar, vocabulary, writing, reading)

11th November: Speaking deadline + taboos hand-in exercises.

# data[].attributes.body
26th January: written test and Speaking deadline

27th October Written

3rd November Speaking (Job interview) Digital

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Closing sentence

# data[].attributes.body
7th November ⚠️⚠️⚠️ We don’t have aula 3 anymore

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1st Term : 18th November 2025

2nd Term: 9th February 2026

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2 terms

100% = 70% written + oral exams

(writing: 1st Term: Cover letter / 2nd Term: Description)

(oral: 1st Term: Job Interview /   2nd Term: Role-play)

30% In-class performance

Year grade: (1T+2T) / 2

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2 terms

100% = 70% Exams (oral + written). Oral exams (1st Term: Controversial topics presentation / 2nd Term: Job Interview). Writing (1st Term: Action programme / 2nd Term: Cover letter).

30% In-class performance

Year grade: (1T+2T) / 2

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2 terms

100% = 70% oral + written exams

(writing: 1st Term: Cover letter / 2nd Term: Description)

(oral exams (1st Term: Job Interview /   2nd Term: Role-play)

30% In-class performance

Year grade: (1T+2T) / 2

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Reset your computer

Inglés para Informática

Editorial Paraninfo

ISBN: 978-84-283-5955-9

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English for social integration and services
Editorial Altamar, S.L.
ISBN: 9788418843648

We will cover units: 1, 3, 4, 6, 7, 9 (not necessarily in said order).

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1st Term:

Written: 5th November

Speaking deadline:

Live: 29th October

Digital: 5th November

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Plurales irregulares en inglés | Cambridge Blog

# data[].attributes.attachment_link.description
Descubre los plurales irregulares en inglés y aprende a usarlos correctamente. Mejora tu vocabulario con ejemplos y práctica.

# data[].attributes.attachment_link.description
Adjectives: order - English Grammar Today - a reference to written and spoken English grammar and usage - Cambridge Dictionary

# data[].attributes.attachment_link.description
English Grammar Reference and Exercises on Tenses and all other Grammar Topics.

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GROUPS:

Group 1: Sexual harassment

Group 2: Designer babies

Group 3: Nobody needs a gun

Group 4: Are you happy with your body

Group 5: Immigration and racism

Group 6: The right to die

Group 7: Anxiety and depression

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September - October

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Adverbs of frequency- Position in the sentence 

# data[].attributes.subject
Adverbs of frequency- Position in the sentence 

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Let´s Switch On!

Inglés para Electricidad y Electrónica

Editorial Paraninfo

ISBN: 9788428398817

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2 terms

100% = 70% oral + written exams

(writing: 1st Term: Cover letter / 2nd Term: Description)

(oral exams 1st Term: Job Interview /   2nd Term: Role-play)

30% In-class performance

Year grade: (1T+2T) / 2

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2 terms

100% = 70% oral + written exams

(writing: 1st Term: Cover letter / 2nd Term: Description)

(oral exams (1st Term: Job Interview /   2nd Term: Role-play)

30% In-class performance

Year grade: (1T+2T) / 2

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Let´s Speed Up!

Inglés para Automoción

Editorial Paraninfo

ISBN: 9788413660912

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Let´s Speed Up!

Inglés para Automoción

Editorial Paraninfo

ISBN: 9788413660912