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Alumno: Ricardo Ibañez

Dni: 46723920

Link de audio:

https://drive.google.com/file/d/1M9dOICoxWwUDCJuVVzMQeoWDkbD4noIv/view?usp=drivesdk

Link de la infografía: https://www.canva.com/design/DAGrZ6f4Pf4/Sp-XuWmDPpl0QqH6gTR5QA/edit?utm_content=DAGrZ6f4Pf4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Reflexion: me parecio bastante original, es la primera vez que uso tanto padlet como audios y me parece una forma creativa

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https://drive.google.com/drive/folders/1NnxJ8Svdbwm-cKTjb5hgAlrWLFxSF-bi

Alumno: Chavéz Lucas Martin

DNI: 44.330.147

Carrera: Profesorado de Ingles

Mi reflexion:

Es una herramienta útil y diferente. Me gustó que pudimos aprender de forma más dinámica,creo que esta forma de evaluar nos permite desarrollar otras habilidades, como la capacidad de adaptarnos a nuevas herramientas.

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Alumna :Camila troncoso

Profe :Marcela priotti

Link de audio:

https://drive.google.com/file/d/1Nt01oUAnFoQSmUMWqf6ZS9TjM_OPzIEr/view?usp=drivesdk

Reflexión:

Esta forma de evaluación me resultó muy enriquecedora ,Sentí que al crear la infografía y grabar el audio pude expresar mi mirada de una manera más creativa y significativa. Además, me pareció interesante reflexionar sobre la importancia de la subjetividad en el aprendizaje ,Me sentí desafiada, pero también motivada. Valoro mucho esta propuesta porque me permitió aprender haciendo, compartiendo y reflexionando.

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Copia de Infografía de Proceso Notas de Papel Aesthetic Rosa Blanco_20250530_004710_0000

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Sujeto y Subjetividad

Alumna: Luzmila Micaela Caravaca

DNI: 47.771.390

Carrera: Profesorado de ingles

Link de audio:

https://drive.google.com/file/d/1l6lpMBEqpAsUCtmFRrQCJEmMHZeG2op7/view?usp=drivesdk

Link de infografía:

https://www.canva.com/design/DAGo2ZeUvB4/Cj31xI16w_8ZU7VtBmN6WQ/edit?utm_content=DAGo2ZeUvB4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Reflexión:

Este trabajo integrador me ayudó a comprender de como se va formando el niño como sujeto y como debe ser el docente dentro del ámbito escolar, además de la importancia de la subjetividad.

Está manera de trabajo me parece innovadora, ya que no en muchas materas se utilizan estos métodos de evaluación. Me permite indagar y expandir mi creatividad.

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Trabajo integrador: Sujeto y problemática.

# data[].attributes.subject
Trabajo integrador: Sujeto y problemática.

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Alumna: Arce Priscila

DNI: 46.929.907

Link de infografía: 👇

https://www.canva.com/design/DAGo7nEDfh4/sHao9nEa0BkaQFwqw8sGWA/view?utm_content=DAGo7nEDfh4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hdd70beab0d

Link de audio: 👇

https://drive.google.com/file/d/156JahWWBY3QFS6_s5cYeroAAfgvWbvnV/view?usp=drivesdk

Reflexión: Me asombró que la evaluación haya sido tan original, nunca me imaginé trabajar de esta forma y la verdad me encantó.

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Audio drive:

https://drive.google.com/drive/folders/1U5w8z55_eU5UN29gxc1kOMj2Ebl9uIYp

Alumno:Zaldivar Katherina Araceli

DNI: 45469330

Profe: Priotti Marcela

Carrera: Profesorado de inglés

Reflexión: Este método de enseñanza me gustó porque es algo original y no tan utilizado por algunos docentes, me dio mucha curiosidad y me dejo explorar en mi creatividad.

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Estudiante : Aguero Carla Carolina

D.N.I: 31.869.503

Profesora: Priotti Marcela

Carrera: Profesorado de Ingles

Link del Audio:https://drive.google.com/file/d/1egxAx_0F4BUHCX997arZ5nz5idw2YuTI/view?usp=sharing

Mi reflexion:

Esta forma de trabajo es algo muy nuevo para mi en la otra carrera no nos daban algo como esto pero me gusto trabajar de esta forma es muy interesante .

Estoy en constante aprendizaje me resulto complicado poder subir mi trabajo .

Gracias por todo lo que nos enseña y siga con esta forma de trasmitir sus explicaciones y contenidos.

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Infografía Guía de Estudio Scrapbook Marrón y Blanco

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https://drive.google.com/file/d/1CLmLGpDLpNJVyWty5NRmf_HioxRk4pon/view?usp=sharing

Alumno: Romero Enzo Maximiliano

DNI:43612949

Carrera: Profesorado de ingles

Mi reflexión:

Este trabajo al igual que el de pedagogía, me gusto mucho hacerlo y me parece una manera muy practica y divertida de trabajar.

¡Siga con estos métodos profe!

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Estudiante: Miguel Ochoa

DNI: 42.358.192

Profesora: Marcela Priotti

Carrera: Profesorado de Inglés

Link del audio: https://drive.google.com/file/d/11xJsMb6YprERJLpUrMFRj84rJoqVpFAE/view?usp=drivesdk

Mi reflexión: Este trabajo integrador me ayudó a entender sobre los diversos temas que vimos en esta materia, lo que significa el sujeto, el docente, la subjetividad y el rol de la misma en la escuela.

Su forma de evaluar me parece buenísima, diferenciándose de otros profesores, dejando atrás los viejos métodos. Combinando la tecnología con lo teórico lo cual lo hace algo super práctico y divertido.

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Infografía Pasos Proyecto Recorte Papel Collage Marrón

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Alumno: Marin Zahir Maximiliano

DNI:45588871

Carrera: profesorado de ingles

Link de canva:

https://www.canva.com/design/DAGo4Rf5hTc/JzrhT6xGdp3Sme5Qh99sTg/edit?utm_content=DAGo4Rf5hTc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Link del audio:

https://drive.google.com/file/d/1lklccqM5rqZv38y7MJf1eCl9lUmQObEx/view?usp=sharing

Mi reflexion:

Desde mi pinto de vista esta manera de evaluar es muy creativa y renovadora, porque nos permite cambiar la manera que tenemos de ver a las evaluaciones, dandonos la capacidad de expresarnos y mostrar nuestros trabajos juntos superando verguenza y timides.

Tambien pienso que esta forma de evaluar es más productiva y interesante por el uso de tecnologia y cambiar la manera antigua de evaluacion.

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Alumno: Dávila Enzo Hernán. DNI: 41961968. INGLÉS.

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Trabajo Integrador N° 1 de Sujeto y Problemática

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Trabajo Integrador N° 1 de Sujeto y Problemática

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https://drive.google.com/file/d/1k406YOlukuo5klvTXPg__TRNaDmuWjP1/view?usp=drivesdk

Me ha encantado trabajar de esta manera utilizando la tecnología, me parece una forma práctica porque me sirvió para aprender a utilizar nuevas app y también para repasar a la hora de hacer las infografías.

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Trabajo Integrador "Sujeto y Problemática" Estudiante: Flores Erick Emilio DNI: 45469326 Carrera: Profesorado de Inglés REFLEXION: Mi opinión sobre esta forma de evaluar (Virtual) me hizo sentir intrigado por que fue muy innovador y dinámico, me gustó mucho trabajar con la herramienta CANVA, ya que fue muy útil para poder trabajar. LINK DEL AUDIO: https://drive.google.com/file/d/1geyV3xoo34QZevjZ7ZAW5lBySPT8MTDW/view?usp=sharing

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⟡ estudiante: albornoz daniela abigail

⟡ d.n.i: 45.172.550

⟡ carrera: profesorado de ingles.

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reflexion:

desde mi punto de vista esta evaluación fue diferente a las anteriores, ya que combino lo academico con lo creativo y el uso de herramientas digitales. Me permitio repensar los contenidos desde otra perspectiva, y organizarlos de forma visual y expresarlos con mis propias palabras. ademas, me ayudo a comprender como las tecnologías pueden convertirse en verdaderos recursos pedagógicos, no solo como complemento, sino como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje. me gusto muchisimo trabajar con la herramienta de canva, ya que se me resulto muy util para poder trabajar.

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Audio:

https://drive.google.com/file/d/1BQrIFSvlwkwfpPjYXP5Ao90n7oK0R_Ep/view?usp=drivesdk

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infografia escolar educativa rosa pastel

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Check out this Infographic designed by dann.

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Trabajo Integrador Sujeto y Problemática.

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Trabajo Integrador Sujeto y Problemática.

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Alumna: Espinoza Claribel DNI:46.723.917

Profesora: Marcela Priotti

Carrera: Profesorado de Inglés

Audio:

https://drive.google.com/file/d/1PQU6sISbdEKKGm2WBo3kN7FBYY5j9Xl8/view?usp=drivesdk

Reflexión:

La verdad, al principio este trabajo me costó un poco porque los textos eran densos y había que pensar bastante. Pero de a poco fui entendiendo mejor y me empezó a interesar más. Me hizo pensar distinto sobre la escuela y el rol que tienen los demás en cómo uno se forma. Al final me sentí bien con lo que hice, porque pude resumir todo en algo claro como la infografía. Y trabajar en Canva se me hizo súper innovador y creativo.

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Estudiante: Nahir Pereyra

Carrera: Profesorado de Inglés

Link del audio👇🏻

https://drive.google.com/file/d/1m6Udp9PHMvu5qfPvgLqRTgN7ITqxY115/view?usp=drivesdk

Reflexión: está evaluación integradora me ayudo a conocer más sobre los estudiantes y docentes, como también la educación qué hay que llevar en ello, también cabe recalcar que este tipo de evaluación están geniales porque ayuda utilizar y gestionar la tecnología e información de forma innovadora

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Trabajo práctico "Sujeto y problemática" 

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Trabajo práctico "Sujeto y problemática" 

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Alumno: Mercado Agustín Martínez del Valle

DNI:47.243.280

Carrera: Profesorado de Inglés.

Link de Canva:

https://www.canva.com/design/DAGo1nEecys/fo1lpWkPLHO_k2wGdxVCZA/edit?utm_content=DAGo1nEecys&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Link del Audio:

https://drive.google.com/file/d/1eQG89TJjnSUbrCUInh3qOtPpF2HFoAFM/view?usp=drivesdk

Mí reflexión:

Esta forma de trabajar al principio me pareció interesante de poder hacer algo asi y el volver hacer algo así sería increíble, aprendí mucho haciendo esto, es inovador e inteligente hacer trabajos así es interesante y divertido, ojalá poder seguir con este método de evaluación porque me encanto mucho.

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TRABAJO INTEGRADOR "SUJETO Y PROBLEMATICA"

Estudiante: Bazán Héctor Humberto

DNI: 43.075.399

Carrera: profesorado de ingles

Reflexión: Desde mi punto de vista, me gustó mucho esta forma de evaluar ya que nos permite usar más nuestra creatividad para hacer los trabajos requeridos con distintas herramientas y plantillas, Ami me resultó bastante útil ya que pude realizar la actividad con bastante fácilidad.

Link del Audio : https://drive.google.com/file/d/12Gm-SpuGDA-ornCqNq0n9roXYxXwTvsd/view?usp=drivesdk