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Es importante aclarar que la educación se puede tomar como un mecanismo de ascenso social ya que en la actualidad se entiende que, el culminar una carrera es una posibilidad para mejorar la calidad de vida de una persona, una familia o incluso un espacio común. Es por eso que, citando al autor "Ellos querían educar un tipo especifico de individuo para que, según su planteamiento, México ocupara un lugar decoroso en el concierto de las naciones civilizadas" Gomez, h (2017). A lo cual, es bien cierto que hoy en día las personas preparadas académicamente no son reconocidas en su labor y por consiguiente no cuentan con la "mejora" económica esperada.

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¿Por qué se han interesado en educarnos?

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¿Por qué se han interesado en educarnos?

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Tomando en cuenta la lectura realizada, se menciona que se a pretendido crear un Estado mexicano en el que se logre la obediencia y hegemonía sobre la población, a lo cual, acorde a la experiencia que he tenido con la educación pública es que se tienen "reglas" internas muy marcadas, al menos en la educación básica.

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En la lectura, se menciona que según Justo Sierra, el ser mexicano implicaba ser liberal por lo cual, la ideología de los conservadores creaba "malos mexicanos" (Brading, 1988, p.47). Es por eso que las Escuelas Normales tenían planes y programas enciclopedicos, creando notables intelectuales, periodistas, músicos, artistas y científicos, sin embargo solo se logró en una cantidad muy pequeña de ciudadanos, los cuales pertenecían a zonas urbanas, y por consiguiente las zonas rurales en las que se encontraban los campecinos el mayor "progreso" que tuvieron fue únicamente el trabajo en las industrias, empresas y entidades ya creadas.

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No cometas el error de confundir "patria" y "nación"

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Les comparto mi ideología inicial acorde al modelo educativo "Nueva Escuela Mexicana" la cual fue reformada por el Gobierno de López Obrador e implementada desde el ciclo escolar 2021-2022 hasta la fecha. Dichos comentarios son específicamente hacia los rubros en nivel preescolar, en el cual yo laboro. Debe considerarse que esta era mi postural al leer los primeros documentos del programa sintético difundidos.

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Corroborando que desde 1917 se estipulo que la educación religiosa estaba prohibida en las escuelas públicas, podemos seguir identificando dicha política en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, a lo cual se coparte una cápsula informativa muy corta que nos da a conocer los puntos de este articulo en la actualidad de forma clara y precisa.  (Andrés López Palafox. 2021)

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Tomando en cuenta la lectura y tus experiencias personales ¿Estas a favor de de?

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Creación de la SEP, para unificar el país. 

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Creación de la SEP, para unificar el país. 

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Identificando el punto que hace énfasis en que los profesores se convirtieron en agentes promotores de estas ideologías, puedo rescatar que hasta la actualidad se "respetan" las ideas formadoras al involucrar "Normas de Convivencia" en las aulas, que, aunque procuran tomar en cuenta las ideas y opiniones de los alumnos, se hacen para establecer un orden social "adecuado" en las instituciones. Lo cual da certeza a un punto mencionado por el autor, quien nos dice que se tiene una coerción dentro de las aulas.  (Adjunto fotografía de las Normas de Convivencia creadas en mi salón de clases durante el actual ciclo escolar)

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Tomando en cuenta todos los puntos mencionados en la lectura, se realizo una pregunta a un estudiante mexicano, quien acaba de culminar sus estudios de licenciatura, ¿Qué piensa un estudiante de la educación Pública en México?, acorde a su experiencia y vivencias en las distintas escuelas tanto públicas como privadas, esta fue su respuesta.

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Se le realizo la misma pregunta a una docente de educación básica, quien lleva mas de 20 años de servicio, ¿Qué piensa un docente de la educación Pública en México? acorde a su formación académica, profesional y personal en el siglo XXI

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Al ver y escuchar las palabras de Juli Garbulsky, quien nos habla sobre su experiencia en la escuela, me puse a pensar si en México ¿las cosas son diferentes?, ya que así como lo menciona Gomez (2017) "Es necesaria una sola educación para todos los mexicanos" lo cual minimiza la diversidad ideológica y cultural que se tiene en las distintas instituciones públicas, nos vemos sometidos a respetar los reglamentos y lineamientos internos, los cuales, vistos desde una experiencia personal, en su mayoría, no afectan o aumentan los procesos de aprendizaje, sin embargo están socialmente aceptados.

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Zombies en la escuela | Juli Garbulsky | TEDxRiodelaPlata