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善用電子學習工具，讓同學可自行調節字體大小及

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善用電子學習工具，讓同學可自行調節字體大小及可視範圍

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坐在對正白板位置留意視覺可視角

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坐在對正白板位置

留意視覺可視角度調節位置

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適當光線

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保持通道暢通，以免絆倒

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一排過，不分前後排

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文字顏色

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近光源位置

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座位在課室中間

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安排前排座位