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Construir y operacionalizar conceptos clave para una actividad de acompañamiento o evaluación. T2. Módulo 4. Aula 7. Miriam Pereira.

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Aula 7. Tarea 2. Módulo 4. Claudia López

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Javier Ferraz

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Me pareció muy interesante la temática, abordar la creencia errónea sobre la relación entre recursos digitales y Pensamiento Computacional requiere una estrategia integral que abarque la formación docente, la revisión de recursos, el desarrollo de nuevas metodologías y la promoción de una cultura de innovación. Es posible transformar la práctica educativa y desarrollar verdaderamente la competencia de PC en los alumnos.

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Tarea 2