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für kurzentschlossene junge Menschen: vegan kochen lernen mit Wam Kat :-)

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für kurzentschlossene junge Menschen: vegan kochen lernen mit Wam Kat :-)

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Mit dem „Young Impact Fund – Handeln JETZT! möglich machen“ unterstützt es junge Menschen dabei, selbst aktiv zu werden: Über diesen Förderfonds können Gruppen aus der Jugend(sozial)arbeit unkompliziert finanzielle Mittel beantragen, um eigene Projekte für biologische Vielfalt, Klimaschutz oder Klimagerechtigkeit umzusetzen.

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Vorstellung des Projekts “Handeln Jetzt” der Naturschutzjugend Deutschland

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Klimakrise, Verlust biologischer Vielfalt und globale Ungleichheiten fordern unsere Gesellschaft heraus – und auch die Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Frage: Wie können junge Menschen darin unterstützt werden, sich für eine gerechte und lebenswerte Zukunft einzusetzen? Wie lassen sich Themen wie biologische Vielfalt und Klimagerechtigkeit sinnvoll in pädagogische Angebote integrieren?

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Der ⁠ Klimawandel⁠ ist eine zentrale Bedrohung für die menschliche Gesundheit und wirkt sich direkt und indirekt auf die menschliche Psyche aus. Um den Kenntnisstand zu den Auswirkungen des Klimawandels auf die psychische Gesundheit in Deutschland zu erfassen, wurde, im Rahmen der Beitragsreihe zum Sachstandsbericht Klimawandel und Gesundheit, ein Scooping Review für die Schwerpunktthemen Extremwetterereignisse, Temperaturerhöhung, innerpsychische Verarbeitung, soziologische Aspekte und Resilienzfaktoren durchgeführt: Journal of Health ⁠ Monitoring⁠ | S4/2023 | Scooping Review zu Klimawandel und psychischer Gesundheit in Deutschland - Direkte und indirekte Auswirkungen, vulnerable Gruppen, Resilienzfaktoren.

Belastung durch die Bedrohung

Unsere Umwelt wird sich im Zuge des Klimawandels stark verändern. Bereits vor dem persönlichen Erleben solcher Veränderungen kann der Gedanke an die Bedrohung durch den ⁠ Klimawandel ⁠ Gefühle von Angst, Hilflosigkeit oder Sorgen auslösen. Begriffe wie „Eco-Anxiety" oder „Eco-Grief" werden genutzt, um solche emotionalen Reaktionen zu beschreiben. Zu unterscheiden ist hier zwischen einer angemessenen Reaktion auf eine ernst zu nehmende Bedrohung, die klimafreundliches Verhalten motivieren kann, und sehr starken emotionalen Reaktionen, die unter anderem in eine Vermeidungshaltung, ein Gefühl der Handlungslähmung, Appetitverlust, Schlaflosigkeit oder Panikattacken münden können.

Belastung als Reaktion auf Extremwetterereignisse

Psychische Folgen können eine direkte Reaktion auf Naturkatastrophen und Extremwetterereignisse sein, für die sich das Risiko aufgrund des Klimawandels zunehmend erhöht. So kommt es im Nachgang von Extremwetterereignissen und den damit einhergehenden ökonomischen und sozialen Folgen zu einer erhöhten Häufigkeit und Schwere psychischer Störungen wie Depressionen und Angststörungen. Auch posttraumatische Belastungsstörungen (PTBS) treten nach solchen einschneidenden Ereignissen gehäuft auf. Ein wissenschaftlich häufig untersuchtes Beispiel sind die Auswirkungen des Hurrikans Katrina in New Orleans im Jahre 2005. Hier berichteten 30 % der Befragten im Nachgang des Hurrikans über PTBS-Symptome und bis zu 50% über Angst- oder depressive Symptomatiken (Galea et al., 2007). Vermutet wird auch, dass Ereignisse wie Hitzewellen verstärkte Gewalt, vermehrte Konflikte und erhöhte Suizidraten mitbedingen können.

Auch graduelle langfristige Veränderungen der heimischen Umwelt, etwa durch anhaltende Trockenheit, können psychische Stressreaktionen auslösen. Unter dem Begriff der „Solastalgie" werden auch solche Emotionen zunehmend erforscht. Solastalgie bezeichnet dabei ein Gefühl des Verlustes, der Trauer und den empfundenen emotionalen Distress, der entsteht, wenn es zu Umweltveränderungen oder -zerstörungen im vertrauten Lebensraum kommt. Im Unterschied zum Begriff „Eco-Anxiety" bezieht sich die Solastalgie auf das, was bereits verändert oder verloren ist, wohingegen die Eco-Anxiety antizipativ ist, also eine Angst vor dem, was kommen könnte, darstellt.

Indirekte Folgen

Mit dem ⁠ Klimawandel⁠ einhergehende Veränderungen können die psychische Gesundheit zusätzlich indirekt beeinflussen, zum Beispiel indem sie sich ökonomisch auswirken, Personen zur Migration zwingen oder der körperlichen Gesundheit schaden. Auch eine Schwächung des gesundheitlichen Versorgungssystems kann die psychische Gesundheit gefährden.

Risikogruppen und Interventionen

Dabei sind nicht alle Personen gleichstark von klimawandelbedingten psychischen Folgen betroffen. Ziel für die Forschung der nächsten Jahre sollte es sein, Risikogruppen für eine besonders hohe psychische Belastung durch den ⁠ Klimawandel ⁠ zu identifizieren. Das ist eine wichtige Grundlage für die Entwicklung wirksamer Interventionen. So gibt die Australien Psychological Society basierend auf psychologischer Literatur verschiedene Verhaltensratschläge für alle Individuen, bei denen es aufgrund der Bedrohung durch den Klimawandel zu einem Stresserleben kommt (Fritze et al., 2008). Dabei wird unter anderem die Rolle von sozialen Kontakten und dem eigenen Engagement gegen den Klimawandel betont, um psychische Belastungen abzumildern. Generell gilt außerdem: Alle individuellen und politischen Handlungen gegen den Klimawandel helfen auch gleichzeitig, die negativen psychischen Folgen zu begrenzen.

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Die Erfahrungen der letzten Jahre zeigen: der Klimawandel wird sich deutlich auf die menschliche Gesundheit auswirken. Neben den körperlichen Folgen etwa von Extremwetterereignissen kann dabei auch die psychische Gesundheit direkt oder indirekt betroffen sein, wie die American Psychological Association bereits 2009 betonte. Die Forschung in Deutschland steht hier noch am Anfang.

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Die mentalen Auswirkungen des Klimawandels und die Bereitschaft zur Anpassung

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Mentale Auswirkungen durch den Klimawandel sind vielfältig und können von diffusen Zukunftsängsten bis hin zu manifesten psychischen Erkrankungen reichen. Verschiedene Bevölkerungsgruppen können

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Resilienz im Fokus: Artikel zu Hintergrundinformationen, Experteninterviews und praxisnahen Beispielen für dich bereitgestellt.

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Wurde entwickelt um die Meinungen, Gefühle und Stimmen von Jugendlichen zuhören.

Für junge Menschen zwischen und 15-24 Jahren, Teilnahme noch möglich.

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Weiterführende Links und Materialien

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250923 Workshop aej Psychische Ressourcen Materialien Matilda Franz

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Links zu Wandelwerk Materialien & Download der Handbücher

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Links zu Wandelwerk Materialien & Download der Handbücher

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Seit November 2020 ist das Wandelwerk Teil eines internationalen Erasmus+ Projektes. Der Fokus liegt hierbei auf der Stärkung von Engagement für Klimagerechtigkeit. Mit drei internationalen Projektpartner*innen werden wir uns in den kommenden Jahren anschauen, wie wir Menschen dazu motivieren können, sich (langfristig) in der Klimagerechtigkeitsbewegung zu engagieren.

Nach einer ersten intensiven Forschungsphase wollen wir unsere Erkenntnisse zu Papier bringen und euch zugänglich machen. Mitte 2022 werden wir dann in die Entwicklung von Trainingsmethoden übergehen, um noch mehr Menschen mit umweltpsychologischem Wissen zu Protest & Engagement auszustatten. Am Ende des Projektes werden mehrere Trainings in den jeweiligen Ländern unseres Netzwerkes stattfinden. Falls ihr auf dem Laufenden bleiben wollt, dann schaut gerne bei Aktuelles rein.

Gefördert wird dieses Projekt von der Europäischen Kommission über das Erasmus Plus Programm. Unsere Partner*innen sind:

Ulex Project in Spanien
Transformative Education in England
Vedegylet in Ungarn

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Seit November 2020 ist das Wandelwerk Teil eines internationalen Erasmus+ Projektes. Der Fokus liegt hierbei auf der Stärkung von Engagement für Klimagerechtigkeit. Mit drei internationalen Projektpartner*innen werden wir uns in den kommenden Jahren anschauen, wie wir Menschen dazu motivieren können, sich (langfristig) in der Klimagerechtigkeitsbewegung zu engagieren.

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methodisch fragwürdige, weil sehr textlastige Folien mit dem Vorteil, das sich stichpunktartig die wichtigsten Aussagen nachlesen lassen :-)

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mit 72 Seiten auch recht übersichtlich, aber mit allen wissenschaftlichen Bezügen, etc.

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Arbeitsblatt 6-2: Liste verbreiteter Frames

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Formulierungen für die 4 Motivationstypen

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Formulierungen für die 4 Motivationstypen

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Formulierung für 4 Motivationstypen - limbic types

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RE:lectura besteht aus zwölf Lesezeichen. Sie legen Spuren in der Bibel und führen euch zu Texten, die nach dem guten Leben für alle Menschen auf unterschiedliche Weise fragen. Mit ihrer Gestaltung werfen die Lesezeichen einen ungewohnten Blick auf die Bibel. Geht mit ihrer Hilfe auf Spurensuche und findet Antworten auf die drängenden Fragen unserer Zeit.

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„Train the Trainer“-Ansatz

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Mentale Gesundheit in der Jugendarbeit: Prävention und psychische Erste Hilfe

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Mentale Gesundheit in der Jugendarbeit: Prävention und psychische Erste Hilfe

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Kurse zum Thema Mentale Gesundheit

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Mentale Gesundheit ist heute das Thema unserer Gesellschaft. In allen Bereichen merken wir den Anstieg von psychischen Belastungen. Ganz besonders auch bei Kindern und Jugendlichen. So wirkt sich dies auch auf unsere Arbeit mit dieser Zielgruppe aus. Psychische Belastungen und Notsituationen können häufiger auftreten oder aber unsere Zusammenarbeit in Teams beeinflussen.

Umso wichtiger ist es, dass wir uns auf diese Situationen vorbereiten, um kompetent und sicher reagieren zu können. Wir wollen Deine Kompetenzen stärken und sicher stellen, dass Du in der Lage bist angemessen auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Belastungen einzugehen.

Um Dich dabei zu unterstützen, haben wie verschiedene Kurse konzipiert, die Dir helfen sollen Deine eigene Resilienz zu steigern und dein Handwerkszeug für Notsituationen zu erweitern. Die Kurse beschäftigen sich mit Themen wie dem Umgang mit Krisensituationen oder auch einen Einblick in Krankheitsbilder der psychischen Gesundheit.

Wir möchten Dich ermutigen, dich aktiv mit dem Thema mentale Gesundheit auseinanderzusetzen und Deine Fähigkeiten in diesem Bereich kontinuierlich zu verbessern. Denn nur so können wir gemeinsam dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche die Unterstützung erhalten, die sie benötigen, um gesund aufzuwachsen.

Nimm an unseren Selbstlernkursen teil und investiere in Deine eigene Weiterbildung, um auch zukünftig professionell und einfühlsam mit Kindern und Jugendlichen arbeiten zu können. Denn ihre mentale Gesundheit liegt uns allen am Herzen.

Auf unserer Lernplattform findest Du auch noch weitere Selbstlernkurse zu den Themen Digitale Kompetenzen, Juleica Online, Digitale Jugendarbeit, Gewaltfreie Kommunikation, Pädagogische Methoden und Team- und Organsiationsentwicklung. Die Selbstlernkurse sind sowohl für Hauptamtliche als auch für Ehrenamtliche konzipiert. Expert:innen aus der Praxis bringen ihr Wissen in die Selbstlernkurse ein, um so anschauliche Fortbildungen für Dich kostenlos zur Verfügung zu stellen.

Neben digitalen Fortbildungsformaten bieten wir auch präsentische Fortbildungen an. Schau gerne dazu in unserem Fortbildungsprogramm vorbei!

Sollten Dir bestimmte Themen fehlen oder Du willst selbst einen Kurs konzipieren, dann melde Dich gerne unter digital@josefstal.de

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Hier findest Du alle Selbstlernkurse zum Thema Mentale Gesundheit. Die Kurse sind kostenlos und Du kannst sie jederzeit belegen!

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Fachtag 28.11.2025 von 10.15 bis 16.15 Uhr an der Leuphana Universität Lüneburg

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Fachtag 28.11.2025 von 10.15 bis 16.15 Uhr an der Leuphana Universität Lüneburg

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Projekt JuPaCo untersucht Langzeitfolgen der Pandemie bei jungen Menschen

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Das Projekt JuPaCo untersucht Langzeitfolgen der Pandemie bei jungen Menschen im Alter von 15 bis 30 Jahren im Hinblick auf das psychosoziale Wohlbefinden sowie die Wahrnehmung der eigenen Gesundheit insgesamt. Mit der Auswertung vorhandener quantitativer und qualitativer Daten wird dabei die Bedeutung von Bewältigungsstrategien sowie sozialer Unterstützungsbeziehungen und -ressourcen junger Menschen fokussiert. Eine besondere Ausrichtung liegt in dem Projekt JuPaCo auf jungen Menschen mit erschöpfter (Lutz 2002) oder prekärer elterlicher Unterstützung, wie etwa junge Menschen, die in Wohngruppen oder Pflegefamilien aufwachsen.