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Luís de Camões na Banda Desenhada – ebook | 5.º, 7.º, 9.º e alunos de Artes

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Luís de Camões na Banda Desenhada – ebook | 5.º, 7.º, 9.º e alunos de Artes

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Descrição:  A atividade “Luís de Camões na BD” pretendeu promover a leitura e compreensão da obra “Os Lusíadas” através da articulação entre texto literário e linguagem gráfica da banda desenhada, envolvendo as disciplinas de Português, Educação Visual e a equipa da Biblioteca Escolar. Este ebook é o resultado dos trabalhos expostos.

Participantes: Alunos 5.º, 7.º, 9.º e alunos de Artes, EBFGC e ESAG

Data: Fevereiro-junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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LUÍS DE CAMÕES LUÍS DE CAMÕES NA NA BANDA DESENHADA BANDA DESENHADA 5.º, 7.º, 9.º e 11.º anos

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Descrição:  No âmbito do projeto Lei@rte, foi desenvolvida uma atividade interdisciplinar que promoveu o diálogo entre a expressão artística e a reflexão filosófica. Na disciplina de Desenho, os alunos foram desafiados a reinterpretar obras de autores consagrados, explorando novas leituras visuais e criativas a partir de referências artísticas reconhecidas. Este processo implicou observar, compreender e recriar, valorizando simultaneamente a identidade da obra original e a expressão individual de cada aluno. Na disciplina de Filosofia, partindo das pinturas realizadas, os alunos aprofundaram a reflexão sobre o conceito de criação artística através da elaboração de um ensaio filosófico orientado pela questão: “Será possível reinterpretar obras de arte consagradas?”

A atividade procurou estimular o pensamento crítico e a argumentação, incentivando os alunos a questionar conceitos como originalidade, autoria, interpretação e liberdade criativa. Desta forma, o projeto constituiu uma oportunidade para compreender a arte não apenas como objeto estético, mas também como espaço de diálogo, reflexão e construção de significado.

Participantes: Alunos 11.ºE, ESAG

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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ENSAIO FILOSÓFICO É possível reinterpretar obras artísticas consagradas? 11.ºE /2026

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Descrição:  O conto "O Monstro", de Luísa Ducla Soares (integrado na obra "Seis Histórias às Avessas"), foi o mote para a exploração do tema educação ambiental.

Após a leitura e o debate das ideias principais, orientados pela Professora e pela sugestão do manual, os alunos deram asas à imaginação, criaram as suas próprias histórias, projetaram o design do seu monstro e executaram-no em plasticina.

Participantes: Alunos 4.ºA, EBN1

Data: Maio-junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Dia do Ambiente com livros | 3.º ano, EBN3

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Dia do Ambiente com livros | 3.º ano, EBN3

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Descrição:  No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Ambiente, os alunos do 3.º ano participaram numa atividade dinamizada pela Biblioteca, na qual exploraram uma grande variedade de livros relacionados com o ambiente e as ciências naturais. Ao longo da sessão, leram, analisaram e descobriram novos conhecimentos sobre temas como a Terra, o Espaço, os dinossauros, as plantas e os animais, entre muitos outros. Esta experiência despertou a curiosidade e o interesse pela leitura e pela aprendizagem, permitindo a cada aluno aprofundar conhecimentos em áreas do seu agrado. No final da atividade, cada criança requisitou o livro que mais lhe despertou interesse, levando consigo novas descobertas para continuar a explorar. Foi uma atividade muito enriquecedora e motivadora para todos os participantes.

Data: Junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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25_Conscientização Ambiental Meio Ambiente Ilustrativo Verde e Branco Cartaz

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Descrição:  No âmbito do apoio à Prova de Fluência Leitora do 2.º ano, os alunos escolheram um livro simples para ler e reler e, posteriormente, preencheram a ficha de leitura da atividade “Ler, pensar e recomendar”, proposta da RBE. Para apoiar a interpretação da ficha, foram organizadas várias “estações” com cartões orientadores. Esta atividade diferenciada revelou-se muito motivadora, envolvendo os alunos de forma surpreendente e promovendo o gosto pela leitura.

Participantes: Alunos 2.º ano, EBN3

Data: Junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Mural das histórias | 1.ºciclo – 2.ºciclo BE FGC 

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Mural das histórias | 1.ºciclo – 2.ºciclo BE FGC 

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Descrição:  A biblioteca da FGC ganhou vida através da criatividade e do entusiasmo dos nossos alunos. Inspirados nas palavras escolhidas para o mural, os alunos do 1.º e 2.º ciclos deram asas à imaginação, criando histórias, desenhos e acrósticos que refletem o valor da leitura, da escrita e da partilha.

Este projeto colaborativo promoveu a leitura, a escrita, a criatividade e o trabalho em equipa, tornando a biblioteca um espaço ainda mais inspirador e acolhedor para toda a comunidade educativa.

Participantes: Alunos EBFGC

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Mural das histórias | 1.ºciclo – 2.ºciclo BE FGC

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Descrição:  A última sessão do projeto Todos Juntos Podemos Ler, realizada na Biblioteca Escolar em articulação com Educação Visual, envolveu os alunos do 8.º D e do CAA, que participaram na criação de marcadores de leitura através de atividades de recorte e ilustração. Os trabalhos realizados foram posteriormente distribuídos e oferecidos às docentes envolvidas e à Biblioteca Escolar, como símbolo do percurso desenvolvido ao longo do projeto.

Esta sessão representou o culminar de um conjunto de atividades que tiveram como ponto de partida a obra "O Principezinho", de Antoine de Saint-Exupéry, e procuraram sensibilizar os alunos para valores como a inclusão, a entreajuda e o respeito pela diferença, mostrando que "todos juntos podemos ler".

Participantes: Alunos 8.ºD e CAA, ESAG

Data: Junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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TJPL- marcadores O Principezinho | 8.ºD e CAA, ESAG

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Descrição:  No âmbito da promoção da literacia da leitura, os alunos, na disciplina de Ciências, dinamizaram a atividade "Ler as Ciências", centrada na análise de capítulos da obra "O avô e os netos falam de geologia", de A. Galopim de Carvalho.

A partir do capítulo “Quando as vidas se transformam em pedra”, os alunos exploraram conceitos ligados à geologia, consolidando vocabulário científico específico.

Esta atividade teve como objetivos fomentar hábitos de leitura, reforçar a articulação entre ciência e leitura e incentivar a curiosidade científica através do contacto com textos de divulgação científica adequados ao contexto escolar.

Participantes: Alunos EB Vilar de Nantes

Data: Maio-junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  A biblioteca voltou a ser palco de histórias, desta vez com a apresentação do conto tradicional “Os Três Porquinhos”, num cenário cuidadosamente elaborado pela mãe da Gabriela, do 1.º ano. O Lobo Mau ganhou vida e, com a ajuda de um secador de cabelo, soprava para tentar derrubar as casinhas dos porquinhos, tornando a narrativa ainda mais divertida e envolvente. As crianças participaram ativamente, recriando a história através da dramatização com fantoches, uma forma original e lúdica de viver o conto.

Participantes: Salas A e B, JI Caneiro

Data: Junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, educadora

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Biblioteca, um palco de histórias | Salas A e B, JI Caneiro

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4.º aniversário da Biblioteca Ao Ar Livre | Jardim Maria Rita

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4.º aniversário da Biblioteca Ao Ar Livre | Jardim Maria Rita

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Descrição:  A Biblioteca Ao Ar Livre celebrou o seu 4.º aniversário, fruto da parceria entre o Agrupamento de Escolas Dr. António Granjo e a Junta de Freguesia de Santa Maria Maior, reafirmando-se como um espaço de encontro e promoção da leitura junto da comunidade.

Com os pássaros criados pelos alunos (8.º e 9.º anos) a embelezar o Jardim Maria Rita, quisemos, metaforicamente, libertar a poesia e dar voz às palavras das poetas, mostrando que não há fronteiras para os nossos olhos nem para as nossas vozes. Alunos, professores e comunidade confirmaram-no. Um agradecimento especial à @academiaachaves , à D. @fatibandeira e à @emiescolamusicaintermezzo por sempre colaborarem connosco.

Juntos, comprovamos que somos uma comunidade #alermaisemelhor !

Participantes: Alunos 8.º e 9.º anos e comunidade educativa

Data: Junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, SMIS, docentes, Junta de Freguesia de Santa Maria Maior

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4.º aniversário Biblioteca Ao Ar Livre |Jardim Maria Rita

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Miúdos a Votos 2026 - Entrega de prémios | ESAG

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Miúdos a Votos 2026 - Entrega de prémios | ESAG

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Descrição:  No passado dia 2 de junho, realizou-se a entrega de certificados e prémios no âmbito da iniciativa "Miúdos a Votos", um projeto que alia a promoção da leitura ao exercício da cidadania.

Foram distinguidos os alunos que dinamizaram a campanha eleitoral, os membros da mesa eleitoral e os alunos vencedores da campanha do livro mais votado na escola, no 3.º ciclo e no ensino secundário.

Esta iniciativa permitiu aos alunos desenvolver competências de participação cívica, através de um processo eleitoral inspirado nos princípios da democracia.

Parabéns a todos os participantes pelo empenho, envolvimento e sentido de responsabilidade demonstrados ao longo de todo o projeto!

Participantes: Alunos 3.º ciclo e secundário, ESAG

Data: Janeiro a Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Miúdos a Votos 2026 - Entrega de prémios | ESAG

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Camões na Banda Desenhada | 5.º, 9.º e turmas de Artes

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Camões na Banda Desenhada | 5.º, 9.º e turmas de Artes

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Descrição:  Incluída nas comemorações do 5.º centenário do nascimento de Camões, a atividade "Luís de Camões na BD", inicialmente planeada para o 9.º ano, em articulação entre as disciplinas de Português e Educação Visual, acabou por envolver outros ciclos e turmas. Através da exploração de diferentes adaptações de Os Lusíadas em banda desenhada, os alunos conheceram diversas interpretações da obra e criaram ilustrações inspiradas nos seus episódios. O projeto culminou numa exposição que deu a conhecer a criatividade e o empenho de todos os participantes. Atividade inserida no projeto Lei@rte. Porque somos um Agrupamento aLer mais e melhor!

Participantes: Alunos dos 5.º e 9.º anos e turmas de Artes do secundário

Data: Janeiro a Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  A finalizar o ano letivo, os alunos realizaram mais uma partilha de leituras na Biblioteca, em articulação com Português.

Participantes: Alunos 9.ºB, ESAG

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Ensaio filosófico – apresentação oral | 11.ºE, ESAG

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Ensaio filosófico – apresentação oral | 11.ºE, ESAG

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Descrição:  Será possível realizar reinterpretações de obras de arte consagradas? Esta foi a questão a que os alunos tiveram de responder, elaborando um ensaio filosófico a partir das suas pinturas, recriações de obras de autores de renome. Esta foi a apresentação oral, que decorreu na Biblioteca.

Atividade inserida no projeto Lei@rte.

Participantes: Alunos 11.ºE, ESAG

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Ensaio filosófico -  apresentação oral | 11.ºE, ESAG

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Descrição:  RECOMEÇOS foi o tema que voltou a juntar a comunidade educativa na Escola Secundária Dr. António Granjo para mais uma sessão das Leituras de (En)canto, uma iniciativa integrada no Projeto Lei@rte, que promove o contacto com a poesia e a prosa de autores de diferentes nacionalidades.

Para além da leitura, a sessão contou também com momentos musicais e com a participação dos parceiros do Projeto Lei@rte – a Escola de Música INTERMEZZO e o grupo Pontas Soltas, para além do chá da noite. Porque ler é também convívio e partilha.

Que continuemos, juntos, a construir um Agrupamento #alermaisemelhor

Participantes: Comunidade ESAG

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Na biblioteca, os alunos participaram numa atividade de partilha de livros lidos em empréstimo domiciliário. Cada criança teve a oportunidade de apresentar aos colegas a sua história, falando das personagens, das partes mais divertidas, das aprendizagens feitas durante a leitura em família e até de ler o seu excerto favorito.

Esta atividade promoveu o gosto pelos livros, desenvolveu a expressão oral e incentivou momentos de leitura e partilha entre a escola e a família.

Participantes: Alunos 1.ºB, EBN1

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Inspirados na obra “O Principezinho”, de Antoine de Saint-Exupéry, os alunos do 8.ºD e do CAA, em articulação com Educação Visual e a Biblioteca Escolar, deram vida à atividade “O meu planeta criativo”.

A partir da reflexão sobre os valores presentes na obra, como a amizade, o respeito, a responsabilidade e o cuidado com o outro e com o planeta, os alunos imaginaram, desenharam e construíram planetas originais, criando também regras fundamentais para uma convivência harmoniosa.

Participantes: Alunos 8.D e CAA, ESAG

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Oficina de leitura e escrita | 1.º e 2.º anos, EB Vilar de Nantes

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Oficina de leitura e escrita | 1.º e 2.º anos, EB Vilar de Nantes

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Descrição:  Inspirados nos “Poemas da mentira e da verdade”, de Luísa Ducla Soares, os alunos puseram mãos à obra e criaram o seu alfabeto doido.

Participantes: Alunos 1.º e 2.º anos,EB Vilar de Nantes

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Oficina da leitura e escrita | 1.º e 2.º anos, EB Vilar de Nantes

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Jogo Congela e Continua! | 2º e 4º anos, EBN3

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Jogo Congela e Continua! | 2º e 4º anos, EBN3

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Descrição:  Na atividade “Congela e Continua!”, dinamizada com os alunos do 2.º e 4.º anos , cada participante lia um parágrafo de um livro e, no final, desafiava a imaginação: o que poderá acontecer a seguir?

Entre hipóteses inesperadas e ideias criativas, construiu-se um momento dinâmico de leitura e partilha, onde se trabalhou o vocabulário, a compreensão oral e, acima de tudo, o gosto por inventar e continuar histórias.

Porque ler é também imaginar, criar… e dar continuidade.

Participantes: Alunos 2.º e 4.º anos, EBN3

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Jogo Congela e Continua! | 2.º e 4.º anos, EBN3

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A família vai à escola | Sala A, JI Caneiro

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A família vai à escola | Sala A, JI Caneiro

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Descrição:  Piolhos? Quem nunca ouviu falar… Mas será que sabemos mesmo tudo sobre eles?

Na atividade dinamizada na biblioteca, o pai do Vicente trouxe uma palestra muito útil e esclarecedora: o que são os piolhos? Como se desenvolvem? Como prevenir? Que cuidados devemos ter com o couro cabeludo? Que produtos utilizar?

Num registo acessível e próximo, foram partilhadas informações essenciais que ajudam crianças e famílias a lidar com esta realidade de forma informada e tranquila.

Porque educar também é cuidar — e cuidar passa por informar, prevenir e agir.

Participantes: Alunos Sala A, JI Caneiro

Data: Maio/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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A família vai à escola | Sala A, JI Caneiro

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Conferência Internacional EDULOG | Bibliotecas AEAG

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Conferência Internacional EDULOG | Bibliotecas AEAG

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Descrição:  A convite da Rede de Bibliotecas Escolares, a coordenadora da Biblioteca Escolar do Agrupamento marcou presença no encontro dedicado ao tema “Preparar o Futuro: Políticas e práticas de promoção da literacia baseadas em evidência”, na Fundação de Serralves, no Porto. Este evento reuniu especialistas para refletir sobre um dos maiores desafios da educação: a literacia. Porque saber ler e escrever bem é o alicerce de todo o percurso escolar e uma condição essencial para o sucesso educativo.

A nossa participação foi um momento de partilha das práticas que temos vindo a desenvolver no Agrupamento, no âmbito do projeto Lei@rte, com vista à construção de uma verdadeira cultura de leitura na escola — uma leitura central, transversal e vivida por toda a comunidade.

Participantes: Coordenadora da equipa da BE

Data: Maio/2026

Responsáveis: PB da ES Dr. António Granjo

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A família conta uma história | JI Caneiro 

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A família conta uma história | JI Caneiro 

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Descrição:  A hora do conto realizada na biblioteca para o jardim de infância do Caneiro, dinamizada pela mãe da Carolina da sala A, revelou-se um momento cheio de emoção e encanto. As crianças escutaram atentamente a história, envolvendo-se com entusiasmo e curiosidade, enquanto a presença de um familiar tornava tudo ainda mais especial e significativo. De facto, sempre que a “família vem à escola”, no âmbito do projeto do departamento do pré-escolar, vive-se uma atmosfera única de partilha, afeto e proximidade, fortalecendo os laços entre a escola e as famílias e proporcionando experiências inesquecíveis para todos.

Participantes: Alunos e família JI Caneiro

Data: Abril/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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HORA DO CONTO| “A FAMÍLIA VEM à ESCOLA”|JI CANEIRO DA EBN3

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Hora do Conto «Queres Brincar Comigo?» | Jardim de Infância do Caneiro 

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Hora do Conto «Queres Brincar Comigo?» | Jardim de Infância do Caneiro 

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Descrição: A Hora do Conto na Biblioteca, dedicada ao Jardim de Infância do Caneiro, proporcionou um momento encantador e cheio de exploração. A história apresentada destacou-se pelo seu formato original, em que, a cada página, o livro ia aumentando de tamanho, despertando ainda mais o interesse e a motivação das crianças.  O final da atividade revelou-se especialmente cativante, com imagens que desafiaram as crianças a interpretar e partilhar o que viam, sendo elas próprias a construir o final da história, promovendo assim a compreensão leitora, o espírito crítico e o raciocínio lógico.

Participantes: Alunos JI Caneiro

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  A Biblioteca do Jardim de Infância de Chaves ganha semanalmente nova vida com os sacos “Leva-me contigo”, que convidam as crianças a levar histórias para casa e , com o apoio da família, ajudam a despertar o gosto pela leitura.

Participantes: Alunos JI Chaves

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Já sei ler!! Cadeira de histórias «A Girafa que comia estrelas| 1º ano EBNº3 Caneiro 

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Já sei ler!! Cadeira de histórias «A Girafa que comia estrelas| 1º ano EBNº3 Caneiro 

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Descrição:  A atividade “Cadeira de Histórias” foi realizada agora com a turma do 1.º ano, pois já sabem ler! Foi um momento muito entusiasmante e afetuoso, em que as crianças participaram com grande alegria. Adoraram vestir-se de “Sua Majestade” para ler a história e sentiram-se muito orgulhosas desse papel especial. A história escolhida para este momento foi «A Girafa que comia estrelas», tornando a atividade ainda mais marcante para todos.

Participantes: 1.º ano, EBN3

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Já sei ler!! Cadeira de histórias «A Girafa que comia estrelas| 1º ano EBNº3 Caneiro

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Das 9h às 17h | 8 horas a ler! | Escolas do AEAG

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Das 9h às 17h | 8 horas a ler! | Escolas do AEAG

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Descrição:  A leitura foi promovida nas escolas do AEAG no âmbito da iniciativa “Das 9h às 17h | 8 horas a ler!”, reforçando o gosto e o hábito da leitura junto de toda a comunidade educativa. Ao longo do dia, alunos, professores, famílias e parceiros envolveram-se em momentos de leitura partilhada, valorizando histórias, saberes e emoções.

Participantes: Todas as escolas do AEAG

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Das 9h às 17h | 8 horas a ler! | Escolas do AEAG

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Oficina de leitura e escrita | 1.º ano, EBN3 

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Oficina de leitura e escrita | 1.º ano, EBN3 

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Descrição:  No âmbito da oficina de leitura e escrita, a biblioteca acolheu os alunos do 1º ano para uma atividade inspirada no livro “Pê de Pai”, de Isabel Minhós Martins e Bernardo Carvalho. Após a leitura da obra, as crianças partilharam características dos seus pais, registando palavras que os descrevem de forma pessoal e significativa. Para complementar este momento, realizaram ainda um desenho que representa o que mais gostam de fazer com eles.

Esta atividade evidenciou não só a criatividade dos alunos, mas também a forte ligação afetiva que mantêm com os seus pais, traduzida em palavras simples, mas cheias de significado.

Participantes: Alunos 1.º ano, EBN3

Data: Abril/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Oficina de Leitura e Escrita | 1.ºano, EBN3

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Na biblioteca, a turma do 5.º E deu continuidade à comemoração do 25 de Abril, relembrando a importância da liberdade e da democracia. Entre leituras, conversas e partilhas, os alunos conversaram sobre este momento marcante da história de Portugal e sobre os valores que continuam a inspirar o presente.

Participantes: Alunos 5.º E, FGC

Data: Abril/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte

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Descrição: Na biblioteca da FGC, o 2.º A reuniu-se à volta da cadeira das histórias para ouvir a Eva ler "Um Pé de Vento". Num ambiente acolhedor, os alunos deixaram-se levar pela imaginação, explorando a magia da leitura e partilhando um momento único em grupo.

Participantes: Alunos 2.º B, FGC

Data: Abril/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, Professora titular de turma

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Anne Frank, uma maleta de memórias - projeto final | 8.ºano e CAA

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Anne Frank, uma maleta de memórias - projeto final | 8.ºano e CAA

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Descrição:  Na Semana da Leitura, a Biblioteca foi o palco para a apresentação do projeto final “Anne Frank, uma maleta de memórias”. Os trabalhos executados pelos alunos do 8.º ano e alunos do CAA, sob orientação da professora de Educação Visual, incluíram uma maleta representando o anexo onde Anne viveu, ilustrações e cartas dirigidas a personagens da história, líderes mundiais, amigos e à própria Anne, que foram lidas pelos alunos do 8.ºB, e também a Anne, criada pelos alunos e docentes do CAA.

Integrado no projeto Todos Juntos Podemos Ler, esta iniciativa evidencia o valor do trabalho colaborativo e da inclusão, convidando-nos à reflexão sobre os direitos humanos, a empatia, a tolerância, o respeito e a esperança.

Participantes: Alunos 8.º ano e CAA, ESAG

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Anne Frank, uma maleta de memórias - projeto final | 8.ºano e CAA

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EBN1 - aqui

EBN3 - aqui

EBVilar de Nantes - aqui

EBFGC - aqui

ESAG - aqui

Descrição:  As escolas organizaram-se para um dia de eleições.

Participantes: Alunos AEAG

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Anne Frank, uma maleta de memórias | 8.ºD e CAA, ESAG

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Anne Frank, uma maleta de memórias | 8.ºD e CAA, ESAG

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Descrição:  Dando continuidade ao projeto “Anne Frank, uma maleta de memórias” e em articulação com o projeto Todos Juntos Podemos Ler, a turma do 8.º D e o CAA reuniram-se na Biblioteca para desenvolver um trabalho conjunto intitulado A Janela da Esperança.

Ao longo da atividade, os alunos selecionaram, recortaram e colaram imagens, bem como escolheram frases a partir do tema “O que desejo para o futuro”. Exploraram também o simbolismo da Estrela de David, que recortaram, e no centro da qual integraram uma imagem representativa de esperança.

Esta iniciativa promoveu a reflexão, a criatividade e a partilha de ideias, reforçando valores de cidadania, inclusão e memória histórica.

Participantes: Alunos 8.ºD e CAA, ESAG

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Anne Frank, uma maleta de memórias | 8.ºD e CAA, ESAG

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Descrição:  Em articulação com Português, os alunos criaram Podcasts dos livros candidatos preferidos.

Participantes: Alunos 10.ºC, ESAG

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Campanha Miúdos a Votos - O rapaz do pijama às riscas | Lara Adães, 10.ºC

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Descrição:  Campanha dinamizada pelo ensino secundário.

Participantes: 11.ºB e C, ESAG

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Todos juntos podemos ler | JI Caneiro e CAA 

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Todos juntos podemos ler | JI Caneiro e CAA 

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Descrição:  A biblioteca encheu-se de alegria com uma atividade inclusiva realizada com a ajuda das crianças do CAA, que criaram com entusiasmo o cenário da história “Pato Coelho!”, de Amy Krouse Rosenthal e Tom Lichtenheld, para ser partilhada com as crianças do jardim de infância. Entre fantoches, imaginação e uma divertida ilusão de ótica, descobriu-se que ver o mundo de formas diferentes também é aprender juntos, num momento simples, afetivo e cheio de significado.

Participantes: Alunos JI Caneiro e CAA

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, educadoras

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Todos juntos podemos ler | JI Caneiro e CAA

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Pato! Coelho! - diferentes perspetivas | 4.ºano, EBN3

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Pato! Coelho! - diferentes perspetivas | 4.ºano, EBN3

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Descrição:  Na biblioteca, a partir da leitura da obra “Pato! Coelho!”, de Amy Krouse Rosenthal e Tom Lichtenheld, os alunos do refletiram sobre a ideia de que tudo depende da forma como olhamos. Ao longo da exploração da história, as crianças debateram entusiasticamente se a imagem representava um pato ou um coelho, percebendo que diferentes perspetivas podem coexistir e estar igualmente certas. A partir desta dinâmica, alunos e professores fizeram uma reflexão para a vida, partilhando exemplos do quotidiano em que opiniões distintas geram interpretações diferentes, destacando a importância de pensar antes de falar, respeitar o outro e valorizar o diálogo. A atividade contribuiu, assim, para o desenvolvimento da oralidade, da leitura e da escrita, promovendo o pensamento crítico, a criatividade e a capacidade de argumentação num ambiente participativo e enriquecedor.

Participantes: Alunos 4.ºano, EBN3

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Pato! Coelho! -  diferentes perspetivas | 4.º ano, EBN3

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Campanha Miúdos a Votos | EBN1 e EB Vilar de Nantes

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Campanha Miúdos a Votos | EBN1 e EB Vilar de Nantes

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Descrição:  Na EBN1 e EB1 de Vilar de Nantes, a campanha eleitoral da 10.ª edição da iniciativa Miúdos a votos já está a dar que falar!

Em vez de políticos, os candidatos são livros e histórias cheias de aventuras, mistérios e gargalhadas. Os miúdos fazem cartazes, apresentam livros, fazem discursos, gravam podcasts e tentam convencer os colegas a votar no livro mais fixe. Cada livro quer ser o grande vencedor! No final, haverá muitos votos, muita animação e uma grande descoberta: ler pode ser tão emocionante como uma eleição… ou até mais!

Participantes: Alunos EBN1 e EB Vilar de Nantes

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Campanha Miúdos a Votos | EBN1 e EB Vilar de Nantes

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Descrição:  A Paragem da Leitura foi, desta vez, o local escolhido para a partilha de leituras. Com verdadeiro entusiasmo, os alunos falaram das histórias, recomendando leituras.

Participantes: Alunos 9.ºB, ESAG

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docente Português

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Descrição:  O elefante cor-de-rosa", de Luísa Dacosta, representa a cor dos sonhos das crianças e os alunos conheceram o mundo amável, pacífico e alegre em que vivia. Porém, o sofrimento chegou e o elefante cor-de-rosa teve de partir e viver na imaginação de uma criança.

Participantes: Alunos 2.ºB, EBN1

Data: Março/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Campanha Miúdos a Votos 2026 | EB Vilar de Nantes

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Campanha Miúdos a Votos 2026 | EB Vilar de Nantes

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Descrição:  Os alunos dos 3.°e 4.° anos partilharam a leitura do livro "Não abras este livro, Nunca" com os colegas dos 1.° e 2.° anos, no âmbito das atividades de campanha da iniciativa

Participantes: Alunos EB Vilar de Nantes

Data: fevereiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Miúdos a Votos 2026 | EB Vilar de Nantes

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Ver aqui

Descrição:  A promoção da leitura continua, com as monitoras a levar a "Biblioteca em Movimento" aos leitores, desta vez, junto das assistentes operacionais de diferentes blocos.

Participantes: Monitoras BE ESAG

Data: Fevereiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte

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Descrição:  No âmbito da iniciativa “Cadeira das histórias”, o 3.º ano realizou uma atividade baseada na obra «O Palhaço Tristoleto», de Lourdes Custódio, escolhida tanto pela época de carnaval como pelo tema emocional da narrativa; a leitura deu origem a uma reflexão coletiva sobre as emoções por que todos passamos e as maneiras de as superar, promovendo debate sensível e muito frutífero entre os alunos, que se mostraram envolvidos e interessados no novo espaço “Educar para as Emoções”.

Participantes: Alunos 3.º ano, EBN3

Data: Fevereiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  No âmbito das atividades de promoção da leitura, realizou-se com o 2.º ano o jogo “Descobre a Palavra”, uma dinâmica divertida e estimulante que despertou o entusiasmo dos alunos. A cada criança foi entregue um livro adequado à sua faixa etária e, no interior de cada exemplar, encontrava-se um papel com uma palavra que surgia ao longo da história. O desafio consistia em “ir à caça” dessa palavra escondida no livro e contabilizar o número de vezes que aparecia no texto. Para conseguirem cumprir a tarefa, os alunos tiveram de ler atentamente a obra, tornando a atividade não só lúdica, mas também promotora da concentração e da compreensão leitora. Foi, sem dúvida, uma experiência muito interessante e enriquecedora, que reforça o nosso compromisso enquanto Agrupamento #alermaisemelhor

Participantes: Alunos 2.º ano, EBN3

Data: Fevereiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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A família conta uma história | JI Caneiro, Sala B

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A família conta uma história | JI Caneiro, Sala B

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Descrição:  Na Biblioteca do Caneiro, a leitura do conto “Mila e a Mosca”, de Lauren Hoffmeier, dinamizada pela mãe do Martim e da Mafalda, proporcionou um momento especialmente envolvente para as crianças. A história foi contada de forma expressiva e cativante, incentivando a participação ativa do grupo ao longo da leitura. No final, e seguindo a temática da obra, as crianças puderam ainda experimentar uma aula de yoga, explorando movimentos e posturas inspiradas na narrativa. Foi uma experiência dinâmica e diferente, que despertou grande entusiasmo e curiosidade, criando oportunidades de aprendizagem, bem‑estar e muita alegria.

Participantes: Alunos Sala B, JI Caneiro

Data: Fevereiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, educadora

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A família conta uma história | JI Caneiro, sala A

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A família conta uma história | JI Caneiro, sala A

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Descrição:  A Sala A viveu um momento muito especial com a apresentação da história “O Gigante e os Morangos”, de Anabela Batista, lida pela tia da Laura. As crianças mostraram-se atentas, curiosas e muito envolvidas ao longo de toda a narrativa. No final, foi entregue um diploma de reconhecimento à tia da Laura pela sua participação e dedicação, tornando o momento ainda mais significativo. De acordo com a temática da história, as crianças puderam ainda experimentar frutos vermelhos, aderindo com muita alegria à proposta. Ver a família a participar nas atividades da escola contribui para a felicidade das crianças, fortalece os laços familiares e faz com que se sintam valorizadas e importantes.

Participantes: Alunos Sala A, JI Caneiro

Data: Fevereiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, educadoras

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A família conta uma história | JI Caneiro, sala A

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Descrição:  A atividade Biblioteca em Movimento é uma iniciativa que pretende alargar a possibilidade de empréstimo domiciliário para além do espaço físico da biblioteca.

Com esse objetivo, as monitoras da Biblioteca percorrem diferentes espaços da escola, facilitando o acesso à leitura. Esta ação reforça o compromisso com a promoção de hábitos de leitura e com a criação de uma comunidade escolar mais participativa e leitora.

Participantes: Monitoras da BE, ESAG

Data: Janeiro a junho/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte

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Biblioteca em Movimento - ESAG_compressed

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Ler Camões/10 minutos a ler | Escolas do Agrupamento

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Ler Camões/10 minutos a ler | Escolas do Agrupamento

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No passado dia 30 de janeiro, as escolas do Agrupamento de Escolas Camões uniram-se em torno da leitura, celebrando Camões. A música também se aliou a esta iniciativa, através de poemas de Camões musicados, enriquecendo a experiência.

Juntos, continuamos a promover um Agrupamento #alermaisemelhor

Veja as publicações por escola:

JI Nantes - https://youtu.be/LJDfhqya_1w?si=f9rcS52-SATrpRHX

JI Chaves - https://youtube.com/shorts/zS_bk-5QJKo?feature=share

JI Caneiro - https://youtu.be/0-mPUwXE4LI

JI Outeiro Jusão - https://youtube.com/shorts/2z6-DWAWOdY?feature=share

EBN3 - https://youtu.be/t417f_y8sK4

EBN1 - https://youtu.be/IWhDd7ZXNbA

https://youtube.com/shorts/EdJ5SGYttqM?feature=share

EB FGC - https://youtu.be/qCT_1hq9bS8

https://youtu.be/-rB3lRPL_cI

https://youtu.be/QuksG-VHvdw

https://youtu.be/c4hXn-fFo3w

ESAG - https://youtu.be/lfo8gJ-ZR_g

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Cadeira de histórias | 3.º e 4.º ano – BE Caneiro 

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Cadeira de histórias | 3.º e 4.º ano – BE Caneiro 

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Descrição:  A atividade Cadeira de Histórias foi dinamizada com os alunos do 3.º e 4.º ano a partir da obra A Menina que Sorria a Dormir, de Isabel Zambujal, com o objetivo de os preparar para o Concurso Concelhio de Leitura. Através da leitura orientada e da partilha de ideias sentados na “cadeira”, os alunos foram convidados a explorar a expressividade, a compreensão leitora e a interpretação do texto, desenvolvendo o gosto pela leitura em voz alta e a confiança na comunicação oral, num ambiente motivador e participativo.

Participantes: Alunos 3.º e 4.º anos, EBN3

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Miúdos a votos 2025/2026 | Calendário e livros candidatos

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Miúdos a votos 2025/2026 | Calendário e livros candidatos

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Regulamento, Calendário e livros candidatos aqui

Descrição:  Alunos fazem campanha pelos livros mais fixes.

Participantes: Alunos Agrupamento

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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A família conta uma história | JI Caneiro 

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A família conta uma história | JI Caneiro 

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Descrição:  A mãe do Jorge da sala A foi à Biblioteca partilhar uma leitura, enchendo o espaço de magia, carinho e imaginação. A sua presença trouxe um brilho diferente aos olhos da criança, que se sentiu única e valorizada ao ver a família participar na vida da escola, reforçando sentimentos de segurança, orgulho e pertença. Estes momentos, simples mas profundamente emocionantes, fortalecem os laços entre a escola e a família, criando memórias afetivas que ficam no coração das crianças e contribuem para um ambiente educativo mais humano, próximo e cheio de significado.

Participantes: Alunos JI Caneiro

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  O livro “Pê de Pai”, de Isabel Minhós Martins, foi a obra que levou os alunos do 1.º ano à Biblioteca. Primeiro, descobriram-se diferentes tipos de pais; partir daí, mergulhou-se na história e conheceram-se vários pais divertidos e diferentes: pai avião, pai grua, pai brincalhão, pai escadote, entre muitos outros. No final do conto, depois da exploração de tantas possibilidades, lançou-se a pergunta: “E o teu pai como é?”. As respostas foram variadas e cheias de imaginação e, para terminar, cada criança desenhou o seu próprio pai, inspirando-se nas opções do livro e nas suas próprias ideias.

Participantes: Alunos 1.º ano, EBN3

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Escolas do Agrupamento celebram Camões, lendo e cantando 10 minutos.

Participantes: Comunidade escolar AEAG

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Leituras & Novidades Boletim de divulgação da coleção janeiro 2026 Ler é divertido! 01 BE FGC Um livro, muitas descobertas! Andy Lee pede mais uma vez aos leitores de todo o Mundo que não abram este livro! Não fiques de fora, vem…

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Descrição:  Os alunos do 3.º e 4.º anos da EB1 de Vilar de Nantes realizaram a leitura da obra A Menina que Sorria ao Dormir, promovendo a leitura e o desenvolvimento da imaginação. A atividade contou com a participação ativa dos alunos, que estiveram caraterizados com coroas de rei, simbolizando o mundo dos sonhos e da imaginação presente na história.

Participantes: Alunos EB Vilar de Nantes

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, sob o tema “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”, alunos do 1.º e 2.º ciclos elaboraram marcadores para troca com escolas da Croácia, Eslovénia e Inglaterra.

Atividade de articulação entre Inglês, Educação Visual e a Biblioteca Escolar.

Participantes: Alunos FGC

Data: Outubro a dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Dramatização "Os Três Reis Magos" | JI Caneiro

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Dramatização "Os Três Reis Magos" | JI Caneiro

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Descrição:  A magia aconteceu na Biblioteca, com as crianças a dramatizarem a lenda dos Três Reis Magos. Ao som do conto da história, envolvido por uma música de fundo, as crianças, vestidas a rigor, entregaram-se à representação com grande entusiasmo e emoção.

Foi uma experiência vivida com o coração, que encheu o espaço de alegria e encanto, deixando memórias felizes.

Participantes: Alunos JI Caneiro

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, educadoras

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Descrição:  A biblioteca da FGC encheu-se de magia e imaginação com o Luís, do 2.º A, que foi o Rei contador de Histórias na "Cadeira das Histórias". Com muita expressividade, leu um conto da obra “Lobos, Raposas, Leões e Outros Figurões”, de Alexandre Parafita, encantando todos os ouvintes.

Esta atividade tem como objetivo promover o gosto pela leitura, mostrando que os livros são uma porta aberta para aventuras incríveis.

Participantes: Alunos 2.ºA, FGC

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Os alunos do 3.º B participaram numa atividade de promoção da leitura a partir da leitura da obra A Menina que Sorria a Dormir. O momento iniciou-se com a leitura partilhada da história, despertando a curiosidade e o interesse dos alunos.

Ao longo da atividade, partilharam opiniões, emoções e interpretações sobre a obra!

Participantes: Alunos EB Vilar de Nantes

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, sob o tema “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”, os alunos do 9.º B criaram marcadores digitais para troca com uma escola da Índia.

Atividade de articulação entre Português, Inglês e a Biblioteca Escolar.

Participantes: Alunos 9.ºB, ESAG

Data: Outubro a dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  O 2.º período iniciou com a partilha das leituras efetuadas durante as férias. Após a partilha, novas leituras se avizinham e, por isso, houve espaço para a requisição domiciliária.

Participantes: Alunos 9.ºB, ESAG

Data: Janeiro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Anne Frank: uma maleta de memórias | 8.º ano

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Anne Frank: uma maleta de memórias | 8.º ano

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Descrição:  A turma do 8.ºB escolheu a Paragem da Leitura para dar início à atividade “Anne Frank: uma maleta de memórias”, contactando com a obra "O Diário de Anne Frank".

A partir da leitura de excertos, os alunos irão construir uma maleta pedagógica, reunindo memórias, símbolos e reflexões inspiradas na obra.

Esta atividade desenvolve-se em articulação entre as disciplinas de Educação Visual e Português, promovendo a leitura, a criatividade e a educação para a memória e os valores humanos.

Participantes: Alunos 8.º ano ESAG

Data: Janeiro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Luís de Camões na Banda Desenhada | 9.º ano

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Luís de Camões na Banda Desenhada | 9.º ano

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Descrição:  A turma do 9.º E deu início ao trabalho de contacto com a vida e obra de Luís de Camões, com o apoio da equipa da Biblioteca. Os alunos exploraram livros de banda desenhada e realizaram pesquisa de informação, numa dinâmica de aprendizagem criativa e motivadora.

Este trabalho resulta de uma articulação entre as disciplinas de Educação Visual e Português, promovendo a leitura, a interpretação e a expressão artística.

Participantes: Alunos 9.ano, ESAG

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes EV e Português

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Descrição:  O 2.º período iniciou na BE da FGC com a leitura da história “O Monstro dos Livros”, proporcionando um momento divertido, que despertou o interesse dos alunos pela leitura.

A atividade promoveu a imaginação, o contacto com os livros e o prazer de ouvir histórias, reforçando a importância da leitura.

Participantes: Alunos 2.ºB, FGC

Data: Janeiro/2026

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Inventores de histórias com IA, parte 2 | Sala B, JI caneiro e 1.º e 2.º anos EBN3

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Inventores de histórias com IA, parte 2 | Sala B, JI caneiro e 1.º e 2.º anos EBN3

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Descrição:  A partir de objetos e brinquedos utilizados numa atividade anterior, as crianças da Sala B criaram frases, surgindo a história “A cidade Plutão”. Depois, partilharam-na com os alunos do 2.º ano, que fizeram a leitura e gravaram o áudio, e com os alunos do 1.º ano, que a ilustraram. O ponto de encontro desta articulação foi a Biblioteca, onde, com o recurso a ferramentas de Inteligência Artificial, se criou a animação da história, que reflete um verdadeiro espírito de partilha e de cooperação.

Participantes: Alunos EBN3

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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A cidade Plutão | Sala B, JI Caneiro, 1.º e 2.º anos EBN3

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Inventores de histórias com IA, parte 1 | Sala A, JI caneiro e 3.º e 4.º anos EBN3

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Inventores de histórias com IA, parte 1 | Sala A, JI caneiro e 3.º e 4.º anos EBN3

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Descrição:  A partir de objetos e brinquedos utilizados numa atividade anterior, as crianças da Sala A criaram frases, surgindo a história “Os Amigos da Lagoa”. Depois, partilharam-na com os alunos do 4.º ano, que fizeram a leitura e gravaram o áudio, e com os alunos do 3.º ano, que a ilustraram. O ponto de encontro desta articulação foi a Biblioteca, onde, com o recurso a ferramentas de Inteligência Artificial, se criou a animação da história, que reflete um verdadeiro espírito de partilha e de cooperação.

Participantes: Alunos EBN3

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Os amigos da lagoa | sala A, JI Caneiro, 3.º e 4.º anos

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Descrição:  O Pai Natal ficou doente, mas "o Natal não podia acabar, nem deixar de ser vivido e comemorado como sempre”. A magia aconteceu e o Menino Jesus recebeu o seu cavalinho de pau! "Pôs-lhe o nome de Galope"... E, quando a família fugiu para o Egito, foi a única coisa que quis levar consigo, apesar de os pais terem insistido para que pensasse no seu futuro e levasse o ouro.". As histórias de Ana Paula Morais e Manuel António Pina trouxeram uma magia especial e foram vividas intensamente.

Participantes: Alunos EB Vilar de Nantes

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Boletim de divulgação da coleção, ESAG, N.º1 Dezembro 2025

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Descrição:  Os alunos do 6.º D partilham as suas leituras favoritas, apresentando os livros lidos.

Esta partilha promove o gosto pela leitura, desenvolve a imaginação, enriquece o vocabulário e ajuda a formar leitores mais críticos e autónomos.

Participantes: Alunos 6.ºD, FGC

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Até à hora do almoço, de Rodolfo Castro | JI Caneiro

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Até à hora do almoço, de Rodolfo Castro | JI Caneiro

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Descrição:  Na biblioteca do Caneiro, um verdadeiro palco de histórias, as crianças do Jardim de Infância viveram momentos mágicos ao ouvir e reproduzir a história “Até à Hora do Almoço”, de Rodolfo Castro. Para além do conto, houve também uma dramatização interativa, onde, através de sons, as crianças tentavam adivinhar quais as personagens que surgiam na narrativa, participando com entusiasmo. Depois do reconto, abriu-se a “mala surpresa”, de onde cada criança retirou um objeto sem espreitar, para juntos criarem uma nova história, tal como fez a personagem do livro. Foi um momento divertido, cheio de imaginação e muito participativo! Estes meninos são verdadeiros inventores de histórias!

Participantes: Alunos JI Caneiro

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes, educadoras

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Descrição:  As crianças do Jardim de Infância do Caneiro viveram um momento mágico de imaginação e criação, na Biblioteca. Com a ajuda da mala mágica, cada criança retirava, sem ver, uma personagem surpresa que passaria a fazer parte da história coletiva, gesto que tornava tudo mais emocionante e imprevisível. Depois, reunidos em grande grupo, fomos dando forma à narrativa, enquanto a biblioteca ia registando por escrito cada ideia partilhada. Este foi apenas o início de um projeto maior, que continuará a crescer a partir destas histórias inventadas. O que será que vem aí?

Participantes: Alunos JI Caneiro

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes, educadoras

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Pausa para leituras na biblioteca | 2.º ano, EBN3 

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Pausa para leituras na biblioteca | 2.º ano, EBN3 

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Descrição:  Na Biblioteca do Caneiro, os alunos do 2.º ano fizeram uma pausa especial dedicada à leitura, escolhendo livremente um livro das estantes para desfrutar de um momento calmo e atento entre páginas cheias de imaginação. Depois desta pausa leitora, ainda houve tempo para realizar o empréstimo domiciliário, no âmbito da iniciativa “Vou levar-te comigo!”, permitindo que cada aluno levasse um livro para continuar a aventura em casa. Esta atividade reforçou o gosto pela leitura e incentivou hábitos leitores sólidos e prazerosos.

Participantes: Alunos 2.º ano, EBN3

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Corre, corre cabacinha, de Alice Vieira | 1.º ano, EBN3

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Corre, corre cabacinha, de Alice Vieira | 1.º ano, EBN3

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Descrição:  Na Biblioteca do Caneiro, os alunos do 1.º ano trabalharam a história “Corre, Corre Cabacinha”, de Alice Vieira, incluída na obra Histórias Tradicionais Portuguesas. A sessão começou com a leitura de alguns excertos feita por um dos alunos que já aprendeu a ler, seguindo-se a visualização e audição da história através da projeção. No final, todos realizaram em conjunto uma ficha de compreensão oral no Wordwall. A atividade foi muito apreciada pelos alunos, que participaram com entusiasmo.

Participantes: Alunos 1.º ano, EBN3

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Corre, corre cabacinha, de Alice Vieira | 1.º ano, EBN3

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Concurso Concelhio de Leitura de Chaves, 2.ª edição | do 3.º ao 8.º ano

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Concurso Concelhio de Leitura de Chaves, 2.ª edição | do 3.º ao 8.º ano

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Descrição:  A atividade decorreu na biblioteca escolar e proporcionou uma verdadeira sessão de partilha de leituras, onde os alunos descobriram novas obras e autores, inspirando-se mutuamente a explorar mais o mundo dos livros. No final, houve ainda tempo para completar lacunas de palavras para formar uma poesia, num momento divertido e criativo, seguido da requisição de livros para empréstimo domiciliário, integrada na iniciativa “Vou levar-te comigo!”.

Participantes: Alunos 4.º ano, EBN3

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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O Senhor do seu nariz e outras histórias, de Álvaro Magalhães| 3º ano, EBN3

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O Senhor do seu nariz e outras histórias, de Álvaro Magalhães| 3º ano, EBN3

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Descrição:  A Biblioteca preparou uma atividade para o 3.º ano sobre o livro “O Senhor do Seu Nariz e Outras Histórias”, de Álvaro Magalhães. Os alunos iniciaram a sessão com uma leitura conjunta da história “O Sr. do Seu Nariz”, seguindo-se um momento de reflexão, no qual, com espírito crítico, foram convidados a identificar e comentar os principais ensinamentos do texto. Ao longo da atividade, desenvolveram-se objetivos como a promoção da leitura orientada, o reforço da interpretação e compreensão textual, a capacidade de argumentação e pensamento crítico, a valorização da expressão oral e o incentivo à autonomia na construção de opiniões. Foi uma experiência enriquecedora, que estimulou a curiosidade e o gosto pela leitura.

Participantes: Alunos 3.º ano, EBN3

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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O sr  do seu nariz e outras histórias | 4.º ano, EBN3

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Descrição:  Na EB Vilar, foi criado um novo espaço de leitura onde os livros ganham nova vida e o empréstimo domiciliário já faz parte da rotina dos alunos.

Na Oficina da Leitura e da Escrita, a escolha das histórias trabalhadas — A árvore Elvira, de Zacarias; Era uma árvore, de António Torrado; e Lagarto pintado, de Luísa Ducla Soares — tem sido orientada para a reflexão sobre a importância de cuidar do meio ambiente e do convívio harmonioso com a Natureza.

Participantes: Alunos EB Vilar de Nantes

Data: Outubro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Os alunos partilharam os momentos mais importantes das obras lidas e apresentaram o que mais os marcou. No final, cada um respondeu a uma “questão mistério”, desafiando a criatividade e mostrando a sua compreensão da história.

Participantes: Alunos 6.ºA

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Os alunos do 5.º A partilharam livros, opiniões e sugestões de leitura. O objetivo foi inspirar outros colegas, promover o gosto pela leitura e criar um espaço de troca de ideias na biblioteca.

Participantes: Alunos 5.ºA, FGC

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Biblioteca: um palco de histórias | JI Caneiro  e 1.º ano da EBN3 

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Biblioteca: um palco de histórias | JI Caneiro  e 1.º ano da EBN3 

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Descrição:  A história "Avião de Papel", de Rute Cancela, ganhou novos voos nesta visita à biblioteca: começou no Jardim de Infância do Caneiro e seguiu para os pequenos grandes leitores do 1.º ano. A história, primeiro contada apenas com o livro, transformou-se diante dos nossos olhos, num avião que nos guiou pela canção, e cada criança, com o seu próprio avião de papel colorido, ajudou a dar música à narrativa. No final, decoraram os seus aviões com desenhos cheios de imaginação e lançámo-los juntos no recreio, num momento mágico que encheu o ar de risos, cores e entusiasmo. Foi uma experiência simples, mas profundamente marcante, que as crianças adoraram!

Participantes: Alunos JI Caneiro e 1.º ano EBN3

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes, educadoras

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Avião de papel,  Rute Cancela | JI Caneiro e 1.º ano EBN3

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Descrição:  A atividade de articulação com o 4.º ano, inspirada no “Abecedário Maluco”, de Luísa Ducla Soares, transformou a leitura e a escrita num momento de criatividade contagiante. Depois de alunos e professor partilharem a leitura de vários poemas divertidos do livro, começou o desafio: cada aluno retirou de um saco uma letra surpresa e teve de inventar uma frase em que todas as palavras começassem por essa mesma letra. Entre risos, ideias inesperadas e muita imaginação, a turma descobriu uma forma original — e deliciosamente “maluca” — de jogar com as palavras, mostrando que escrever pode ser tão divertido quanto brincar.

Participantes: Alunos 4.º ano, EBN3

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  “Sonho de Vida” foi o tema que reuniu a comunidade educativa num momento especial, onde poemas, canções e danças se entrelaçaram. Entre palavras que acolhem, melodias que inspiram e movimentos que libertam, cada um recordou os seus sonhos e renovou a esperança de um mundo feliz.

Participantes: comunidade escolar

Data: Dezembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Os alunos do 3.º A partilharam leituras das obras lidas. Cada aluno apresentou o livro que estava a ler e comentou os aspetos que considerou mais importantes. A troca de opiniões permitiu conhecer novas obras.

Em seguida, preencheram uma ficha de leitura. Esta atividade reforçou a importância de ler com atenção e de partilhar ideias em grupo.

Participantes: Alunos 3.ºA, FGC

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  A Biblioteca foi o espaço que acolheu os alunos do 9.ºA, 9.ºD e 9.ºE para apresentarem os livros lidos e partilharem as impressões das leituras efetuadas.

A atividade À Roda do Livro”, em articulação com Português, integra-se no projeto Lei@rte.

Participantes: Alunos 9.ºA, D e E, ESAG

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docente Português

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Todos juntos podemos ler “O Principezinho”  | 8.ºD e CAA

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Todos juntos podemos ler “O Principezinho”  | 8.ºD e CAA

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Descrição:  Na segunda sessão desta atividade, os alunos do CAA apresentaram o Principezinho que construíram com empenho e criatividade.

Os alunos do 8.ºD caracterizaram o Principezinho e as razões que tornam o seu olhar sobre o mundo tão único.

Houve tempo para explorar o simbolismo de alguns elementos da obra (a Raposa, a o poço, o carneiro, o planeta e o deserto), acompanhado por imagens ilustrativas.

Mais uma experiência enriquecedora de articulação com Educação Visual, a comprovar que "Todos juntos podemos ler".

Participantes: Alunos 8.d e CAA, ESAG

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  A “Cadeira das Histórias” foi inaugurada pelo Salvador do 2.º A, que fez a leitura da obra “A que sabe a lua?”.

Foi um momento que encantou todos os alunos, contribuindo para a promoção da leitura, despertando a curiosidade, imaginação e gosto pelos livros.

A leitura de histórias nesta cadeira mágica promete trazer muitos momentos de encantamento, magia e entusiasmo.

Participantes: Alunos 2.ºA, FGC

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Os alunos apresentaram as obras lidas e partilharam os momentos que mais os marcaram. Refletiram sobre as histórias, comentaram personagens e descobriram novas perspetivas ao ouvir os colegas. Um momento de leitura partilhada que reforçou o gosto por explorar livros.

Participantes: Alunos 5.ºB, FGC

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Na biblioteca, vários livros foram espalhados pelo chão, formando um grande “caminho literário”.

Os alunos observaram as capas, os títulos e folhearam as primeiras páginas. Depois, cada um escolheu o livro que mais despertou o seu interesse - pela história, pelas ilustrações ou pelo tema.

No final, cada aluno levou o livro escolhido para casa, através do empréstimo domiciliário, desenvolvendo o hábito de leitura e a autonomia na escolha.

Participantes: Alunos 5.ºD, FGC

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  “Vidas – memórias, lamentos, confissões” foi o tema que reuniu a comunidade educativa, no dia 21 de novembro, para mais uma sessão das “Leituras de (En)canto”.

Numa noite fria, as palavras dos autores, a música e a esperança de que “a vida vai melhorar” aqueceram todos os presentes.

Participantes: Alunos 6.º ano, 3.º ciclo, secundário, docentes, Pais/EE, elementos da comunidades

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte

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IX Festa da Literatura de Chaves | EBN1, EBFGC, ESAG

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IX Festa da Literatura de Chaves | EBN1, EBFGC, ESAG

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Descrição:  No âmbito do FLIC e da parceria com o Rotary Club de Chaves, decorreram várias sessões dinamizadas por autores convidados. Alunos dos 1.º e 2.º ciclos e do ensino secundário conheceram particularidades da vida dos autores, desfrutaram das leituras apresentadas, tiveram a oportunidade de experimentar leituras a par e colocar questões.

Foi uma experiência enriquecedora, que permitiu aprender de forma diferente e aproximar os alunos do universo da escrita e da leitura.

A atividade contou ainda com a articulação de docentes de várias áreas disciplinares, tornando o momento mais enriquecedor.

Participantes: Alunos 1.º e 2.º ciclos e do ensino secundário

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes, Rotary Club de Chaves

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Paragem da leitura  em ordem | Monitoras da BE, ESAG

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Paragem da leitura  em ordem | Monitoras da BE, ESAG

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Descrição:  Zelosas das suas funções, as monitoras da Biblioteca estão sempre atentas, garantindo que a paragem da leitura está organizada e que os livros são renovados. Graças a elas, o espaço fica mais agradável e pronto para receber todos os leitores!

Participantes: Monitoras BE ESAG

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte

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A Bruxa Arreganhadentes invade a Biblioteca! | 2.º ano, EBN3

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A Bruxa Arreganhadentes invade a Biblioteca! | 2.º ano, EBN3

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Descrição: A biblioteca da EBN3 transformou-se num verdadeiro palco de histórias com a turma do 2.º ano! A leitura do conto “A Bruxa Arreganhadentes”, de Tina Meroto, encantou (e assustou um bocadinho!) todos os pequenos leitores. Depois, fez-se o reconto em conjunto, garantindo a compreensão da história de forma oral e muito participativa. Seguiu-se uma divertida sopa de letras com palavras relacionadas com a obra, onde os alunos mostraram toda a sua atenção e entusiasmo. Para terminar, levaram para casa uma ficha de trabalho e o desafio criativo de ilustrar a Bruxa Arreganhadentes.

Uma tarde cheia de imaginação, aprendizagem e magia dos livros!o convívio harmonioso com a Natureza.

Participantes: Alunos 2.º ano, EBN3

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  Os alunos do 4.º A partilharam curiosidades sobre os livros que leram.

Foi um momento especial de partilha, criatividade e entusiasmo pela leitura! Houve histórias de aventura, mistério, fantasia e muito mais — todas apresentadas com orgulho e dedicação.

Participantes: Alunos 4.ºA, FGC

Data: Novembro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  A turma do 3.º A apresentou os livros, que descobriram com o empréstimo domiciliário. Cada aluno teve a oportunidade de partilhar suas leituras, contar um pouco das histórias e indicar livros aos colegas. O encontro foi cheio de entusiasmo e troca de experiências.

Participantes: Alunos 3.ºA, FGC

Data: Outubro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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A que sabe a lua? Vamos descobrir… | 1.º A e 1.º B FGC

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A que sabe a lua? Vamos descobrir… | 1.º A e 1.º B FGC

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Descrição: Os alunos do 1.º A e B da EB FGC ouviram com muita atenção a história "A que sabe a lua?"

Depois deram asas à imaginação: fizeram desenhos inspirados na leitura e partilharam as suas opiniões sobre a história.

Participantes: Alunos 1.ºA e 1.ºB, FGC

Data: Outubro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes

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Descrição:  A turma do 2.º A foi à biblioteca partilhar leituras, resultantes do empréstimo domiciliário. Foi um momento de descobertas e incentivo à leitura! Todos tiveram a oportunidade de falar sobre suas histórias preferidas, personagens marcantes e o que aprenderam com cada livro. No final fizeram novamente o empréstimo domiciliário.

Participantes: Alunos 2.ºA, FGC

Data: Outubro/2025

Responsáveis: Equipa da Biblioteca, Equipa Lei@rte, docentes