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Este portafolio digital refleja una colaboración interdisciplinaria en el uso de técnicas estadísticas inferenciales, centrándose en pruebas como la t-student, anova, etcl. Su objetivo es abordar problemas originales en contextos personales y profesionales.

Las actividades se desarrollaron mediante una investigación exhaustiva de recursos en línea, como tutoriales, guías, libros y videos. Se utilizó software como Minitab, hojas de cálculo, aplicaciones de probabilidad, Drive y Canvas para el aprendizaje digital.

Este portafolio documenta la aplicación de técnicas estadísticas en diversos escenarios, resaltando la versatilidad de estas herramientas y enriqueciendo el conocimiento con experiencias aplicadas.

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La influencia de la cultura en los negocios internacionales es crucial para el éxito en un mercado globalizado. Las diferencias culturales afectan la comunicación, las negociaciones y las estrategias empresariales, ya que cada región tiene sus propios valores, normas y prácticas comerciales. Entender y respetar estas diferencias culturales permite a las empresas construir relaciones sólidas y de confianza con socios y clientes internacionales. Además, la adaptación de productos y servicios a las preferencias culturales locales puede mejorar la aceptación y el éxito en nuevos mercados. La sensibilidad cultural y la competencia intercultural se han convertido en habilidades esenciales para los líderes empresariales que buscan expandir sus operaciones globalmente y evitar malentendidos que puedan resultar en conflictos o pérdidas económicas. En resumen, la integración de la comprensión cultural en la estrategia empresarial es fundamental para prosperar en el ámbito de los negocios internacionales.

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La influencia de la cultura en los negocios internacionales

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Reporte de estudio de caso mercado libre 

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Prueba de hipótesis de medias para muestras independientes (T Students)

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Prueba de hipótesis de medias para muestras independientes (T Students)

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Reyes Rimac, Hilaria

Torres Asto, Carlos

Sáenz Serpa, Marco

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Prueba t de Student (para muestras independientes)

Se hizo uso de diferentes herramientas digitales como:

Google docs

Minitab

Padlet