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Inicio - Recursos - Qué son los recursos literarios y cuáles son los más usados

Aliteración, metonimia, personificación, oxímoron... Todos ellos son ejemplos de recursos literarios: estrategias que los autores de literatura utilizan en sus textos para dotarlas de una mayor potencia expresiva o belleza. Estos son los más usados.

"Sale de la guerra, paz; de la paz, abundancia; de la abundancia, ocio; del ocio, vicio; del vicio, guerra". Esta frase es una famosa concatenación de la literatura clásica; más en concreto, de Francisco de Quevedo. Y es solo uno de los múltiples recursos literarios que se pueden emplear en los textos para dotarles de expresividad y que sean más atractivos para los lectores. Estas herramientas lingüísticas, divididas por tipos (recursos fónicos, recursos morfosintácticos o gramaticales y recursos léxico semánticos) son una parte esencial del temario de Lengua Castellana y Literatura de Secundaria. Explicamos las características de cada uno de los tipos y sus usos a continuación:

Recursos fónicos

Juegan con la fonética de las palabras, con la forma de escucharlas y con el sonido y la musicalidad que producen.

Recursos morfosintácticos

Utilizan la morfología o la sintaxis para hacer juegos de palabras que consiguen evocar un mensaje más bello. El autor recurre a estrategias como la repetición de estructuras sintácticas o la alteración del orden normal en las frases.

Recursos literarios léxico semánticos

Se basan en el significado de las palabras y juegan con el léxico y la semántica.

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Qué son los recursos literarios y cuáles son los más usados

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Aliteración, metonimia, personificación, oxímoron... Todos ellos son ejemplos de recursos literarios: estrategias que los autores de literatura utilizan en sus textos para dotarlas de una mayor potencia expresiva o belleza. Estos son los más usados.

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LOS RECURSOS LITERARIOS - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita

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La . En otras palabras, podemos definir la "" como la rima es un elemento rítmico dentro de un texto escrito en versos, como puede ser una canción o una poesía repetición de una serie de sonidos. Dos de las figuras más reconocidas que se dedicaron a escribir rimas fueron los españoles Gustavo Adolfo Bécquer y Federico García Lorca.

Algunos ejemplos de palabras que riman son:

También merece ser nombrada Gloria Fuertes. Dedicó en gran medida su obra al público infantil y juvenil y destacó por lo ingenioso y divertido de sus rimas. Entre sus trabajos más significativos se encuentran Cangura para todo(1968) o El libro loco. De todo un poco(1981).

Por otra parte, podemos relacionar las rimas a un texto escrito, o más bien, nos paramos a analizar esas rimas sobre una poesía. Pero... ¿te has parado alguna vez a identificar mediante la escucha de las palabras que riman de una canción?

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La . En otras palabras, podemos definir la "" como la rima es un elemento rítmico dentro de un texto escrito en versos, como puede ser una canción o una poesía repetición de una serie de sonidos. Dos de las figuras más reconocidas que se dedicaron a escribir rimas fueron los españoles Gustavo Adolfo Bécquer y Federico García Lorca.

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Testeando - 2º ESO - Métrica y recursos poéticos

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La forma de medir los versos en poesía y los recursos literarios utilizados por los poetas. (17 preguntas)

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Borrador

Definición

Primeras pruebas de un trabajo. Sobre estas pruebas se harán correcciones.

Ejemplo

Debes hacer un borrador antes del trabajo final.

Clave

Definición

Aquello que es básico, esencial o tiene una importancia decisiva en un asunto.

Ejemplo

Busca las palabras claves del texto.

Coevaluar

Definición

Valorar entre dos personas el trabajo que han realizado, dándose la información el uno al otro.

Ejemplo

Ana y Pedro, después de realizar la coevaluación, saben que han hecho bien y han detectado sus errores.

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Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Deporte. Junta de Andalucía.

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Definición Primeras pruebas de un trabajo. Sobre estas pruebas se harán correcciones. Ejemplo Debes hacer un borrador antes del trabajo final. Definición Aquello que es básico, esencial o tiene una importancia decisiva en un asunto. Ejemplo Busca las palabras claves del texto.

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¿Hemos leído alguna vez un poema? ¿Recordamos algún verso? ¿Quizás alguno que aprendimos de memoria en la escuela? ¿Qué nos viene a la cabeza cuando decimos la palabra "poesía"? ¿Algo bello, algo difícil, algo aburrido, algo cursi, algo antiguo...?

Pero...¿qué es la poesía? ¿Sabríamos definirla con palabras? ¿De qué color es la poesía? ¿A qué suena la poesía? ¿A qué huele? ¿Qué forma tiene? ¿Qué tacto?... ¿Qué sueña la poesía? ¿Qué voz tiene?...

Nuestro desafío en este proyecto va a ser inundar nuestro centro de poesía con los recursos, materiales y experiencias que generemos en las diferentes tareas. Con este desafío conoceremos cómo se han expresado los poetas a lo largo de la historia y aprenderemos a expresar nuestros propios sentimientos y emociones a través de la poesía. Trabajaremos contenidos de nuestro currículo como la educación literaria, la comunicación oral y la comunicación escrita.

Bécquer, en una de sus famosas rimas, la definía así: "Poesía eres tú". Otro gran autor, Borges, nos dice: "La vida está hecha de poesía". Y los poetas surrealistas decían: "La poesía debe ser hecha por todos" y "Todo es materia de poesía".

La poesía existe desde la antigüedad. Desde siempre ha habido personas que han expresado de esta manera sus sentimientos, sus emociones...y aunque no lo creas la poesía no sólo está en los libros, está también presente en nuestra vida de muchas maneras, en las canciones, en las pintadas, en los anuncios... Puede estar en nuestro diario, si es que lo escribimos, en un WhatsApp, en nuestro muro de Facebook... "La poesía no es algo extraño: está acechando, como veremos, a la vuelta de la esquina. Puede surgir ante nosotros en cualquier momento" (Borges).

La poesía está en todas partes. ¿Nos animamos a descubrirla, a bucear entre sus versos, a jugar con sus palabras, a explorar nuestras emociones, nuestros sentimientos...?

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Mª del Mar Pérez Gómez, Irene González Mendizabal, Adela Fernández Campos

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¿Hemos leído alguna vez un poema? ¿Recordamos algún verso? ¿Quizás alguno que aprendimos de memoria en la escuela? ¿Qué nos viene a la cabeza cuando decimos la palabra "poesía"? ¿Algo bello, algo difícil, algo aburrido, algo cursi, algo antiguo...? Pero...¿qué es la poesía? ¿Sabríamos definirla con palabras? ¿De qué color es la poesía?