# data[].attributes.body
Lebih memahami penggunaan teks multimodal dan ruang digital

# data[].attributes.body
Menggunakan teks multimodal dan ruang digital dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Peta jejaring dalam peningkatan literasi

1. Peningkatan kualitas pembelajaran

2. Pembudayaan refleksi dan perbaikan pembelajaran

3. Penguatan kepemimpinan pemulihan pembelajaran di satuan pendidikan

# data[].attributes.headline
𝙎𝘿 𝙉 𝙆𝙖𝙮𝙚𝙚 𝙇𝙚𝙪𝙚

# data[].attributes.subject
𝙎𝘿 𝙉 𝙆𝙖𝙮𝙚𝙚 𝙇𝙚𝙪𝙚

# data[].attributes.body
𝙇𝙚𝙗𝙞𝙝 𝙢𝙚𝙢𝙖𝙝𝙖𝙢𝙞 𝙥𝙚𝙣𝙜𝙜𝙪𝙣𝙖𝙖𝙣 𝙢𝙪𝙡𝙩𝙞 𝙢𝙤𝙙𝙖

# data[].attributes.body
Pemanfaatan teks Multimoda dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Meningkatkan pembelajaran literasi dan numerasi

# data[].attributes.headline
𝙎𝘿 𝙉 𝙆𝙖𝙮𝙚𝙚 𝙡𝙚𝙪

# data[].attributes.subject
𝙎𝘿 𝙉 𝙆𝙖𝙮𝙚𝙚 𝙡𝙚𝙪

# data[].attributes.body
𝘼𝙠𝙖𝙣 𝙢𝙚𝙣𝙜𝙜𝙪𝙣𝙖𝙠𝙖𝙣 𝙢𝙪𝙡𝙩𝙞 𝙢𝙤𝙙𝙖 𝙙𝙞 𝙙𝙖𝙡𝙖𝙢 𝙥𝙚𝙢𝙗𝙚𝙡𝙖𝙟𝙖𝙧𝙖𝙣

# data[].attributes.body
Pemahaman tentang materi literasi dan numerasi dan mengaitkan materi pelajaran dengan media digital seperti youtube, film animasi, lagu daerah

# data[].attributes.body
Sangat bermanfaat,kami jadi tahu,pemanfaatan digital multi moda.yang dapat berguna bagi peserta didik dalam prises oembelajaran.

# data[].attributes.body
Peningkatan kualitas pembelajaran dan penguatan penguatan pemulihan pembelajaran Di satuan pendidikan

# data[].attributes.body
Meningkatkan numerasi pembelajaran di satuan pendidikan

# data[].attributes.body
Jejaring yang mendukung kegiatan literasi dan numerasi

# data[].attributes.body
Alhmdulillah hari ini materinya sangat bermanfaat semoga menjadi notivasi bagi guru semua untuk menjadi lebih baik lagi dalam menberi pelajaran

# data[].attributes.body
Menggunakan teks multimoda dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Semoga dapat ditingkatkan lagi dengan cara dan contoh yg telah diberikan

# data[].attributes.body
Alhamdulillah dengan pertemuan ini lebih memberi wawasan tentang mengembangkan pembelajaran dalam litnum dengan berbagai kontek media.

# data[].attributes.body
Insya Allah akan berupaya semaksimal mungkin melaksanakan program litnum yang akan disusun guna menciptakan siswa/i yang cakap dalam litnum dengan berbagai program yang ramah anak.

# data[].attributes.body
1.sudah memahami tata ruang perpustakaan

2.penggunaan teks multimodal dan ruang digital.

# data[].attributes.body
1.Membenah tata ruang perpustakaan

2.Mengajak Bapak/Ibu untuk melakukan kegiatan ruang digital saat proses belajar mengajar.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya dapat pada hari ini adalah ruang digital dan multimoda yang sangat membantu proses penbelaharan.

# data[].attributes.body
Menggunakan ruang digital dan multimoda dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang sangat bermanfaat

1. sudah tau cara yang benar dan rapih dalam menata ruang perpustakaan

2. Dapat menata pojok baca dengan rapi

3. dan penggunaan multimoda dan ruang digital sangat membantu dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
berupaya semaksimal mungkin untuk meningkatka litnum di sekolah dengan baik.

# data[].attributes.body
Pertemuan kedua materi yang disampaikan menambah wawasan tentang bagaimana pemanfaatan digital Multimoda yang berguna bagi diri saya dan peserta didik dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.headline
Menggunakan digital Multimoda dalam pembelajaran 

# data[].attributes.subject
Menggunakan digital Multimoda dalam pembelajaran 