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Definición:
Según López (2020), los problemas de aprendizaje son dificultades persistentes que afectan la adquisición de habilidades académicas básicas como leer, escribir o calcular, sin que existan deficiencias intelectuales ni sensoriales que los expliquen.

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Definición:
De acuerdo con el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5, 2014), los trastornos del aprendizaje son alteraciones neurobiológicas que interfieren significativamente con la adquisición y uso de habilidades académicas específicas.

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Definición:
Según Jiménez y Hernández (2019), la dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de leer con fluidez y comprender lo leído, debido a dificultades en la identificación y decodificación de palabras.

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Definición:
El TDAH, según Barkley (2018), es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por patrones persistentes de inatención, impulsividad y, en algunos casos, hiperactividad que interfieren en el funcionamiento académico y social.

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Definición:
De acuerdo con García y Martín (2020), la discalculia es un trastorno del aprendizaje que afecta la comprensión y manejo de conceptos numéricos, el cálculo y el razonamiento matemático.