# data[].attributes.body
Podcast: Fortbildung für Deutschlehrkräfte am Gymnasium Lucijan Vranjanin, Zagreb (20.06.2025.)

Während der Fortbildung haben Deutschlehrkräfte unter der Leitung von Florijan Lazički (Lehrer für Informatik) und Kristina Pilić Ivkošić (Deutschlehrerin und Beraterin) vor Ort eine Podcast-Folge aufgenommen. Diese hat aus dem Vorlesen literarischer Texte bestanden – darunter bekannte Gedichte der deutschen Literatur, kurze Auszüge aus Kinderromanen sowie dramatische Szenen. Die Texte sind zu einer zusammenhängenden Einheit verbunden worden. Ziel war es zu zeigen, dass Podcasts auch als literarische Lesungen gestaltet werden können und so die Entwicklung sprachlicher und literarischer Kompetenzen fördern.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast: Fortbildung für Deutschlehrkräfte am Gymnasium Lucijan Vranjanin, Zagreb (20.06.2025.)

# data[].attributes.body
Podcast Grundschule Alojzije Stepinac: Meine Stimme – mein Podcast“ (4 Klassen; Schuljahr 2025/2026)

Die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse gestalten den Podcast „Meine Stimme – mein Podcast“ mit kurzen, einfachen Interviews. Sie stellen sich vor und sprechen über ihre Familie, Hobbys und ihren Alltag.

Der Podcast wurde bereits nach nur drei Monaten Deutschunterricht aufgenommen und zeigt erste Schritte im Sprechen auf Deutsch. Ziel ist es, einfache Wörter und Sätze zu üben und Mut zum Sprechen zu entwickeln.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast Grundschule Alojzije Stepinac:Meine Stimme – mein Podcast“ (4 Klassen; Schuljahr 2025./2026)

# data[].attributes.body
Podcast Grundschule Alojzije Stepinac: Wer bist du? (Blitzfragen); 6. Klasse

Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse nehmen an einem kurzen Podcast im Format eines „Blitz-Interviews“ zum Thema „Wer bist du?“ teil.

Ziel ist die Wiederholung von Wortschatz und Redemitteln zur Vorstellung sowie die Anwendung des Präsens.

Durch kurze Fragen und Antworten trainieren sie ihre mündliche Kommunikation, Selbstsicherheit im Sprechen, Präsentationskompetenz und das Äußern eigener Meinungen. Gleichzeitig wird die Medienkompetenz durch Aufnahme und Präsentation des Podcasts gefördert.

Der Podcast ist Teil des Projekts „Von klein auf“ (KDV Kroatien) zur frühkindlichen Medienbildung mit erweitertem Deutschunterricht (30–50 Unterrichtsstunden pro Jahr), entwickelt von Kristina Pilić Ivkošić, Deutschlehrerin und Beraterin.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast OŠ Alojzija Stepinca: Wer bist du? (Blitzfragen); 6. Klasse

# data[].attributes.body
OŠ Alojzija Stepinca: U ritmu s našom učiteljicom Stankom Lončarec

Razgovor sa učiteljicom Stankom Lončarec, učiteljicom razredne nastave, koja govori o svom 40-godišnjem iskustvu rada u školi. U epizodi dijeli svoja razmišljanja o tome kako se odnositi prema učenicima, kako izgleda posao učiteljice u praksi te što se tijekom godina mijenjalo u njezinom radu, pristupu i iskustvu u nastavi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast OŠ Alojzija Stepinca: U ritmu s našom učiteljicom Stankom Lončarec

# data[].attributes.body
Podcast OŠ Alojzija Stepinca: U ritmu uspjeha – razgovor s učiteljicom geografije Radmilom Čirkom

U posebnoj epizodi podcasta Ritam škole ugostili smo Radmilu Čirko, našu najuspješniju učiteljicu geografije, čiji učenici već godinama ostvaruju izvrsne rezultate na državnim natjecanjima. Razgovarali smo o njezinoj ljubavi prema geografiji, radu s darovitim učenicima, izazovima učiteljskog poziva i tajnama uspjeha koje stoje iza brojnih nagrada i priznanja.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast OŠ Alojzija Stepinca: U ritmu uspjeha - razgovor s učiteljicom geografije Radmilom Čirkom

# data[].attributes.body
FESTIVAL PODCASTA: 18. SVIBNJA 2025

OŠ Alojzija Stepinca

Sve aktivnosti projekta, kao i fotografije i izvješća s festivalskih događanja, objedinjeni su u priloženoj online knjizi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Kristina Pilić. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
OŠ Alojzija Stepinca: U ritmu sa stručnom službom

U posebnoj epizodi školskog podcasta razgovarali smo sa stručnom službom naše škole (pedagoginjom Laurom Tomas i edukacijskom rehabilitatoricom Mateom Kuleš). Dotaknuli smo se tema važnih za učenike, škole i svakodnevni školski život te saznali više o ulozi stručne službe u pružanju podrške učenicima, roditeljima i učiteljima.

# data[].attributes.body
RITAM ŠKOLE

U ovoj epizodi našeg školskog podcasta razgovarali smo s našim učiteljem informatike Florijanom Lazićem. U podcastu govori o tome što znači biti učitelj danas, koje osobine ima dobar profesor i što ga je potaknulo da izabere ovaj poziv.

# data[].attributes.body
https://canva.link/5vzfsekyv3v1pob

OŠ Alojzija Stepinca

MEĐUŽUPANIJSKI STRUČNI SUSRET, 18. svibnja 2026.

(Edukacija za učitelje hrvatskog, njemačkog i engleskog jezika, informatike, razredne nastave, knjižničare i ostale)

Voditelji po područjima:
- Hrvatski jezik: Ana Župan, Ana Rakijašić

- Razredna nastava: Lidija Jadrešić, Ivanka Grbeša
- Njemački jezik: Kristina Pilić Ivkošić
- Engleski jezik: Suzana Galić
- Informatika / audio produkcija: Florijan Lazički
- Video produkcija: Maja Očko

Voditelj projekta: Kristina Pilić Ivkošić, prof. nejmačkog jezika, savjetnica

# data[].attributes.body
Genijalci u studiju – interdisciplinarni projekt triju jezika (HR, DE, EN) povodom 35 godina OŠ Alojzije Stepinac (Podcast u kazalištu)

OŠ Alojzija Stepinca, učenici 5. i 7. razreda

Kristina Pilić Ivkošić, Suzana Galić, Ana Župan

Snimatelj: Lidija Jadrešić

šk.g. 2025./2026.

# data[].attributes.body
Unsere Studentin Lucija Krivić nahm diesen Podcast zum Thema "Wir (migrantischen) Deutschen" im Rahmen der Lehrveranstaltung RPTK I an der Abteilung für Germanistik auf.

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/share/r/17ToAr1tb7/

🌟Warum Germanistik? 🌟 Unsere Studis (Lehrveranstaltung RPTK II, Lektorin: Frau Tamara Crnko Gmaz) teilen ihre Leidenschaft für deutsche Sprache, Literatur und Kultur. Entdecke, wie das Germanistikstudium Türen öffnet und dich inspiriert! 💫📚

# data[].attributes.attachment_link.title
11 reactions | 🌟Warum Germanistik? 🌟 Unsere Studis (Lehrveranstaltung RPTK II, Lektorin: Frau Tamara Crnko Gmaz) teilen ihre Leidenschaft für deutsche Sprache, Literatur und Kultur. Entdecke, wie das Germanistikstudium Türen öffnet und dich inspiriert! 💫📚
#germanistikstudium #ffzg | Odsjek za germanistiku - FFZG

# data[].attributes.attachment_link.description
🌟Warum Germanistik? 🌟 Unsere Studis (Lehrveranstaltung RPTK II, Lektorin: Frau Tamara Crnko Gmaz) teilen ihre Leidenschaft für deutsche Sprache, Literatur und Kultur. Entdecke, wie das…

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/share/v/1FVcbmZAhe/

Unsere Studierenden waren wieder fleißig! Diesmal haben sie im Rahmen der Lehrveranstaltung "Deutsche Gegenwartssprache II" unter Betreuung ihrer Lektorin, Frau Tamara Crnko Gmaz, ein Video aufgenommen, in dem ihr erfahren könnt, wie ihr Studentenleben aussieht.

# data[].attributes.body
Im Rahmen der Lehrveranstaltung RPTK I nahm unsere Germanistikstudentin Kristina Čajko diesen Podcast zum Thema "Das Leben der Ostdeutschen nach der Wiedervereinigung" auf.

# data[].attributes.body
Warum Germanistik? 🌟 Unsere Studis (Lehrveranstaltung RPTK II, Lektorin: Frau Tamara Crnko Gmaz) teilen ihre Leidenschaft für deutsche Sprache, Literatur und Kultur. Entdecke, wie das Germanistikstudium Türen öffnet und dich inspiriert! 💫📚

# data[].attributes.body
Škola medijske kulture „Dr. Ante Peterlić“, jedno od najvažnijih edukativnih događanja u području filmske i medijske kulture u Hrvatskoj, već desetljećima okuplja nastavnike, studente, filmske autore i zaljubljenike u medije. Stručnim predavanjima i radionicama Škola doprinosi razvoju filmske pismenosti, poticanju kreativnog izražavanja te jačanju medijske kulture u obrazovanju i šire. Više informacija i medijateku možete pronaći na: https://smk.hfs.hr/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Škola medijske kulture "Dr. Ante Peterlić"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Škola medijske kulture “Dr. Ante Peterlić”

# data[].attributes.attachment_link.title
Početna - Škola medijske kulture “Dr. Ante Peterlić”

# data[].attributes.body
OŠ Alojzija Stepinca

# data[].attributes.body
OŠ Alojzija Stepinca

# data[].attributes.body
Marijana Toplak

OŠ Eugena Kumičića Slatina

https://open.spotify.com/episode/35RaYrsQ5HIla6K859Aviw?si=c97da5ea9d294913

https://open.spotify.com/episode/3KKUQgNnGLlwtDbSIgD904?si=40d43ea27f8e4065

# data[].attributes.attachment_link.description
Listen to this episode from Spikalica Osnovne škole Eugena Kumičića Slatina on Spotify. Zamišljeni intervju s likovima iz knjige Zmajevi koji ne lete Ivane Šojat - preporučeno za roditelje i tinejdžere. Sudjeluju učenice Katja Kovčalija, Katja Pernar, Lucija Pugar i Dora Sejkora.

# data[].attributes.body
Podcast Games

OŠ Alojzija Stepinca

# data[].attributes.attachment_link.title
GubecCast E01 - Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti

# data[].attributes.body
Gimnazija Sesvete, 2. razred, 6. godina učenja, šk. godina 2025./2026.

# data[].attributes.body
Gimnazija Sesvete, 3. razred, 7. godina učenja, šk. godina 2025./2026.

# data[].attributes.body
Gimnazija Sesvete, 3. razred, 7. godina učenja, šk. godina 2025./2026.

# data[].attributes.body
This is our very first podcast in English!

Created by first grade students

Small voices, big stories.

Listen, learn and smile!

OŠ Alojzija Stepinca

# data[].attributes.attachment_caption
OŠ Ivana Granđe, Sanja Galović i Iva Kardum Benc, https://web.facebook.com/reel/1614271262987493

# data[].attributes.attachment_link.title
1.3K views · 25 reactions | ✨✨ U sklopu projekta Iskre svjetlosti i dodatne nastave Engleskog jezika, a u povodu Dana škole posvećenog velikom pjesniku našeg sesvetskog Prigorja, učenici osmih (Mihael Antolović, Magdalena Munjaković, Leon Koraš i Luka Ribarić) i petih razreda (Jakov Šafran, Elena Hermeščec, Magdalena Jurić, Leona Bavrka i Tena Šarec), uz mentorstvo učiteljica EJ Ive Kardum Benc i Sanje Galović, snimili su podcast na engleskom jeziku koji je ujedno i pozivnica za Dan škole koji ćemo 13. i 14.5.2026. obilježiti u našoj područnoj školi u Adamovcu.

🍎🍎Također u sklopu projekta Iskre svjetlosti, učenice trećih i petih razreda (Elena Hermeščec, Leona Bavrka, Tena Šarec, Eva Jelovečki, Katja Tomurad i Magdalena Jurić) u pratnji učiteljica Ljiljane Bukal i Ane Poljak Vuger posjetile su Kuriju Domjanić u Donjoj Zelini. Neke od fotografija s terenske nastave i prethodno održanog Festivala dječjeg i odraslog kajkavskog stvaralaštva Pod murvu, na Krče te Domjanićevih noći također su uvrštene u naš podcast.

Pogledajte podcast i vidimo se na Danu škole! 🍎✨✨🍎🍎 | Oš Ivana Granđe Soblinec

# data[].attributes.attachment_link.description
✨✨ U sklopu projekta Iskre svjetlosti i dodatne nastave Engleskog jezika, a u povodu Dana škole posvećenog velikom pjesniku našeg sesvetskog Prigorja, učenici osmih (Mihael Antolović, Magdalena...

# data[].attributes.attachment_caption
RADIO ZELENI VAL OŠ JURE KAŠTELANA / SVAKODNEVNE AKTIVNOSTI  

# data[].attributes.body
Radijska emisija učenika 4. c razreda OŠ Jure Kaštelana šk. god. 2025./2026.

https://drive.google.com/file/d/1rA7H9c1qQZT1FSbMD_3h8xrL4HxUjkGO/view?usp=sharing

Voditeljica: MIRELA KEROS

Pomoć pri montaži i odgovorna urednica školskog lista Čarobna frula: SANJA MILOLOŽA

Napomena: RADIO ZELENI VAL OŠ JURE KAŠTELANA dobiva stalno mjesto u Medijskom kutku digitalnog školskog lista ČAROBNA FRULA od 9. broja uz obilježavanje 100. obljetnice radija u Hrvatskoj 15. svibnja 2026.

# data[].attributes.body
Osnovna škola Petra Zrinskog

Animirani podcast

Učenica postavlja pitanja ChatGPT-ju o prilagodbi životinja životu u 21. stoljeću, utjecaju umjetne inteligencije na njihov razvoj i zdravlje. Podcast u svojim odgovorima upozorava na moguće ugroze koje prijete životinjama zbog promjene čovjekovog načina života i ubrzanog razvoja tehnologije.

Tekst, animacija i montaža: Bruna Tomašević, 7. r.

Gost: ChatGPT (stvarni odgovori na pitanja)

# data[].attributes.body
Grundschule "Nikola Tesla", Podcast: Meine Schule (App Studio Podcast), Am Ende der Einheit wiederholen wir auf diese Art und Weise den Wortschatz und grammatische Strukturen.

# data[].attributes.body
Osnovna škola Ivana Meštrovića

# data[].attributes.attachment_caption
Podcast ZAG-ov kutak_Je li i tvoja torba (pre)teška

# data[].attributes.body
Osnovna škola Petra Zrinskog

INA Zajednica aktivnih građana (ZAG):

- prikaz rezultata istraživanja o preteškim školskim torbama

- poziv učenicima i roditeljima na humanitarnu akciju

Voditelj: Bartol Bilandžija

Gošće: Anja Šetit, Rita Mitrović i Gita Šilje

Montaža: Mislav Milić

# data[].attributes.body
TRENUTAK ZA NOBELOVCA

OŠ IVE ANDRIĆA

LIDRANO

STANISLAVA BAKIĆ

# data[].attributes.body
Osnovna škola Ive Andrića

radioigra za mlade

Telekomplikacije, Ephraim Kishon ( Kod kuće je najgore)

# data[].attributes.body
Grundschule Malešnica, Hörspiel "Wer vor dem Wolf Angst hat"

https://drive.google.com/file/d/1kukUCH9-DaKcF_0HfcNP_1JSIKwepPyu/view?usp=drive_link

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: Natko Beck

Voditeljice: Mia Antunović, Petra Žarak

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast klub S2E3 - Petra Bajan (Sklonište Dumovec)

# data[].attributes.body
Grundschule Malešnica, Podcast "Die Sprachbrücke"

https://drive.google.com/file/d/1FPzKzKW-L8q68wEcRyiLPGGrg5oNearR/view

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: Mile Mrvalj

Voditeljice: Mia Antunović, Petra Žarak

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Osnovna škola Malešnica, radioigra "Snjeguljica s Jadrana";

https://drive.google.com/file/d/1parzSCIns-F1V298ewlzqyDtvRjHVfze/view?usp=drive_link

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gosća: Jasminka Španjol

Voditeljice: Mia Antunović, Petra Žarak

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

šk.g. 2025./ 2026.

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: vlč. Josip Dumbović

voditeljica: Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

# data[].attributes.body
Podcast Šalica razgovora

gosti: obitelj Holjevac

Voditeljice: Petra Žarak, Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

# data[].attributes.body
RITAM ŠKOLE 1.dio

OŠ Alojzija Stepinca

35 godina zajedno

# data[].attributes.body
RITAM ŠKOLE 2.dio

OŠ Alojzija Stepinca

Lena Posavec

# data[].attributes.body
Osnovna škola Malešnica, radio podcast "Jezični most";

https://drive.google.com/file/d/1FPzKzKW-L8q68wEcRyiLPGGrg5oNearR/view

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/reel/475492434955707

Studentice: Ana Leko, Anja Mlakar und Martina Filipović

"Germanistikstudium an der Philosphischen Fakultät in Zagreb"

# data[].attributes.body
Šalica razgovora/ bez opreme/

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Šalica razgovora/ 50.obljetnica škole/thebestof

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

# data[].attributes.body
Podcast Šalica razgovora

Gost: Filip Rudan

Voditeljica: Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

# data[].attributes.attachment_link.title
ŠALICA RAZGOVORA - 50. OBLJETNICA ŠĶOLE.   FILIP RUDAN

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: Božidar Prosenjak

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gošća: Ida Prester

Voditeljice: Mia Antunović, Leda Milat

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: Duško Ćurlić

Voditeljice: Mia Antunović, Leda Milat

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gošća: Ana Radišić

Voditeljice: Leda Milat, Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: Tin Srbić

Voditeljice: Leda Milat, Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Podcast Šalica razgovora

Gost: Zlatko Dalić

Voditeljice: Leda Milat, Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb

# data[].attributes.body
Budi hit, mentalno fit

Radijska emisija učenika OŠ Ive Andrića

( Stanislava Bakić)

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: Mislav Togonal

Voditeljice: Mia Antunović, Petra Žarak

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

šk.g. 2025. / 2026.

# data[].attributes.body
Podcast: Šalica razgovora

Gost: Krešimir Mišak

Voditeljica: Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

šk.g. 2025./ 2026.

# data[].attributes.body
Podcast Šalica razgovora

Gošća: Antonija Trupinić

Voditeljica: Mia Antunović

OŠ Ive Andrića, Zagreb ( Stanislava Bakić, Melita Antunović)

šk.g. 2025./ 2026.

# data[].attributes.attachment_caption
OŠ Ivana Granđe, Sanja Galović i Iva Kardum Benc

# data[].attributes.attachment_link.title
11 reactions | 📕📓📖U sklopu projekta Iskre svjetlosti nabavljene su knjige na engleskom koje će, uz prethodno nabavljene knjige na njemačkom jeziku, biti dio našeg Kluba čitatelja (Book Club/njemački). Učenici će uz mentorstvo svojih učiteljica Ive Kardum Benc, Mirte Combaj Ujlaki i Sanje Galović uživati u otkrivanju novih književnih i drugih djela te razmjenjivati svoja saznanja i dojmove. 📕📖📓Učenice 6.a razreda (Adriana Combaj, Lucija Ilinović, Antea Babić, Iva Čuljak, Zara Mrkić, Bruna Havelka i Mia Vokić) snimile su podcast kako bi svoje školske prijatelje upoznale s radom našeg kluba. Pogledajte podcast i pridružite nam se u čitateljskim pustolovinama!🥰📖📕🥰 | Oš Ivana Granđe Soblinec

# data[].attributes.attachment_link.description
📕📓📖U sklopu projekta Iskre svjetlosti nabavljene su knjige na engleskom koje će, uz prethodno nabavljene knjige na njemačkom jeziku, biti dio našeg Kluba čitatelja (Book Club/njemački). Učenici će uz…

# data[].attributes.body
Filozofski fakultet, Odsjek za Germanistiku, studentice: Katarina Hleb i Martina Filipović

https://drive.google.com/file/d/1ack3P8UwOAL5eAQoGiNp5eFGmnPAkKqz/

# data[].attributes.attachment_link.title
52 reactions · 3 comments | [TEIL 2/2]

Kann der Unterricht im Studium kreativ sein und Spaß machen? Na klar! 😄👍
Zum Thema „Das Netz vergisst nie. Soll man in sozialen Netzwerken etwas posten – ja oder nein?“ haben die Studierenden im Rahmen der Sprachübungen bei ihrer Lektorin, Frau Petrušić-Hluchy, bemerkenswerte Videos erstellt, wo sie gezeigt haben, dass sie das Thema nicht nur inhaltlich, sondern auch sprachlich bewältigen konnten! 🤓

Wir sind besonders stolz auf ihr Engagement und freuen uns bereits auf weitere Werke! 🎥 | Odsjek za germanistiku - FFZG

# data[].attributes.attachment_link.description
[TEIL 2/2]

Kann der Unterricht im Studium kreativ sein und Spaß machen? Na klar! 😄👍
Zum Thema „Das Netz vergisst nie. Soll man in sozialen Netzwerken etwas posten – ja oder nein?“ haben die...

# data[].attributes.body
10 Podcasts von Germanistikstudierenden der Philosophischen Fakultät in Zagreb

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mit zehn sehr engagierten Studenten und ihrer Lektorin haben wir über das Germanistik-Studium an der Philosophischen Fakultät in Zagreb gesprochen, sowie über Besonderheiten und Wünsche. Die jungen Sprachtalente widmen sich der deutschen Sprache nicht bloß im Studium, sondern spürbar mit ganzem Herzen. Erfahren Sie hier mehr über die Studenten, Ihre Beweggründe für das Erlernen der deutschen Sprache und das Studium in Zagreb.
1. Können Sie uns etwas über das Germanistik-Studium in Zagreb erzählen?
Antonela Tomić: „Es ist eines der schwersten Studienfächer überhaupt. Du musst sehr viel arbeiten und sehr viel lernen, wenn du deine Ziele erreichen willst. Aber es ist auch eines der schönsten und der besten (Studienfächer). Ich habe so viele tolle Leute kennengelernt, so viele Professoren, die mich bewogen haben, mich mehr zu engagieren, mehr zu lernen und mehr aus mir zu machen. Ich bin sehr glücklich, hier zu sein und dass ich das Germanistik-Studium gewählt habe."
2. Warum würden Sie jemandem das Germanistik-Studium in Zagreb empfehlen?
Robert Andreas Frano Haupt: „Ich glaube, dass der Studienplan sehr gut organisiert ist. Man hat eine große Auswahl an Wahlfächern, die in der Regel auch interessant sind. Die Professoren und Lektoren weiß ich auch zu schätzen. Sie geben sich viel Mühe, um den Unterricht informationsreich zu machen und sie helfen immer gerne, wenn man etwas braucht oder nicht versteht. In der Abteilung für Germanistik gilt wirklich der Spruch „ohne Fleiß kein Preis". Wer sich Mühe gibt, wird hier keine Probleme haben."
3. Welche Medien nutzen Sie zur Perfektionierung Ihrer Deutschkenntnisse und warum?
Ivana Špoljar: „Um mein Deutsch und meine Aussprache zu verbessern, schaue ich mir deutsche Filme und Serien an. Als ich klein war, habe ich auch Zeichentrickfilme gemocht. Ich würde das wirklich den Lernenden empfehlen. Jetzt lese ich sehr viel. Ich mag deutsche Zeitschriften und Zeitungen wie Die Zeit, Der Spiegel, Die Welt, aber auch sympathische Frauenzeitschriften wie Brigitte oder Freundin. Als Jugendliche habe ich natürlich immer die Bravo gelesen. Die deutsche Ausgabe von Glas Hrvatske, oder die Stimme Kroatiens, finde ich auch sehr hilfreich. Musik spielt auch eine sehr wichtige Rolle. Das sollen aber Lieder sein, deren Texte verständlich und langsam ausgesprochen sind."
4. Erzählen Sie uns von Ihrem letzten Aufenthalt in der D/A/CH-Region.
Adriana Ɖugum: „Mein letzter Aufenthalt in Deutschland war vor ca. einem Monat. Ich war zu Weihnachten und zu Silvester in Hamburg. Und da konnte ich ein bisschen Zeit mit meiner Familie in Deutschland verbringen, was natürlich auch immer super spannend ist. Die Kultur ist ein bisschen anders und ich mag es immer, wenn ich die Gelegenheit habe, die deutsche Sprache auch wirklich in Deutschland zu sprechen. Vor dem (Aufenthalt in Deutschland) war ich auch für ein paar Wochen unterwegs, und zwar in München, Wien und Graz. Was mir auch immer sehr komisch ist, ist, wie die Sprache in Österreich und Bayern anders ist als im Norden Deutschlands. Ich mag die unterschiedlichen Varianten der deutschen Sprache und wie die Kultur auch anders ist."
5. Was planen Sie nach dem Studium?
Robert Sokač: „Mein großer Wunsch nach dem Studium ist, Deutschlehrer zu werden. Das war schon immer mein Traum, denn ich verknüpfe viele positive Dinge mit dem Deutschunterricht und ich kann mich gut daran erinnern, wieviel Spaß das allen gemacht hat. Deswegen möchte ich gerne solch eine positive Atmosphäre für meine zukünftigen Schüler schaffen. Und wer weiß, vielleicht verlieben sie sich in die Sprache und machen etwas damit später im Leben."
6. Welche deutschen und kroatischen Wörter sind für Nicht-Muttersprachler unmöglich auszusprechen?
Petra Porubić: „Es gibt keinen Deutschen, der „čačkalica", „ljuljačka" oder „ćevapčići" beim ersten Mal reibungslos aussprechen kann. Doch die echten Zungenbrecher für uns sind „Sonnenblumenkernbrötchen", „Quietscheentchen" und „tschechisches Streichholzschächtelchen". Versuchen Sie dieses Wort dreimal schnell hintereinander zu sagen - unmöglich."
7. Welches ist Ihr deutsches Lieblingsgedicht?
Iskra Galzina: „Mein liebster Autor aller Zeiten ist Hermann Hesse. Ich mag seine Werke wie „Der Steppenwolf", „Demian", „Siddhartha"... mein Lieblingsgedicht von ihm ist „Soirée".
8. Was fasziniert Sie an der deutschen Sprache?
Lovro Fegeš: „Ich finde es interessant, dass in der deutschen Sprache das Verb am Ende eines Satzes steht. Unzählige Male befand ich mich in einer Situation, in der ich begann zu sprechen und mir einen Satz ausdachte und sobald ich das Ende erreicht hatte, herrschte Stille. Es passiert mir auch, dass ich nicht weiß, was ich antworten soll. Also fange ich mit dem Subjekt und dem Objekt an und hoffe, dass ich bis zum Ende des Satzes schon herausgefunden habe, was ich überhaupt sagen wollte. Die Deutschen reden und reden und bauen das Verb ganz am Ende des Satzes ein, als ob sie es die ganze Zeit vor ihrem Gesprächspartner verstecken und darauf warten, dass es an die Reihe kommt. Ich schlage vor, dass wir von nun an Sätze mit Verben einleiten. Das würde uns allen, die ständig auf der Suche nach Verben sind, das Leben viel leichter machen."
9. Wie empfinden Sie das Gendern in deutschen Texten?
Jozo Akrap: „Es geht auf jeden Fall um ein heikles Thema, aber ich bin der Meinung, dass die Sprache niemanden beleidigen oder kränken sollte. Falls das der Fall ist, sollte die Sprache auch verändert werden. Alles auf dieser Welt, auch die Sprache, ist veränderungsfähig. Falls ein Sternchen oder ein Binnen-I jemandem etwas bedeutet, sollte niemand dagegenwirken. Aber es geht auch darum, dass es so viele Arten von Genderzeichen gibt und das kann natürlich für manche verwirrend sein. Es sollte sich auf jeden Fall um eine geregelte Angelegenheit handeln. Der ständige Sprachwandel ist unvermeidbar, was eigentlich von allen akzeptiert werden sollte."
10. Warum sollte jemand Deutsch lernen?
Ana Mihaela Velički: „Ich würde sagen, dass man Deutsch wirklich lernen sollte. Deutsch ist meiner Meinung nach eine wirklich sehr schöne Sprache und Deutschland ist ein sehr sehr schönes Land. Trotz aller Stereotypen denke ich, dass die Deutschen sehr nette Leute sind. Und wenn man sich in diese Sprache und Kultur vertieft, kann man sehr angenehm überrascht werden. Mich fasziniert bei der deutschen Sprache, wie gut strukturiert sie ist, wieviel Sinn sie macht. Alles ist sehr logisch, genau wie die deutsche Kultur. Und ich denke, man kann Vieles über sich selbst herausfinden, wenn man Deutsch lernt."
11. Welche Voraussetzungen sollte ein Bewerber für das Germanistik-Studium in Zagreb erfüllen?
Irena Petrušić-Hluchý: „Die angehenden Studierenden sollten äußerst kommunikativ, lernwillig und fleißig sein. Das ist sehr wichtig. Im Germanistik-Studium beschäftigt man sich in erster Linie mit der deutschen Sprache und der deutschsprachigen Literatur. Man sollte aber auch ein Verständnis für die Grammatik aufbringen, denn in den Sprachübungen wird viel Grammatik behandelt. Generell würde ich aber sagen, dass einem der Umgang mit der deutschen Sprache Spaß machen sollte und man auch unbedingt gerne lesen sollte. Für ein erfolgreiches Germanistik-Studium ist es wichtig, motiviert zu bleiben bis zum Schluss. Dazu gehört viel Selbstdisziplin. Meine Devise lautet: Ohne Fleiß kein Preis!"

Vijesti HRT-a pratite na svojim pametnim telefonima i tabletima putem aplikacija za iOS i Android. Pratite nas i na društvenim mrežama Facebook, Twitter, Instagram i YouTube!

# data[].attributes.attachment_link.description
Mit zehn sehr engagierten Studenten und ihrer Lektorin haben wir über das Germanistik-Studium an der Philosophischen Fakultät in Zagreb gesprochen, sowie über Besonderheiten und Wünsche. Die jungen Sprachtalente widmen sich der deutschen Sprache nicht bloß im Studium, sondern spürbar mit ganzem Herzen.

# data[].attributes.body
OŠ Petra Zrinskog, Zagreb

Marijana Leško

# data[].attributes.attachment_caption
„Das Netz vergisst nie. Soll man in sozialen Netzwerken etwas posten – ja oder nein?“                                                                                                     (Studentnnen: Adriana Kolarek, Ivona Galić und Petra Porubić - Odsjek za germanistiku, Filozofski fakultet u Zagrebu)

# data[].attributes.attachment_link.title
15 Reaktionen | [TEIL 1/2]

Kann der Unterricht im Studium kreativ sein und Spaß machen? Na klar! 😄👍
Zum Thema „Das Netz vergisst nie. Soll man in sozialen Netzwerken etwas posten – ja oder nein?“ haben die Studierenden im Rahmen der Sprachübungen bei ihrer Lektorin, Frau Petrušić-Hluchy, bemerkenswerte Videos erstellt, wo sie gezeigt haben, dass sie das Thema nicht nur inhaltlich, sondern auch sprachlich bewältigen konnten! 🤓

Wir sind besonders stolz auf ihr Engagement und freuen uns bereits auf weitere Werke! 🎥 | Odsjek za germanistiku - FFZG

# data[].attributes.attachment_link.description
[TEIL 1/2]

Kann der Unterricht im Studium kreativ sein und Spaß machen? Na klar! 😄👍
Zum Thema „Das Netz vergisst nie. Soll man in sozialen Netzwerken etwas posten – ja oder nein?“ haben die...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mit zehn sehr engagierten Studenten und ihrer Lektorin haben wir über das Germanistik-Studium an der Philosophischen Fakultät in Zagreb gesprochen, sowie über Besonderheiten und Wünsche. Die jungen Sprachtalente widmen sich der deutschen Sprache nicht bloß im Studium, sondern spürbar mit ganzem Herzen. Erfahren Sie hier mehr über die Studenten, Ihre Beweggründe für das Erlernen der deutschen Sprache und das Studium in Zagreb.
1. Können Sie uns etwas über das Germanistik-Studium in Zagreb erzählen?
Antonela Tomić: „Es ist eines der schwersten Studienfächer überhaupt. Du musst sehr viel arbeiten und sehr viel lernen, wenn du deine Ziele erreichen willst. Aber es ist auch eines der schönsten und der besten (Studienfächer). Ich habe so viele tolle Leute kennengelernt, so viele Professoren, die mich bewogen haben, mich mehr zu engagieren, mehr zu lernen und mehr aus mir zu machen. Ich bin sehr glücklich, hier zu sein und dass ich das Germanistik-Studium gewählt habe."
2. Warum würden Sie jemandem das Germanistik-Studium in Zagreb empfehlen?
Robert Andreas Frano Haupt: „Ich glaube, dass der Studienplan sehr gut organisiert ist. Man hat eine große Auswahl an Wahlfächern, die in der Regel auch interessant sind. Die Professoren und Lektoren weiß ich auch zu schätzen. Sie geben sich viel Mühe, um den Unterricht informationsreich zu machen und sie helfen immer gerne, wenn man etwas braucht oder nicht versteht. In der Abteilung für Germanistik gilt wirklich der Spruch „ohne Fleiß kein Preis". Wer sich Mühe gibt, wird hier keine Probleme haben."
3. Welche Medien nutzen Sie zur Perfektionierung Ihrer Deutschkenntnisse und warum?
Ivana Špoljar: „Um mein Deutsch und meine Aussprache zu verbessern, schaue ich mir deutsche Filme und Serien an. Als ich klein war, habe ich auch Zeichentrickfilme gemocht. Ich würde das wirklich den Lernenden empfehlen. Jetzt lese ich sehr viel. Ich mag deutsche Zeitschriften und Zeitungen wie Die Zeit, Der Spiegel, Die Welt, aber auch sympathische Frauenzeitschriften wie Brigitte oder Freundin. Als Jugendliche habe ich natürlich immer die Bravo gelesen. Die deutsche Ausgabe von Glas Hrvatske, oder die Stimme Kroatiens, finde ich auch sehr hilfreich. Musik spielt auch eine sehr wichtige Rolle. Das sollen aber Lieder sein, deren Texte verständlich und langsam ausgesprochen sind."
4. Erzählen Sie uns von Ihrem letzten Aufenthalt in der D/A/CH-Region.
Adriana Ɖugum: „Mein letzter Aufenthalt in Deutschland war vor ca. einem Monat. Ich war zu Weihnachten und zu Silvester in Hamburg. Und da konnte ich ein bisschen Zeit mit meiner Familie in Deutschland verbringen, was natürlich auch immer super spannend ist. Die Kultur ist ein bisschen anders und ich mag es immer, wenn ich die Gelegenheit habe, die deutsche Sprache auch wirklich in Deutschland zu sprechen. Vor dem (Aufenthalt in Deutschland) war ich auch für ein paar Wochen unterwegs, und zwar in München, Wien und Graz. Was mir auch immer sehr komisch ist, ist, wie die Sprache in Österreich und Bayern anders ist als im Norden Deutschlands. Ich mag die unterschiedlichen Varianten der deutschen Sprache und wie die Kultur auch anders ist."
5. Was planen Sie nach dem Studium?
Robert Sokač: „Mein großer Wunsch nach dem Studium ist, Deutschlehrer zu werden. Das war schon immer mein Traum, denn ich verknüpfe viele positive Dinge mit dem Deutschunterricht und ich kann mich gut daran erinnern, wieviel Spaß das allen gemacht hat. Deswegen möchte ich gerne solch eine positive Atmosphäre für meine zukünftigen Schüler schaffen. Und wer weiß, vielleicht verlieben sie sich in die Sprache und machen etwas damit später im Leben."
6. Welche deutschen und kroatischen Wörter sind für Nicht-Muttersprachler unmöglich auszusprechen?
Petra Porubić: „Es gibt keinen Deutschen, der „čačkalica", „ljuljačka" oder „ćevapčići" beim ersten Mal reibungslos aussprechen kann. Doch die echten Zungenbrecher für uns sind „Sonnenblumenkernbrötchen", „Quietscheentchen" und „tschechisches Streichholzschächtelchen". Versuchen Sie dieses Wort dreimal schnell hintereinander zu sagen - unmöglich."
7. Welches ist Ihr deutsches Lieblingsgedicht?
Iskra Galzina: „Mein liebster Autor aller Zeiten ist Hermann Hesse. Ich mag seine Werke wie „Der Steppenwolf", „Demian", „Siddhartha"... mein Lieblingsgedicht von ihm ist „Soirée".
8. Was fasziniert Sie an der deutschen Sprache?
Lovro Fegeš: „Ich finde es interessant, dass in der deutschen Sprache das Verb am Ende eines Satzes steht. Unzählige Male befand ich mich in einer Situation, in der ich begann zu sprechen und mir einen Satz ausdachte und sobald ich das Ende erreicht hatte, herrschte Stille. Es passiert mir auch, dass ich nicht weiß, was ich antworten soll. Also fange ich mit dem Subjekt und dem Objekt an und hoffe, dass ich bis zum Ende des Satzes schon herausgefunden habe, was ich überhaupt sagen wollte. Die Deutschen reden und reden und bauen das Verb ganz am Ende des Satzes ein, als ob sie es die ganze Zeit vor ihrem Gesprächspartner verstecken und darauf warten, dass es an die Reihe kommt. Ich schlage vor, dass wir von nun an Sätze mit Verben einleiten. Das würde uns allen, die ständig auf der Suche nach Verben sind, das Leben viel leichter machen."
9. Wie empfinden Sie das Gendern in deutschen Texten?
Jozo Akrap: „Es geht auf jeden Fall um ein heikles Thema, aber ich bin der Meinung, dass die Sprache niemanden beleidigen oder kränken sollte. Falls das der Fall ist, sollte die Sprache auch verändert werden. Alles auf dieser Welt, auch die Sprache, ist veränderungsfähig. Falls ein Sternchen oder ein Binnen-I jemandem etwas bedeutet, sollte niemand dagegenwirken. Aber es geht auch darum, dass es so viele Arten von Genderzeichen gibt und das kann natürlich für manche verwirrend sein. Es sollte sich auf jeden Fall um eine geregelte Angelegenheit handeln. Der ständige Sprachwandel ist unvermeidbar, was eigentlich von allen akzeptiert werden sollte."
10. Warum sollte jemand Deutsch lernen?
Ana Mihaela Velički: „Ich würde sagen, dass man Deutsch wirklich lernen sollte. Deutsch ist meiner Meinung nach eine wirklich sehr schöne Sprache und Deutschland ist ein sehr sehr schönes Land. Trotz aller Stereotypen denke ich, dass die Deutschen sehr nette Leute sind. Und wenn man sich in diese Sprache und Kultur vertieft, kann man sehr angenehm überrascht werden. Mich fasziniert bei der deutschen Sprache, wie gut strukturiert sie ist, wieviel Sinn sie macht. Alles ist sehr logisch, genau wie die deutsche Kultur. Und ich denke, man kann Vieles über sich selbst herausfinden, wenn man Deutsch lernt."
11. Welche Voraussetzungen sollte ein Bewerber für das Germanistik-Studium in Zagreb erfüllen?
Irena Petrušić-Hluchý: „Die angehenden Studierenden sollten äußerst kommunikativ, lernwillig und fleißig sein. Das ist sehr wichtig. Im Germanistik-Studium beschäftigt man sich in erster Linie mit der deutschen Sprache und der deutschsprachigen Literatur. Man sollte aber auch ein Verständnis für die Grammatik aufbringen, denn in den Sprachübungen wird viel Grammatik behandelt. Generell würde ich aber sagen, dass einem der Umgang mit der deutschen Sprache Spaß machen sollte und man auch unbedingt gerne lesen sollte. Für ein erfolgreiches Germanistik-Studium ist es wichtig, motiviert zu bleiben bis zum Schluss. Dazu gehört viel Selbstdisziplin. Meine Devise lautet: Ohne Fleiß kein Preis!"

Vijesti HRT-a pratite na svojim pametnim telefonima i tabletima putem aplikacija za iOS i Android. Pratite nas i na društvenim mrežama Facebook, Twitter, Instagram i YouTube!

# data[].attributes.attachment_link.description
Mit zehn sehr engagierten Studenten und ihrer Lektorin haben wir über das Germanistik-Studium an der Philosophischen Fakultät in Zagreb gesprochen, sowie über Besonderheiten und Wünsche. Die jungen Sprachtalente widmen sich der deutschen Sprache nicht bloß im Studium, sondern spürbar mit ganzem Herzen.

# data[].attributes.body
Studentin: Adriana Kolarek - Musik und Emotionen (Odsjek za germanistiku - Filozofski fakultet u Zagrebu)

# data[].attributes.attachment_caption
Studentin: Bianka Žganec - Rassismus und Mauerfall in Deutschland (Odsjek za germanistiku - Filozofski fakultet u Zagrebu)

# data[].attributes.body
Student: Jurica Čehok - Der Mauerfall und das Leben in der DDR (Odsjek za germanistiku - Filozofski fakultet u Zagrebu)

# data[].attributes.body
Grundschule Alojzije Stepinac, 7. Klasse

Schuljahr 2023/2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Europski dan jezika, OŠ Alojzija Stepinca, 2024

# data[].attributes.attachment_link.description
Aktiv stranih jezikaPodcast OŠ Alojzija Stepinca | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
Osnovna škola Alojzija Stepinca, Zagreb

Školska godina 2023./2024.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Kristina Pilić. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
Grundschule Alojzije Stepinac, 5. Klasse

2023/2024

# data[].attributes.body
Grundschule Alojzije Stepinac, 6. Klasse

2025/2026

VIDEO-2025-11-19-20-25-šestašizavrtić.mp4

# data[].attributes.body
Filozofski fakultet Odsjeka za Germanistiku,

studenti germanistike: Amanda Pernek i Anja Mlakar

https://drive.google.com/file/d/1JdKQDdGu9o47DbKud7cOj2XWFQVKFrsi/view?usp=drive_link

# data[].attributes.body
Grundschule Alojzije Stepinac, 7. Klasse

2023/2024

# data[].attributes.body
PodcastBečnjem_2025.mp4

Grundschule Alojzije Stepinac, 7. und 8. Klasse

2024/2025

# data[].attributes.body
PodcastBeč2025_hrv.mp4