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Campo de Experiência: "O eu, o outro e o nós".

Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento: (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

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Área do Conhecimento: Matemática.

Componente Curricular: Matemática.

Unidade Temática: Números.

Objeto de Conhecimento: Contagem de rotina

Habilidade: (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

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Educação Infantil: Respeito a diferentes culturas. Rodas de conversa e contação de histórias.

- Compromisso com a Equidade: "Considerar as diferentes infâncias e juventudes"

Na prática, isso significa responder:

Como a atividade pode ser adaptada? Pensar no uso de materiais diversificados (visuais, sonoros, táteis), em propor diferentes formas de registro da atividade (registro de uma história compartilhada, em desenho com diferentes materiais: tintas, lápis, gizes de cera, massinha...) e em conectar o conteúdo com a realidade local, os saberes e as identidades culturais dos alunos.

- Compromisso com a Educação Integral: "Desenvolvimento humano global"

Na prática, isso significa responder:

Como a atividade vai além da dimensão cognitiva? Planejar se a proposta incentiva o trabalho em equipe (dimensão social), a expressão de sentimentos e opiniões (dimensão afetiva), o movimento corporal ou a reflexão sobre valores éticos (dimensão pessoal).