# data[].attributes.headline
Irfan: Refleksi mulai dari diri dan eksplorasi materi, dan berdiskusi tentang materi

# data[].attributes.subject
Irfan: Refleksi mulai dari diri dan eksplorasi materi, dan berdiskusi tentang materi

# data[].attributes.body
membaca modul

# data[].attributes.body
mempelajari topik tentang pemmanfaatan dan pengembangan sumber daya manusi

menegrjakan tugas mandiri, menuliskan komentar pada ruang dikusi setiap pkok bahasan

# data[].attributes.body
Pada modul 3.2 ini saya sudah mempelajari 1. Sekolah sebagai ekosistem yaitu bentui interaksi antara faktor iotik dan abiotik di sekolah 2. ada 7 modal utama aset (manusia, sosial, politik, agama budaya fisik, lingkungan alam dan finansial. 3. pendekatan berbasis kekurangan/masalah pendekatan aset 4/ pendekatan ABCD

# data[].attributes.body
Belajar mulai dari diri dan ekslporasi konsep

# data[].attributes.headline
Irfan: Pengertian Ekosistem Sekolah, 7 Modal Utama, Karakteristik Sekolah Sehat, ABCD dan defisit

# data[].attributes.subject
Irfan: Pengertian Ekosistem Sekolah, 7 Modal Utama, Karakteristik Sekolah Sehat, ABCD dan defisit

# data[].attributes.body
Diawali dengan mulai dari diri, menjawab pertanyaan pemantik, eksplorasi konsep (menjawab dua studi kasus di LMS)

# data[].attributes.body
ekosistem sekolah, pendekatan berbasis aset dan berbasis masalah

# data[].attributes.headline
Anita: membaca modul pada LmS, mengisi refleksi mulai dari diri, dan diskusi pada eksplorasi materi

# data[].attributes.subject
Anita: membaca modul pada LmS, mengisi refleksi mulai dari diri, dan diskusi pada eksplorasi materi

# data[].attributes.body
mengisi diskusi secara mandiri dan merespon pendapat cgp lain tentang aset, analisis kasus Bu Lilin dan pa Pupur

# data[].attributes.body
Sebelum ruang kolaborasi, terdapat aktifitas Mulai dari diri, Ekplorasi konsep (mandiri dan forum diskusi)

# data[].attributes.headline
Ani: Mulai Dari Diri, Eksplorasi Konsep secara mandiri dan diskusi terhadap kasus yang disajikan

# data[].attributes.subject
Ani: Mulai Dari Diri, Eksplorasi Konsep secara mandiri dan diskusi terhadap kasus yang disajikan

# data[].attributes.body
pendekatan berbasis kekurangan dan kekuatan

# data[].attributes.headline
Anita: Pemimpin pembelajaran dalam mengelola sumber daya Ekosistem sekolah

# data[].attributes.subject
Anita: Pemimpin pembelajaran dalam mengelola sumber daya Ekosistem sekolah

# data[].attributes.body
materi yang sudag dipelajari adalah pendeiakatan berbasis kekurangan, pendekatan ABCD, aset aset dalam sebuah komunitas, karakterisitik komunitas yang sehat,

# data[].attributes.body
Dalam Modul ini, saya banyak mendapat pembelajaran tentang tata cara mengidentifikasi dan mengelola aset. Jika diibaratkan sebagai sebuah ekosistem, sekolah adalah sebuah bentuk interaksi antara faktor biotik (unsur yang hidup) dan abiotik (unsur yang tidak hidup).

# data[].attributes.headline
Ani: Ekosistem Sekolah, Analisis Kebutuhan sekolah berdasarkan Aset yang dimiliki

# data[].attributes.subject
Ani: Ekosistem Sekolah, Analisis Kebutuhan sekolah berdasarkan Aset yang dimiliki

# data[].attributes.body
materi yang sudah dipelajari:

asest aset dalam sebuah komunitas, karakteristik komunitas yang sehat, pendekatan ABCD, Pendekatan berbasis kekurangan. menyimak praktek ABCD

# data[].attributes.body
Pada Ekplorasi Konsep mempelajari tentang Pendekatan berbasis Aset dan Berbasis kekurangan / masalah.

# data[].attributes.body
Dimulai belajar dari mulai diri kemudian diskusi di ekplorasi konsep

# data[].attributes.body
Asset-Based Community Development (ABCD), berbasis kekuatan dan kelemahan.