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Segnaletica ed evacuazione

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LA SICUREZZA IN CLASSE

SAFETY AT SCHOOL

COSTRUIREMO INSIEME UNA PRESENTAZIONE MULTIMEDIALE PER SENSIBILIZZARE I COMPAGNI RISPETTO AD ALCUNI ASPETTI CHE RIGUARDANO LA SICUREZZA NEL LABORATORIO DI CHIMICA

COSA FAREMO?

SEGUI LE ISTRUZIONI: 1 - COLLEGATI CON IL TUO CELLULARE A WOOCLAP.COM 2 - UTILIZZA IL CODICE YBPJCL OPPURE IL QR CODE 3 - SCRIVI 2 PAROLE CHE ABBIANO UN SIGNIFICATO ATTINENTE ALLA SICUREZZA, SIA PERSONALE CHE COLLETTIVA

INIZIAMO DALLE PAROLE!!

Gruppi di lavoro e Diari di bordo

GRUPPO ROSSOPrevenzione - Protezione Prudenza - Incoscienza

GRUPPO VERDE Incidente - infortunio Norma - Regola

GRUPPO BLU Salute - malattia Ruolo - Responsabilità

GRUPPO ARANCIONE Pericolo - rischio Diritto - dovere

Parole per ogni gruppo parole dal Testo Unico sulla Sicurezza (Legge 81/08)

DIRITTO - DOVERE

DIRITTO Complesso di norme legislative e consuetudini che disciplinano i rapporti sociali. Tipi di diritti: Costituzionale, Amministrativo, Finanziario, Tributario, Penale, Internazionale DOVERE Obbligo a cui si è tenuti per soddisfare una norma morale o giuridica. Ciò che si è tenuti a fare secondo la Legge. ( del lavoro, del voto, fedeltà alla Repubblica, rispetto alla Costituzione )

PERICOLO - RISCHIO

GRUPPO ARANCIONE

PERICOLO Proprietà di una sostanza, attrezzatura, situazione, ecc. di causare danni RISCHIO Probabilità di subire un danno in seguito all'esposizione ad un pericolo. Tipi di rischi: meccanici, elettrici, chimici, biologici, fisici.

RUOLO - RESPONSABILITÀ

RUOLO Insieme strutturato di aspettative e comportamenti attesi riguardanti un individuo che occupa una determinata posizione sociale o lavorativa. RESPONSABILITÀ Condizione di chi deve garantire e rispondere delle proprie e altrui azioni.

SALUTE - MALATTIA

GRUPPO BLU

SALUTE Diritto fondamentale dell'individuo e interesse della collettività tutelato dalla Costituzione. Condizione di equilibrio funzionale, fisico e psichico dell'individuo. MALATTIA Perturbazione nel funzionamento di uno o più organi o anche di un intero apparato che pone l'organismo tutto in uno stato di sofferenza

PRUDENZA - INCOSCIENZA

PRUDENZA Capacità e qualità propria di chi parla o agisce con calma, senza essere precipitoso e senza correre. INCOSCIENZA Totale mancanza di coscienza o lucidità mentale

PREVENZIONE - PROTEZIONE

GRUPPO ROSSO

PREVENZIONE Azione diretta a impedire il verificarsi di eventi dannosi o pericolosi PROTEZIONE Atto del proteggere, azione tesa a difendere le persone dall'esposizione a pericoli

NORMA - REGOLA

NORMA Singolo precetto morale, giuridico, tecnico, riferibile a una formulazione imperativa. Un'indicazione che tende a ostacolare/promuovere un certo comportamento. Regola generale che indica le modalità di comportamento degli individui. REGOLA Formula che prescrive ciò che si deve fare in una determinata situazione.

INCIDENTE - INFORTUNIO

GRUPPO VERDE

INCIDENTE Evento non voluto potenzialmente in grado di provocare danni a cose o persone INFORTUNIO Evento che ha provocato danni alla salute delle persone. Specialmente sul lavoro che provoca incidenti di una certa rilevanza con lesioni anche gravi

HEALTH AND SAFETY POLICY

VIDEO

PROSEGUIAMO CON LE PAROLE!!

SEGUI LE ISTRUZIONI: 1 - COLLEGATI CON IL TUO CELLULARE A WOOCLAP.COM 2 - UTILIZZA IL CODICE SNXRUX OPPURE IL QR CODE 3 - SCRIVI 2 o 3 PAROLE IN LINGUA INGLESE RELATIVE ALLA SICUREZZA

PROSEGUIAMO CON LE PAROLE!!

1° SQUADRA ROSSA

3° SQUADRA BLU

4° SQUADRA ARANCIONE

2° SQUADRA VERDE

Attenzione ai comportamenti

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qualche spunto sulla sicurezza dai video di NAPO

NAPORischio chimico

NAPO Segnaletica di sicurezza

VIDEOS

NAPO Attenzione ai comportamenti

SEGNALETICA e PRESIDI in LABORATORIO

PLANIMETRIA di SICUREZZA PIANO di EVACUAZIONE dei LABORATORI

CAPPE ASPIRANTI o CAPPE CHIMICHE

LABORATORIO DI CHIMICA DISPOSITIVI DI SICUREZZA

DOCCIA di SICUREZZA CASSETTA di PRIMO SOCCORSO

SEGNALI e PRESIDI di SALVATAGGIO o di SOCCORSO

PITTOGRAMMI di PERICOLO CLP

SEGNALI e PRESIDI ANTINCENDIO

SEGNALI di SALVATAGGIO o di SOCCORSO

SEGNALI di OBBLIGO PRESCRIZIONE

SEGNALI di DIVIETO

SEGNALI di AVVERTIMENTO

Clicca sull'immagine

REGOLAMENTO dei LABORATORI

La segnalazione delle problematiche relative alla sicurezza

Il contributo di ciascuno per la sicurezza di tutti....

SEGUI LE ISTRUZIONI: 1 - COLLEGATI CON IL TUO CELLULARE A WOOCLAP.COM 2 - UTILIZZA IL CODICE IAQKFA OPPURE IL QR CODE 3 - SCRIVI 2 o 3 PAROLE CHE HAI INCONTRATO IN QUESTO PERCORSO RELATIVE ALLA SICUREZZA

ULTIMA NUVOLA DI PAROLE!!!

Kahoot!

1° SQUADRA ARANCIONE

3° SQUADRA BLU

4° SQUADRA ROSSA

2° SQUADRA VERDE

SQUADRA ROSSA

SQUADRA BLU

APRI LA TUA MAIL E RISPONDI AI QUESTIONARI

SQUADRA ARANCIONE

SQUADRA VERDE

AUTOVALUTAZIONE DEL PERCORSO

la classe

THANKS!

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Safety at School. La sicurezza in classe

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Safety at School. La sicurezza in classe

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Concetto di pericolo, rischio, danno, prevenzione e protezione

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Ricomponi il puzzle

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Stampa, plastifica e gioca

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Stampa, plastifica e divertiti

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Gioco a squadre: girate la ruota e divertitevi!

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Gioca

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Clicca sul dado e gioca fino alla fine. Nelle caselle con le stelle, esegui le istruzioni e guadagni la casella. Se rispondi sbagliato torni all’inizio. Quando incontri i numeri avanza o indietreggia a seconda di quanto indicato. Sulla X stai fermo un giro!

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Proposta di gioco con carte. Abbina le carte situazione (rosse) con le carte azione (blu). Gioco a squadre ( carte gialle) rispondi alle domande

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Scansiona il qrcode

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Esperto in procedure sicurezza: ESCAPE ROOM

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Esperto in procedure sicurezza: ESCAPE ROOM

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Sicurezza e Salute: dalle buone prassi all’integrazione di percorsi formativi nei curricoli scolastici

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Sicurezza e Salute: dalle buone prassi all’integrazione di percorsi formativi nei curricoli scolastici

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Formazione gruppo della Didattica Regionale.pptx

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Padlet soggetto alla licenza Creative commons

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Padlet soggetto alla licenza Creative commons

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Indice attività "Scuola secondaria di secondo Grado"

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Indice attività "Scuola secondaria di secondo Grado"

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Indice attività per la Scuola Secondaria di secondo grado

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Indice attività "Scuola secondaria di Primo Grado"

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Indice attività "Scuola secondaria di Primo Grado"

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Indice attività per la Scuola Secondaria di Primo Grado

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Le nostre regole

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Non sempre trovare gemme ... è sicuro

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Ugo ... mai mettere troppe cose insieme

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Troppa acqua per Casimiro

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Caspita perdo le penne

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Presentazione della storia

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Decalogo breve uso dispositivi in modo consapevole

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Decalogo breve uso dispositivi in modo consapevole

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Decalogo breve uso dispositivi in modo consapevole

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Decalogo breve uso dispositivi in modo consapevole

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Procedure di sicurezza nel laboratorio di enogastronomia

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Procedure di sicurezza nel laboratorio di enogastronomia

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Procedure di sicurezza in caso di incendio in cucina

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Procedure di sicurezza in caso di incendio in cucina

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Procedura di sicurezza in caso di incendio in cucina.pptx

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Cartone animato: Elementi di base di Primo Soccorso"

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Un picnic mozzafiato...la storia completa - YouTube.mp4

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Cartone animato: Elementi di base di Primo Soccorso"

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Un picnic mozzafiato...la storia completa - YouTube.mp4

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Elementi base Primo soccorso" posizione laterale di sicurezza":

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Video: "Rianimazione cardio-polmonare a ritmo di musica":

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Elementi base Primo soccorso" posizione laterale di sicurezza":

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Video: "Rianimazione cardio-polmonare a ritmo di musica":

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Come disinfettare una ferita

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Video con il LIS "Non basta il cerotto chiama il 118"

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IPPOCRATE COME DISINFETTARE LE FERITE.mp4

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Come disinfettare una ferita

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Video con il LIS "Non basta il cerotto chiama il 118"

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Come disinfettare una ferita

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Video con il LIS "Non basta il cerotto chiama il 118"

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Verifica "Il Primo Soccorso"

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Verifica "Il Primo Soccorso"

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Verifica "Il Primo Soccorso"

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Formazione studenti e studentesse Primo Soccorso

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Formazione studenti e studentesse Primo Soccorso

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Video "Come intervenire in caso di arresto cardio-polmonare:

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Video "Corso di disostruzione delle vie aeree in età pediatrica:

https://drive.google.com/file/d/1FdEwL5yXRObNRfghtyj256VTIxIFzEAv/view?usp=sharing

Video: In caso di frattura...

https://drive.google.com/file/d/1JHngvFU8aMgeYcxq4Yurbvnrum6LGuOH/view?usp=sharing

Video "Elementi di base del Primo Soccorso"

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Formazione studenti e studentesse Primo Soccorso

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Formazione studenti e studentesse Primo Soccorso

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Video "Come intervenire in caso di arresto cardio-polmonare:

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Video "Corso di disostruzione delle vie aeree in età pediatrica:

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Video: In caso di frattura...

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Video "Elementi di base del Primo Soccorso"

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Formazione studenti e studentesse Primo Soccorso

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Formazione studenti e studentesse Primo Soccorso

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Video "Come intervenire in caso di arresto cardio-polmonare:

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Video "Corso di disostruzione delle vie aeree in età pediatrica:

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Video: In caso di frattura...

https://drive.google.com/file/d/1JHngvFU8aMgeYcxq4Yurbvnrum6LGuOH/view?usp=sharing

Video "Elementi di base del Primo Soccorso"

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Sicurezza nell'ambiente di lavoro e inclusione.

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Sicurezza nell'ambiente di lavoro e inclusione.

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5 Formazione studenti equiparati_PCTO SiRVeSS Sicurezza e Inclusione.pptx

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Sistema di gestione della sicurezza.pptx

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Sistema di gestione della sicurezza.pptx

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Come proteggere i bambini dalle intossicazioni

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Come proteggere i bambini dalle intossicazioni

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Come proteggere i bambini dalle intossicazioni

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Come proteggere i bambini dalle intossicazioni

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Come proteggere i bambini dalle intossicazioni

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Come proteggere i bambini dalle intossicazioni

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In-formazione sicurezza per alunni e docenti.ppt

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Presentazione del testo Tracce di sicurezza

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Attività ludica: gioco dell'oca in sicurezza

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Attività ludica: gioco dell'oca in sicurezza

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Attività ludica: gioco dell'oca in sicurezza

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Attività ludica: gioco dell'oca in sicurezza

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Depliant in-formativo da distribuire ai bambini, alle bambine e alle famiglie

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Depliant in-formativo da distribuire ai bambini, alle bambine e alle famiglie

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Formazione alunni e alunne

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Cruciverba della sicurezza: https://docs.google.com/document/d/17-fEuYZNyIQt57un_R5L2APzhmf8CFtY/edit?usp=sharing&ouid=100805598322016155939&rtpof=true&sd=true

Test verifica

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Formazione alunni e alunne

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Test verifica

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Formazione alunni e alunne

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Test verifica

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Attività ludica: rischi e pericoli nel bosco.

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Attività ludica: rischi e pericoli a casa

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Attività ludica: rischi e pericoli a casa

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Attività ludica: rischi e pericoli a casa

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Campagna "Pensa sicuro" di sensibilizzazione e formazione sui rischi e pericoli presenti a scuola

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Campagna "Pensa sicuro" di sensibilizzazione e formazione sui rischi e pericoli presenti a scuola

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Manifesto itinerante da utilizzare per spiegare ai bambini e alle bambine i rischi e i pericoli a scuola.

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Manifesto itinerante da utilizzare per spiegare ai bambini e alle bambine i rischi e i pericoli a scuola

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UdA interdisciplinare: Sulla buona strada

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UdA interdisciplinare: Sulla buona strada

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UdA interdisciplinare: Sulla buona strada

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Presentazione del testo Tracce di sicurezza

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UDA SICUREZZA: accoglienza in sicurezza.

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UDA SICUREZZA: accoglienza in sicurezza.

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Traccia per unità di apprendimento

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LEZIONI DI SICUREZZA

Start

La sicurezza è un bisogno fondamentale di ogni essere. Ogni specie animale provvede per istinto, a difendersi dai molteplici pericoli e/o rischi presenti nell'ambiente in cui vive.L'uomo, pur riconoscendo che la sicurezza è un bisogno fondamentale, non sempre assume comportamenti adeguati per la propria tutela. Da qui nasce l'esigenza di imparare le regole per vivere sicuri.

IN GITA

A CASA

IN STRADA

A SCUOLA

Comportamenti per vivere in sicurezza:

in situazioni "normali"

Possiamo indicare come "situazioni normali" quelle che ci vedono coinvolti ogni giorno: 1. a scuola (lezioni, giochi, spostamenti all'interno e all'esterno dell'edificio scolastico, ricreazione, mensa....) 2. a casa ( movimenti all'interno di essa, giochi.........) 3. per la strada ( come pedoni, come ciclisti....) 4. in vacanza e/o in gita.

NORME DI COMPORTAMENTO PER STARE SICURI A CASA -Non toccare le prese elettriche -Quando non utilizzi il computer o il televisore...spegnili sempre, non solo per risparmiare l'energia elettrica, ma perché potrebbero surriscaldarsi e provocare un incendio. -Prima di bere, accertati che la bottiglia contenga veramente dell'acqua........ Attenzione a questo segnale ti dice che il liquido che contiene la bottiglia è nocivo e non va assolutamente ingerito -Se trovi pastiglie, anche simili a caramelle prima di ingerirle chiedi il permesso ai tuoi genitori o ad altre persone adulte; se trovi oggetti di cui non conosci la provenienza, prima di giocarci chiedi il permesso ai tuoi genitori o a un adulto -Non accendere fiammiferi o candele, se non ci sono insieme a te persone adulte -Se ti trovi in cucina e sui fornelli ci sono pentole con liquidi bollenti o caffettiere, non ti avvicinare e non ti aggrappare ad esse. Non giocare al "piccolo chimico" usando e mescolando liquidi vari che trovi in casa o in altri locali.

NORME DI COMPORTAMENTO PER STARE SICURI A SCUOLA ► All' ingresso :- Non correre. - Non spingere i compagni. - Non fare lo sgambetto. ► All'uscita : - Mantieni , fino al cancello, il posto assegnato. - Non correre. - Non spingere i compagni. ► Nelle scale : - Non arrampicarti sulla ringhiera delle scale . - Non saltare i gradini. - Non spingere i compagni. - Non aggrapparti e non tirare lo zaino del compagno che ti precede. - Se porti l'ombrello, mantieni il puntale rivolto verso il basso. ► Durante la ricreazione o la mensa : - Gioca con i compagni rispettando lo spazio che hai a disposizione che è limitato, quindi, scegli giochi tranquilli, non correre, non spingere i compagni, non lanciare penne, matite e altri oggetti. - Evita di rincorrere i compagni, facendo lo slalom tra i banchi. - Non salire sopra i banchi. - Non arrampicarti sui davanzali delle finestre. - Non mangiare affrettatamente, ingoiando grossi bocconi, per avere, poi, più tempo per giocare. - Non metterti in bocca i tappi delle bottiglie. - Non far cadere per terra bucce di frutta o pezzetti di cibo - Se sei in giardino, non tirare i sassi. - Non dare spinte, pugni o schiaffi ai compagni. ► Durante le lezioni: -Non mettere in bocca piccoli oggetti: gomme, tappi, parti di penne, giocattolini - Non togliere la sedia al compagno che si è alzato - Non lanciare oggetti. - Non "dondolarti" con la sedia. - Non lasciare lo zaino in modo che sia di ostacolo o di intralcio al passaggio dei compagni e dell'insegnante. - Non rivolgere verso i compagni la punta delle forbici o di altri oggetti appuntiti.

NORME DI COMPORTAMENTO PER STARE SICURI IN STRADA Il pedone, in strada, deve camminare solamente nelle zone a lui riservate : marciapiedi, banchine (cioè sul margine della strada segnato da una striscia bianca), sottopassaggi...Ma anche lungo questi percorsi occorre comportarsi in modo corretto. 1. NON TRANSITARE SUI MARCIAPIEDI IN BICICLETTA , CON LO SKATE BOARD O CON I PATTINI 2. NON FERMARTI IN GRUPPO E NON SEDERTI SUL BORDO DEL MARCIAPIEDE 3 NON SPORCARE E NON GETTARE IN TERRA BUCCE O ALTRI OGGETTI CHE POSSONO ARRECARE PERICOLO AGLI ALTRI. NON GIOCARE A PALLONE. 4 NON CAMMINARE AFFIANCATI, INGOMBRANDO TUTTO IL MARCIAPIEDE CAMMINARE SICURI SULLA STRADA Ecco ora alcuni consigli per non correre rischi durante le passeggiate che fai con gli amici. * ATTRAVERSARE LA STRADA SEMPRE SULLE STRISCE PEDONALI * NON ATTRAVERSARE MAI DAVANTI AGLI AUTOBUS, NE' ALLE AUTO FERME. * USCENDO DA UNA STRADA LATERALE, CONTROLLARE CHE NON SOPRAGGIUNGANO MACCHINE DA QUELLA PRINCIPALE. * ATTRAVERSARE LA STRADA SEMPRE PERPENDICOLARMENTE,MAI IN DIAGONALE. * NON ATTRAVERSARE ALL' IMPROVVISO ; RINCORRENDO UN ANIMALE O IL PALLONE. DA CICLISTA PEDALIAMO SICURI Il Codice della strada è un insieme di norme pensate per far circolare gli automezzi in sicurezza. Il Codice della Strada ci dice che: - le biciclette devono muoversi il più vicino possibile al margine destro della strada e non devono circolare sul marciapiede. - Se le condizioni lo permettono, si può procedere affiancati, ma non con più di 2 biciclette; quando un veicolo segnala di voler sorpassare, le biciclette che procedono affiancate, devono subito disporsi in fila indiana. - I minori di 10 anni non possono circolare in bicicletta da soli, nel traffico, ma devono essere accompagnati da un adulto. - Le "piste ciclabili" sono riservate solo alle biciclette. - Un maggiorenne può portare sul davanti o sul retro della bicicletta un bambino che non abbia compiuto gli 8 anni, se la bicicletta è munita di apposito sedile regolamentare. CICLISTI INDISCIPLINATI La bicicletta è il primo mezzo di trasporto che sei autorizzato a "guidare", se pur con la presenza di un adulto. Cerca di guidare in modo prudente per evitare di farti male o di far male agli altri. Sei indisciplinato e metti a rischio la tua vita e quella di altre persone se....... PASSI CON IL SEMAFORO ROSSO. SBUCHI ALL' IMPROVVISO DA DIETRO UN' AUTOMOBILE POSTEGGIATA O DA UNA STRADA LATERALE. PROCEDI CONTROMANO O AFFIANCATO AD ALTRI CICLISTI, SENZA LASCIAR PASSARE GLI AUTOMOBILISTI.

NORME DI COMPORTAMENTO PER STARE SICURI IN GITA - Se accusi disturbi in pullman, dillo all'insegnante e siediti davanti tenendo a portata di mano un sacchetto - Stai seduto composto e non girare per il pullman - Tieni sempre al collo il cartellino identificativo - Non allontanarti mai dal gruppo - Se devi andare ai servizi o ti fermi ad osservare qualcosa, comunicalo a chi ti è vicino o all'insegnante

GIOCHIAMO UN PO'

Dobbiamo sempre ricordarci di essere responsabili della nostra sicurezza personale e di quella degli altri . Non dobbiamo, quindi, tenerecomportamenti tali da essere pericolosi per noi e per gli altri, siano essi nostri coetanei o adulti.Se rispetterai queste semplici norme , potrai vivere insieme aglialtri in sicurezza: eviterai di farti del male oppure di fare del male ai tuoi amici.

FRANE

INCENDI

ALLAGAMENTI

TERREMOTO

Comportamenti per vivere in sicurezza:

NELLE CALAMITA'

Sono considerate calamità tutti quegli eventi che accadono per ragioni non dovute alla nostra volontà e non sempre causati da nostri comportamenti imprudenti e pericolosi.Sono da considerare calamità: - terremoti - incendi - allagamenti - eruzioni vulcaniche - maremoti - frane Durante questi eventi, sia in casa che a scuola, devi seguire alcune regole per diminuire il rischio di farti maleLe calamità che possono accadere nel nostro territorio, viste le sue caratteristiche fisico - geografiche , sono: terremoti, incendi, frane e allagamenti.

Le frane sono formate da quantità di roccia e terra che scendono lungo un pendio. Sono frequenti dopo un temporale, soprattutto in montagna, Dopo una frana il terreno è ancora instabile può bastare una nuova pioggia per provocarne una seconda

QUIZ

CERCA RIPARO sotto una porta, accanto a un muro portante, sotto una trave,sotto un tavolo o , se sei a scuola, sotto il tuo banco. Se rimani al centro della stanza potresti rimanere ferito dalla caduta di lampadari, vetri, intonaco o altri oggetti.

NON PRECIPITARTI FUORI per le scale: sono la parte più debole di ogni edificio.Non usare l'ascensore che potrebbe bloccarsi. In strada potresti essere ferito dalla caduta di vasi, tegole, calcinacci e altro materiale.

Chiedi agli adulti di ricordarsi di CHIUDERE GLI INTERRUTTORI generali del gas, della corrente elettrica alla fine della scossa. Si evitano così possibili incendi ed esplosioni.

ESCI ALLA FINE DELLA SCOSSA indossa le scarpe: in strada potresti ferirti con vetri rotti.

Raggiungi uno spazio all'aperto, lontano dagli edifici, dai lampioni o dai segnali stradali, dagli alberi e dalle linee elettriche.

NON BLOCCARE STRADE E COMUNICAZIONI esse servono per i mezzi di soccorso. Consiglia agli adulti di usare l'automobile solo in caso di assoluta necessità; lasciare le linee telefonich libere per le chiamate di emergenza.

Gli incendi possono verificarsi negli edifici e all'aperto, in special modo nei boschi. Un incendio distrugge in poco tempo tutto ciò che trova davanti a sé: alberi, costruzioni di legno e/o altro materiale, arredi...... Gli incendi boschivi distruggono in poche ore foreste che hanno impiegato secoli a crescere. Causano enormi danni, non solo ecologici, che spesso sono permanenti: il bosco spesso non riesce a riformarsi e la zona si trasforma piano piano in una specie di deserto. Gli incendi boschivi possono scoppiare per colpa di un fulmine o per autocombustione ( a causa del grande caldo e di fenomeni chimici che innescano il fuoco senza che nessuno lo accenda).Spesso però sono il risultato della trascuratezza di chi accende i fuochi o getta vai fiammiferi e mozziconi di sigaretta non spenti. Qualche volta vengono appiccati volontariamente!! All'interno delle case o delle scuole non esistono rischi particolari di incendio, se vengono rispettate le più semplici regole e norme . Si possono sviluppare incendi da cavi e prese elettriche con sovraccarichi, surriscaldamento degli apparecchi elettrici , fornelli e stufette lasciati accesi per lunghissimo tempo, sigarette lasciate appoggiate accese sopra mobili e tavoli, pentole dimenticate sopra i fornelli accesi... Alcune regole per non provocarli v Non ammassare materiale facilmente infiammabile. v Se vai a fare una passeggiata o un pic-nic nel bosco non accendere fuochi . v Fai attenzione che gli adulti non gettino via mozziconi di sigarette e fiammiferi accesi . v Fai attenzione che nelle prese non vengano inserite più spine: è pericoloso. v Non utilizzare le prolunghe elettriche. v Spegni il computer o la televisione, quando non li utilizzi. v Se gli adulti fumano, fai attenzione che spengano i mozziconi delle sigarette nei posacenere. v Non utilizzare fornellini e stufe elettriche v Non accendere i fiammiferi vicino a boschi o materiale facilmente infiammabile ( carta, tendaggi...) § Se scoppia un incendio a casa o a scuola....... 1. Se sei all'interno di una stanza (aula) esci e chiudi la porta. 2. Se sei nel corridoio o sulle scale entra nell'aula e chiudi bene la porta. 3. Quando è il momento di uscire.... Se le vie di fuga sono invase dal fumo, coprirsi il naso con fazzoletti umidi e procedere chinati il più possibile: il fumo e il calore vanno verso l'alto. Non tornare indietro per nessun motivo (non pensare alle cose lasciate e neanche alle persone che magari già sono in salvo)

QUIZ

Le alluvioni possono essere causate da piogge molto intense o da altri fenomeni atmosferici. Il letto dei fiumi non riesce più a contenere l'acqua che fuoriesce e allaga i territori circostanti. L'onda piena può essere tanto impetuosa da abbattere muri, ponti, sradicare gli alberi, trascinando con sé automobili e persone.

Finora sono state dettate le norme e le regole generali per proteggersi dal rischio causato dalle calamità naturali. Se tali calamità dovessero verificarsi mentre sei a scuola, le regole da seguire sono quelle dettate dal PIANO DI EVACUAZIONE.E' uno strumento operativo che consente di programmare le modalità perun'uscita sicura dalla scuola, il percorso da seguire, gli incarichi di ognuno di noi, il punto di raccolta che garantisce la massima sicurezza per tutti .

Emergenza Terremoto: avviso vocale TERREMOTO. Tutti sotto i banchi o vicino a muri portanti lontano da superfici vetrate. Se in corridoio, ripararsi nell'aula più vicina e ripararsi sotto un banco o vicino ad un muro portante. Dopo trenta secondi (tempo medio di una scossa) saranno fatti i tre squilli e gli addetti effettueranno i controlli. Al termine sarà dato il segnale di evacuazione, seguendo le procedure del piano emergenza ( suono lungo)

ALLARME PER EMERGENZA PRIMO SOCCORSO: SEGNALE VOCALE ALLARME DI EMERGENZA senza EVACUAZIONE: TRE SQUILLI RIPETUTI. Si mantiene la calma e si sta allertaEVACUAZIONE: UNO SQUILLO PROLUNGATO/ALLARME/TROMBA. Si seguono le procedure del piano emergenza (riportate a lato)

Emergenza incendio: al suono dell'allarme seguire le procedure del piano emergenza riportate a lato

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CERCA LE PAROLE

USA LA PENNA IN ALTO E CERCA LE PAROLE. ATTENZIONE:POSSONO ESSERE SCRITTE DALL'ALTO IN BASSO E VICEVERSA, IN DIAGONALE ECC. SOLO SE LE TROVI TUTTE CLICCA SUL TASTO ROSSO

SICUREZZA

EMERGENZA

TERREMOTO

EVACUAZIONE

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CONGRATULAZIONI.

GIOCA DI NUOVO

Conosciamo bene l'ambiente scuola

Per poter evacuare in sicurezza...

Controlla accuratamente dove sono situate le uscite di emergenza, dove è situato il punto di raccolta e dove sono i mezzi antincendio

Se conosci bene il tuo edificio scolastico, le vie di fuga, le uscite di emergenza, il punto di raccolta, in caso di emergenza, saprai come muoverti

video

I segnali ci dicono che...

Conosciamo la segnaletica della sicurezza

Go!

Controlliamo le tue conoscenze

Ed ora

sprint verso la sicurezza

Simboli sicurezza

Vero o Falso

Memory

Pac man sicurezza

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Clicca sull'immagine

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CONGRATULAZIONI.

Non perdere la testa, ma cercare di rimanere calmo.

Agire con sollecitudine.

Cercare l' aiuto di un adulto.

Non lasciare solo l'infortunato.

Tranquillizzare e calmare

Se si è sulla strada, avvisare i mezzi che stanno sopraggiungendo.

Non toccare mai il sangue dei feriti

Chiamare il 118

GIOCA DI NUOVO

Che occorre fare

PRIMO SOCCORSO

E' importante che tutti conoscano le principali regole di primo soccorso da seguire in caso di incidenti e di malori.

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CHIAMATA VOCALE

Numeri utili

Clicca sulla coppa

Scarica l'attestato

Fonti

01

Volume pubblicato da Galletti Angelamaria della scuola primaria di Narni Scalo

02

Locandine e volantini della Protezione Civile

Internet

03

Grazie dell'attenzione

Hai fatto un gran lavoro