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Principales antecedentes históricos de la televisión.

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Principales antecedentes históricos de la televisión.

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1884: Paul Nipkow, un ingeniero alemán, inventó el disco de Nipkow, que fue el primer dispositivo mecánico para capturar y transmitir imágenes.

1927: Philo Farnsworth, un inventor estadounidense, desarrolló el primer sistema electrónico de televisión. Este sistema utilizaba tubos de rayos catódicos para mostrar imágenes y una cámara electrónica para capturarlas.

1936: La BBC de Londres comenzó a transmitir programas regulares de televisión, convirtiéndose en la primera estación de televisión del mundo.

1941: La NBC de Estados Unidos comenzó a transmitir regularmente en todo el país.

1950: La televisión se convirtió en el medio de comunicación más popular en los Estados Unidos. En este mismo año, la televisión en color comenzó a desarrollarse.

1962: Telstar, el primer satélite de comunicaciones, se lanzó con el objetivo de permitir la transmisión de señales de televisión a nivel mundial.

1969: Los astronautas del Apolo 11, Neil Armstrong y Edwin Aldrin, caminaron sobre la luna y millones de personas en todo el mundo pudieron verlo en sus televisores.

1980: La televisión por cable comenzó a despegar en Estados Unidos, ofreciendo una mayor variedad de canales y una mejor calidad de imagen.

1990: Se lanzó la televisión de alta definición (HDTV), que ofrecía una calidad de imagen y sonido muy superior a la televisión convencional.

2000: La televisión digital comenzó a desarrollarse en todo el mundo, reemplazando gradualmente la televisión analógica y ofreciendo una mayor calidad de imagen y sonido, así como más canales y servicios interactivos.

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1. Informar: La televisión es una fuente importante de noticias e información para los espectadores. La función informativa del discurso televisivo implica proporcionar información precisa y relevante sobre los hechos y eventos del mundo.

2. Educar: La televisión puede ser un medio educativo poderoso, que se utiliza para transmitir información y conocimiento en áreas como la ciencia, la historia, la cultura y la tecnología.

3. Entretener: La televisión también se utiliza para entretener a los espectadores. La función del discurso televisivo en este caso es producir programas que sean atractivos y entretenidos, con el objetivo de mantener la atención del espectador.

4. Persuadir: La televisión es un medio influyente que se utiliza para persuadir a los espectadores a tomar ciertas acciones o adoptar ciertas creencias. La función del discurso televisivo en este caso es proporcionar información y argumentos persuasivos que pueden influir en las decisiones de los espectadores.

5. Crear una identidad cultural: La televisión también puede ayudar a crear una identidad cultural compartida. La función del discurso televisivo en este caso es proporcionar una visión compartida de la sociedad y las normas culturales que deben seguirse.

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El discurso televisivo es el lenguaje específico utilizado en la televisión para comunicar información, entretenimiento y mensajes a los espectadores. Se refiere a la forma en que se construyen los contenidos televisivos, incluyendo la selección de temas, la estructura narrativa, el lenguaje utilizado, la presentación visual y la selección de imágenes y sonidos.

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1. Entretener: El cine es una forma de entretenimiento popular que ofrece a los espectadores una experiencia visual y emocional única. Las películas pueden hacernos reír, llorar, emocionarnos, sentir miedo o alegría, entre otras emociones.

2. Educar: Las películas también pueden ser utilizadas como herramientas educativas para enseñar historia, ciencia, cultura, y otros temas importantes. Las películas educativas pueden ser documentales, biografías, dramas históricos, entre otros géneros.

3. Transmitir valores: El cine también puede ser una herramienta poderosa para transmitir valores y mensajes importantes a los espectadores. Las películas pueden abordar temas como la justicia social, la igualdad, la libertad, la lucha contra la discriminación, entre otros.

4. Influenciar la opinión pública: Las películas también pueden influir en la opinión pública y la cultura popular. Las películas pueden cambiar la forma en que los espectadores piensan y actúan, y pueden ser utilizadas para apoyar o desafiar ciertas ideologías o sistemas políticos.

5. Crear una experiencia estética: Las películas también pueden ser consideradas una forma de arte, y como tal, pueden ser utilizadas para crear una experiencia estética para el espectador. Las películas pueden ser evaluadas por su valor artístico y pueden ser premiadas en festivales de cine y ceremonias de premiación.

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El discurso del cine se refiere al conjunto de técnicas, elementos y recursos que se utilizan en la producción de películas para contar una historia y transmitir un mensaje. A diferencia de otros medios de comunicación, el cine combina elementos visuales, sonoros y narrativos para crear una experiencia cinematográfica única para el espectador.

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Géneros, reseña y crítica cinematográfica.

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Géneros, reseña y crítica cinematográfica.

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Los géneros cinematográficos son categorías en las que se pueden clasificar las películas según su temática, estilo, estructura y narrativa. A continuación, se describen algunos de los géneros cinematográficos más comunes:

1. Acción: Este género se caracteriza por la presencia de escenas de acción, peleas, persecuciones y explosiones. Las películas de acción suelen tener un ritmo rápido y están llenas de adrenalina.

2. Aventura: Las películas de aventura suelen involucrar a un héroe o heroína que se embarca en una misión o viaje peligroso en busca de un tesoro o para salvar a alguien.

3. Comedia: Las películas de comedia se centran en hacer reír al espectador y suelen tener situaciones divertidas, chistes y diálogos ingeniosos.

4. Drama: Este género se enfoca en contar historias con personajes complejos y emociones fuertes. Las películas de drama pueden abordar temas como el amor, la pérdida, la familia y la lucha contra la adversidad.

5. Ciencia ficción: Las películas de ciencia ficción se enfocan en situaciones futuristas o imaginarias, como viajes en el tiempo, vida extraterrestre o mundos alternativos.

6. Terror: Este género se enfoca en generar miedo en el espectador a través de elementos como monstruos, asesinos, fantasmas y situaciones terroríficas.

7. Romance: Las películas de romance suelen centrarse en relaciones amorosas y emociones románticas.

8. Documental: Los documentales son películas que presentan hechos reales, eventos o situaciones, y a menudo incluyen entrevistas y material de archivo.

La reseña de crítica cinematográfica es un análisis escrito de una película que incluye una opinión crítica sobre la película en sí. Las reseñas de crítica cinematográfica suelen incluir una descripción de la trama de la película, una evaluación de la calidad de la actuación, la dirección, el guion y la cinematografía, así como una opinión personal del crítico sobre la película. Estas reseñas pueden ser publicadas en periódicos, revistas o en línea, y son utilizadas por muchos espectadores para decidir qué películas ver.

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Principales antecedentes históricos del cine.

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Principales antecedentes históricos del cine.

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1832: Joseph Plateau, un físico belga, desarrolló el fenaquistiscopio, un dispositivo que creaba la ilusión de movimiento mediante la visualización de una secuencia de imágenes en rápido sucesión.

1877: Eadweard Muybridge, un fotógrafo británico, realizó una serie de experimentos con fotografías en secuencia para estudiar el movimiento de los animales y las personas.

1891: Thomas Edison y William K. L. Dickson, un equipo de inventores estadounidenses, desarrollaron el kinetoscopio, un dispositivo que permitía la visualización de imágenes en movimiento.

1895: Los hermanos Lumière, Louis y Auguste, inventaron el cinematógrafo, un dispositivo que podía tomar, procesar y proyectar imágenes en movimiento en una pantalla.

1902: Georges Méliès, un cineasta francés, produjo el primer largometraje de ficción, "Viaje a la Luna", que utilizó técnicas innovadoras de efectos especiales y stop-motion.

1927: La película "El cantor de jazz" se estrenó, convirtiéndose en la primera película sonora de la historia del cine.

1939: La película "Lo que el viento se llevó" se estrenó, convirtiéndose en una de las películas más influyentes y exitosas de la historia del cine.

1952: La película "El mundo en sus manos" se estrenó, convirtiéndose en la primera película en formato widescreen.

1968: Stanley Kubrick dirigió "2001: Una odisea del espacio", una película de ciencia ficción que cambió para siempre la forma en que las películas de ciencia ficción eran vistas y producidas.

1977: "La Guerra de las Galaxias", de George Lucas, se estrenó, convirtiéndose en un éxito de taquilla y lanzando una franquicia cinematográfica que sigue siendo popular en la actualidad.