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Devany Sihomara Resendez Dominguez
Nos muestra el valor que tienen las personas
El video me causa tristeza
Ya que el señor (abuelo ) tuvo que buscar una alternativa para ver a todos sus hijos juntos
Si no fuera por la carta que les mando a sus hijos nadie hubiera asistido a la cena de navidad .
Yo que más quiera tener a mi abuelos juntos pata platicar de lo que me pasa , como se dicen no sabe lo que tienen hasta que lo pierden

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Muchas de las veces no medimos nuestras palabras o no sentimos empatía por los demás, el principal sentimiento el cual me conmovió es el hecho de ponernos en el lugar del otro, desde preguntar ¿cómo te sientes?¿Como estas? Hace una gran diferencia en palabras y sentimientos, el hecho de preocuparnos más por los demás y dejar de pensar que muchas situaciones giran al rededor de nosotros; me genero una profunda tristeza pero en conclusión te hace reflexionar sobre el tipo de persona que quieres ser y el como nuestros hechos hacen muchos cambios.

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Este comercial nos enseña la importancia de la empatía, y la importancia la unión con nuestros seres queridos.
Este comercial me hizo sentir mucha tristeza pues hay veces que no nos damos cuenta de la falta que le hacemos a alguien pues por estar enfocados en nuestro trabajo o vida personal dejamos aun lado la familia y la gente importante para nosotros.
Además, hace reflexionar sobre que no esperemos a que alguien deje de existir para saber que es importante y que requiere de nuestro tiempo de calidad y amor

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Durante este curso aprendí el como regular mis emociones, no si antes primero conocer que es lo que siento y porque, después de eso a descubrir que me hace sentir mejor en caso de que sea un sentimiento negativo.

Antes de mostrarle a los alumnos a controlar sus sentimientos, primero tenemos que conocernos a nosotros mismos.

También aprendí a observar un poco mas a los alumnos, ya que a través dl comportamiento y actitudes en el aula podemos descubrir si el alumno tiene problemas en casa que no nos quiera decir, además podemos conocer el entorno en el que se desarrolla y así, ayudarlo a mejorar cualquier aspecto negativo en él o brindarle la ayuda necesaria en caso de que la requiera.

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🥲 El anuncio más emotivo de la Navidad en Español - Navidad a la Carta

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plan clase

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Ante todo se deben identificar las variables. El eje X es la sensación que produce la emoción. Esta es subjetiva y privada. El eje Y es la cantidad de energía que requiere esa emoción. Hacia la izquierda la sensación es menos agradable y a la derecha lo es más. Hacia arriba la energía aumenta, hacia abajo disminuye.
Ahora bien, el medidor del método RULER se divide en 4 cuadrantes: uno rojo (esquina superior izquierda), uno azul (esquina inferior izquierda), uno amarillo (esquina superior derecha) y uno verde (esquina inferior derecha)
A partir de esto se deduce lo siguiente:
El cuadrante rojo requiere de alta energía y son emociones desagradables. Ejemplo de ellas es la rabia, el nerviosismo, la ira o el miedo.
El cuadrante azul también es desagradable pero requiere de menos energía. Acá se encuentran sentimientos como la tristeza o la soledad.
El cuadrante verde se compone por emociones agradables y que no involucran mucha energía. Lo conforman la calma, la serenidad, el equilibrio, entre otras.
El cuadrante amarillo es agradable y son emociones que requieren alta energía. La alegría, la emoción y el empoderamiento se encuentran aquí

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¿Qué aprendí como persona ?Devany Sihomara Resendez Dominguez  26

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¿Qué aprendí como persona ?Devany Sihomara Resendez Dominguez  26

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Aprendí a saber controlar mis emociones,  donde y cuanto  expresar cada emoción, además  trate de ponerle un nombre a cada emoción .

Al momento de estar estar en las jornadas pude notar que a través del juego los pequeños logran expresar muchas emociones las principales que logre observar son   la alegría al momento de   que yo como futura maestra en formación estuviera jugando con ellos en su hora del recreo  , el enojo cuando  su amigo les quita un juguete, tristeza por que  su mama no les echo el lonche que ellos querían , la sorpresa al saber que ellos mismos eran capaces de realizar las cosas aunque primero se negaban con que no podían pero ánimos lo intentaban y lograban realizar la actividad .

Para conocer bien a nuestros alumnos primero debemos de brindarles seguridad y confianza a los pequeños , para ahora si crear un vinculo de confianza .

La educación socioemocional es un tema muy importante a nivel preescolar ya que es aquí en donde el pequeño rescata conocimientos , habilidades, valores y actitudes enfocadas en su desarrollo personal  ya que adquieren valor  en  la construcción de su identidad personal , muestra atención hacia el cuidado de los demás, tomar decisiones  responsables y aprender a manejarlas.

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Se utiliza para medir nuestras emociones, para medirla se basa en dos cosas como lo es la energía que nos provoca y si es agradable o no
Nos permite identificar una gama completa de las emociones y evaluar como éstos pueden afectar nuestras acciones , enlistamos nuestros sentimientos en uno de los cuadrantes  e identificamos  que causa esta sentimiento para posteriormente elegir una estrategia para mantener o cambiar esos sentimientos

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¿Qué es el mediador emocional y como funciona ?

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¿Qué es el mediador emocional y como funciona ?

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Metodo Ruler

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Es necesario saber que durante la película vemos cómo muchas veces Mei evitó decirle algo a su mamá, por temor a enfrentarse a ella o para no decepcionarla pero a medida que avanza la historia, va acumulando molestia hasta explotar y convertirse en un panda rojo. Dicha situación provoca que los personajes no logren conversar ni entenderse y ahí, una de las primeras enseñanzas es hablar siempre ya que es importante y necesario comunicar lo que sentimos, así mismo el autoconocimiento es una necesidad que se tiene que tener ya que Mei solo logro  controlar en qué momentos se convierte en un panda rojo, solo cuando comienza a escucharse, conocerse y aceptarse. También, cuando empieza a ponerle nombre a cada una de sus emociones, lo que significa un gran camino de autoconocimiento que atraviesa durante el desarrollo

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¿Por que es importante la convivencia en la educación preescolar ?

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¿Por que es importante la convivencia en la educación preescolar ?

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Por que a través de ella el pequeño   aprende a convivir con sus compañeros , aprende a compartir , socializar , a ser autónomos y ser capaces de lograr tomar decisiones por si solos

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Durante la elaboración del trabajo final de la presente unidad de aprendizaje puede ser capaz de ver las cosas de una manera totalmente diferente a cómo antes lo hacía pues hablar de emociones todos sabemos que es algo complejo por que a veces ni siquiera compremos las propias, tratar de entender las de alguien más resultaría difícil de imaginar; sin embargo una ves investigado y aprendido algo sobre el tema pude percatarme de lo importancia que es a nivel preescolar aprender a entender las emociones de nuestros alumnos y cómo impactan directamente en su desarrollo académico siendo también parte importante de su formación pues serán las actitudes las que harán que ellos busquen la manera de seguir aprendiendo, para eso es importante aprender a trabajar con la mayoría de ellas que suelen ser más comunes a nivel escolar como lo puede llegar a ser el enojo o la tristeza para poder canalizar en algo que les resulte favorable a los menores.

Así mismo considero que como encargados de trasmitir el conocimiento es importante seguir indagando aún mucho más del tema por que es bastante extenso y para poder comprenderlo completamente es importante revisar varias bibliográfias con el objetivo de seguir creciendo profesionalmente y poder brindarles una mejor educación a nuestros alumnos.

Si bien es cierto para poder comprender las emociones de los alumnos es necesario relacionarte con ellos hasta cierto punto así como de la integración académica que durante la jornada me brindó la maestra titular que fue parte fundamental para poder seguir desarrollando mi aprendizaje y el de los alumnos

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Se expresa con seguridad y defiende sus ideas ante sus compañeros así mismo en inclusión convierte, juega y trabaja con distintos compañeros

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Es el proceso de dos o más personas u organizaciones que trabajan juntas para completar una tarea o alcanzar una meta.

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Reconoce cuando algún compañero necesita de su ayuda y se la proporciona, así mismo habla de sus conductas y de las de otros

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Es la capacidad que tiene una persona de percibir las emociones y los sentimientos de los demás, basada en el reconocimiento del otro

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Nico Frijda, Psicólogo Clínico holandés, diferencia claramente emoción y sentimiento. La emoción es un proceso inconsciente e incontrolable, surge, por algo, de manera espontánea. Las emociones son temporales, nos preparan para la acción, es decir, funcionan como fuerzas motivadoras que nos prepara para luchar o quizás mejor huir. Su reacción física nos alerta de su presencia y para otras personas está claro cuáles son nuestras emociones a partir de nuestra conducta.

Mientras, los sentimientos son la interpretación de las emociones, somos más conscientes de ellos, es decir, reflexionamos al percibir un sentimiento y tomamos decisiones al respecto.

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Iniciativa personal/ toma de decisiones y compromiso

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Iniciativa personal/ toma de decisiones y compromiso

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Logra reconocer que puede hacer con ayuda y sin ayuda así mismo solicita ayuda si la llegara a necesitar.
Por si mismo realiza acción es de cuidado personal como lo es el cuidar sus pertenencias y respeta las de los demás.
En la toma de decisiones persiste en la relizacion de actividades desafiantes y toma conclusiones.

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Expresa la capacidad de cada persona para darse reglas a sí misma o de tomar decisiones sin intervención ni influencias externas.

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Propone situaciones en la que los niños favorecen su atención en ellos mismos.

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Es la capacidad de responder a las demandas continuas de tal manera que en un ambiente social sea tolerable y lo suficientemente flexible como para permitir reacciones emocionales espontáneas

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La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje a través del cual los niños y los adolescentes trabajan e integran en su vida los conceptos de valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar interacción así mismo aprendiendo a cuidar a los demás.

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¿Que tratamiento recibe la educación socioemocional en el nuevo modelo educativo de educación básica?

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¿Que tratamiento recibe la educación socioemocional en el nuevo modelo educativo de educación básica?

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Desde la implicación de un bienestar y trato digno hacia otras personas, toma de perspectiva en situaciones de conflicto, reconocimiento de prejuicios asociados con la diversidad, sensibilidad hacia personas y grupos que sufren exclusión o discriminación, y cuidado de la naturaleza.

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¿Cuáles son los organizadores curriculares del área de desarrollo personal y social de educación socioemocional ? ¿Y a que  hacen referencia ?

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¿Cuáles son los organizadores curriculares del área de desarrollo personal y social de educación socioemocional ? ¿Y a que  hacen referencia ?

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Se basa en reconocer y expresar características personales, como lo es la identificación de su nombre o ya sea como es físicamente

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Hace referencia al reconocimiento y nombramiento a situaciones que le generen alegría,tristeza, seguridad, miedo y así mismo expresa lo que siente, como tal logra también dialogar para solución de conflictos y a hacer trabajo en equipo para así llegar a acuerdos