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Dinámica del globo
A cada uno de los estudiantes se les entregará un globo, el mismo que tendrán que inflar después de haber tenido una sesión de reflexión guiada, esta consistirá en que cada uno de ellos tienen que recordar aquellas emociones que le afectaron en algún momento.  El propósito de esta dinámica es que ellos puedan concentrar todas esas emociones y pensamientos negativos en el globo y después jugar con el para liberar sus emociones y finalmente reventaron!

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Propuesta de técnica de desarrollo socioemocional: 

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Propuesta de técnica de desarrollo socioemocional: 

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Mesa de la paz:

Es un espacio en dónde los niños puedan acudir después de haber tenido un problema o conflicto con sus compañeros, para así reflexionar sobre sus actos y lograr un diálogo o llegar a un acuerdo.

Cristh
Gianfranco
Mirla
Vivian

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Bracamonte Roxana
López Nelly
García kareli
Seminario Claudia
Abordaje al alumno, presentándote y logrando confianza y ser empático
Apoyar y orientar
Escucha activa, escuchas al alumno, creas una confianza
La comunicación no verbal, que sería los gestos que le vas a brindar una seguridad para que el alumno se sienta acompañado.

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1. Dinámicas para el autoconocimiento, a través de dibujos o escribiéndose cartas a sí mismos.

2. Dinámicas para controlar las emociones, por ejemplo la respiración de la abeja.

3. Utilizar el arte para expresar emociones, por ejemplo a través de pinturas, o haciendo uso de la música.

4. Teatro con temas de actualidad (bullying, valores, conductas inadecuadas).

Integrantes:

Leslie, Lina, Liz y Maritza

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Propuestas sobre estrategias

Blanca
Esmiria
Loany
Alejandro

Establecer un tiempo para que el estudiante exprese lo que siente.
Dinámicas para saber escuchar (cómo te sientes emocionalmente).
Dinámicas de expresión emocional.
Presentar situaciones para reconocer las reacciones y cómo afrontarlas.