# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Located in the heart of the historic Marais district in Paris, the Shoah Memorial offers visitors many resources and activities in a total surface area of nearly 5,000 square meters. Explore the various spaces that make up the site.
Visit virtually the Shoah Memorial

# data[].attributes.attachment_link.title
Visit virtually the Shoah Memorial - Mémorial de la Shoah

# data[].attributes.attachment_link.description
Located in the heart of the historic Marais district in Paris, the Shoah Memorial offers visitors many resources and activities in a total surface area of nearly 5,000 square meters. Explore the various spaces that make up the site.

# data[].attributes.attachment_link.description
Giving teachers and students the tools and inspiration they need to succeed in European film education.

# data[].attributes.headline
Carta Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene

# data[].attributes.subject
Carta Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene

# data[].attributes.body
În minutul 00:06:35 al filmului Europa Europa, în care familia lui Solly a fost atacată de cetățeni, a fost încălcat dreptul la respectarea vieții private și de familie.
At minute 06:35 of the film Europa Europa, where Solly's family was attacked by citizens, the right to respect for private and family life was violated.

# data[].attributes.body
Videoclipul surprinde momentul in care evreii sunt selectati pentru a fi dusi in lagar.  In aceasta scena este incalcat dreptul la libertatea de gandire, de cunostiinta si de religie ( art 10).

# data[].attributes.headline
Zeynep Sezgin, Ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.subject
Zeynep Sezgin, Ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.body
In filmul Europa, Europa, am observat incalcarea dreptului la integritate fizica( Art. 3), la demnitatea umana( Art 1) dar si la viata ( Art. 2, para 2)- Secventa poate fi urmarita incepand cu minutul 28: 30.

# data[].attributes.headline
Daniel Biciusca, ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari.

# data[].attributes.subject
Daniel Biciusca, ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari.

# data[].attributes.body
La momentul 18:13, Solomon este dus într-un lagăr de îndoctrinare nazist și forțat să învețe propaganda nazistă. Acest lucru încalcă prevederea conform careia orice persoană are dreptul la educație.

# data[].attributes.headline
Theodor, ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.subject
Theodor, ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.body
23:44
Diversitatea religioasă nu este respectata, cetățenii sunt tratați diferit pe baza religiei pe care o au din care rezultă rasismul. ( Titlul III- Egalitatea)

# data[].attributes.headline
Anne-Mary Raileanu, ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.subject
Anne-Mary Raileanu, ambasador junior- Liceul Tehnologic " Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.body
Conform Cartei Drepturilor Fundamentale a UE, Titlul VII, articolele 47 si 48, orice cetatean are dreptul la aparare si la un proces echitabil. Putem spune ca pe parcursul intregului film aceste drepturi sunt incalcate.

# data[].attributes.headline
Mitan Gabriel, ambasador junior - Liceul Tehnologic "Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.subject
Mitan Gabriel, ambasador junior - Liceul Tehnologic "Lazar Edeleanu" Navodari

# data[].attributes.body
La minutul 31:45, Solomon este forțat să se alăture tineretului nazist și să participe la exerciții militare. Acest lucru încalcă Declarația Universală a Drepturilor Omului, care prevede că toți oamenii au dreptul de a refuza să participe la activități militare.

# data[].attributes.headline
Cojocea Irina, ambasador junior- Liceul Tehnologic "Lazar Edeleanu Navodari"

# data[].attributes.subject
Cojocea Irina, ambasador junior- Liceul Tehnologic "Lazar Edeleanu Navodari"

# data[].attributes.body
În filmul Europa, Europa am constatat faptul ca în intervalul minutelor 21:25-23:18, este încărcat dreptul prevazut în Aet.10, alineatul 1, care prevede faptul ca orice persoana are dreptul la libertatea de gândire, de cunoștină și de religie, așadar orice persoana are libertatea de a-și manifesta religia sau convingerea individual sau colectiv, în public sau în particular.
La minutul 01:40:42 putem observa faptul ca sunt incalcate drepturi precum cel la viata, (Art. 1(1) Orice  persoană  are  dreptul  la  viață, (2) Nimeni  nu  poate  fi  condamnat  la  pedeapsa  cu  moartea  sau  executat), dar si dreptul la libertate si siguranta (prevazut in Art.6).”Puteti sa il impuscati ca pe un caine”

In the film Europa, Europa, we found that in the interval between minutes 21:25-23:18, the right provided for in Aet.10, paragraph 1, is loaded, which states that every person has the right to freedom of thought, knowledge and religion , therefore any person has the freedom to manifest his religion or belief individually or collectively, in public or in private.
At minute 01:40:42 we can see that rights such as the right to life are violated (Art. 1(1) Every person has the right to life, (2) No one can be sentenced to the death penalty or executed), but and the right to freedom and safety (provided in Art. 6)."You can shoot him like a dog"In the film Europa, Europa, we found that in the interval between minutes 21:25-23:18, the right provided for in Aet.10, paragraph 1, is loaded, which states that every person has the right to freedom of thought, knowledge and religion , therefore any person has the freedom to manifest his religion or belief individually or collectively, in public or in private.

At minute 01:40:42 we can see that rights such as the right to life are violated (Art. 1(1) Every person has the right to life, (2) No one can be sentenced to the death penalty or executed), but and the right to freedom and safety (provided in Art. 6)."You can shoot him like a dog"

# data[].attributes.headline
Busuioc Trandafir Stefan, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.subject
Busuioc Trandafir Stefan, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.body
Scena promite a fi sumbră, prezentând un decor grandios decorat cu însemne sovietice, dar spectatorul este imediat subvertit de muzica de vals ce va servi ca și coloană sonoră scenei. În secundele următoare, pe ecran apar Adolf Hitler și Iosef Stalin valsând, fiind urmați de mai mulți coreografi. La un moment dat, se poate vedea un bătrân târându-se în fața coreografilor. Hitler și Stalin sunt surprinși de doi polonezi, unul la bustul gol, celălalt fiind rănit și purtând o uniformă militară. În ultimul cadru al scenei, o statuie a lui Stalin explodează și este crăpată pe din două, Stalin privindu-l pe Hitler de după aceasta.
Scena simbolizează monstruosul pact Molotov-Ribbentrop, cei doi polonezi – se poate ca și bătrânul, dar acesta poate juca rolul etniilor deja oprimate- reprezentându-și poporul privind cu groază cum țara le este ocupată. Cadrul de încheiere al scenei simbolizează volatilitatea relațiilor între cele două superputeri, fiecare formulând planuri de invazie împotriva celeilalte încă din timpul ocupării Poloniei.

# data[].attributes.headline
Nae Bianca, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.subject
Nae Bianca, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.body
In aceasta scena, tânărului băiat ii este interzis dreptul la libertatea de gândire, de conștiința și de religie, deoarece băiatul este tratat cu superioritate și luat in batjocura. In Cartea drepturilor fundamentale a Uniunii Europene, Articolul 10-Libertate de gândire, de conștiința și religie se menționează clar faptul ca: “Acest drept implică libertatea de a-și schimba religia sau convingerea, precum și libertatea de a-și manifesta religia sau convingerea individual sau colectiv, în public sau în particular, prin intermediul cultului, învățământului, practicilor și îndeplinirii riturilor.”
Tânărul a fost supus unor tratamente defăimătoare fiind judecat și nelăsat sa creadă in ce
religie dorește el.

# data[].attributes.headline
Ene Andreea, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.subject
Ene Andreea, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.body
Secvența prezentata are in prim plan discriminarea din punct de vedere rasial asupra evreilor. În cadrul orelor de pregătire, elevilor le sunt descrise trăsăturile specifice evreilor, fiind accentuată gândirea conform căreia aceștia nu fac parte din categoria sângelui nobil.
În opinia mea, aceasta gândire este una complet greșită, prin simpla instigare la ură față de comunitatea evreilor, astfel fiind incălcate numeroase drepturi, printre care dreptul la libera gândire, precum si cel al demnității si dreptul la egalitate.

# data[].attributes.headline
Stamatin Ioana, ambasador-junior,  Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.subject
Stamatin Ioana, ambasador-junior,  Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.body
Scena cea mai reprezentativă din film care din punctul meu de vedere exprimă și punctul central al filmului este cea în care Perel, băiatul care a supraviețuit Holocaustului, a fost
nevoit să își ascundă identitatea și să pretindă a fi un băiat german pentru a supraviețui ororilor impuse de naziști asupra evreilor. Astfel, Perel nu beneficiază de dreptul la identitate
și religie, trăind constant cu teama de a nu fi ucis de naziști. De asemenea, dreptul la viață și la opinie este încălcat de nenumărate ori în film.
Filmul este unul moralizator și dur care subliniază realitatea cruntă prin care au trebuit să treacă evreii pentru a supraviețui unui regim condus de niște persoane care se considerau superioare și care ar fi făcut orice ca "rasa inferioară" să dispară.

# data[].attributes.headline
Voineagu Mina, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.subject
Voineagu Mina, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.body
Filmul ,,Europa Europa’’ este o peliculă spectaculoasă, dar dură, în care sunt prezentate remarcabilele întâmplări ale unui tânăr de 16 ani, evreu, care încearcă să își ascundă identitate și religia pentru a supraviețuii Holocaustului.

O secvență cu semnificație aparte este cea în care profesorul îi învață și le explică soldaților din Hitler Youth cum să recunoască un evreu in orice situație, punând accent pe deosebirile rasiale dintre evrei si ,,germanii puri’’.

Acest film ne ajută să înțelegem impactul încălcării drepturilor omului asupra societății. Evidențiază cum evreilor nu li s-a mai permis să aibă o religie, o opinie și mai ales libertate. În secvența aleasă se remarcă încălcarea dreptului la propria imagine, respectul demnității persoanei umane. Profesorul discriminează persoanele pe baza de religie și înfățișare prin asociere.

# data[].attributes.headline
Ioţu Ramona-Anca, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.subject
Ioţu Ramona-Anca, ambasador-junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Constanţa

# data[].attributes.body
În film, putem observa încalcarea dreptului la libertatea de gândire, de conștiință și de religie. Acest drept implică libertatea de a-și maifesta religia sau convingerea individual sau colectiv, în public sau în particular, prin intermediul cultului, învățământului, practicilor și îndeplinirii riturilor.

Sunt de părere că acest drept este încalcat în mod clar din cauza comportamentului conducerii orfelinatului, aceștia umilind copiii polonezi în fața celorlalti copii din orfelinat și încercand să îi covingă că Divinitatea în  care cred ei nu există.

# data[].attributes.headline
Tudor Patricia, ambasador junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu"  Constanţa

# data[].attributes.subject
Tudor Patricia, ambasador junior, Colegiul Naţional "Mihai Eminescu"  Constanţa

# data[].attributes.body
Secvența care mi-a captat cel mai mult atenția este aceea une profesorul le explica elevilor ce trăsături au evreii și cum pot fi aceștia recunoscuți în rândul celorlalți oameni. Consider că acesta a apelat la discriminarea rasială, chemându-l pe tânărul Solomon, la origini evreu, infiltrat printre germani, și supunându-l la o serie de măsurători, urmând mai apoi sa le spună tuturor din clasă că tânărul a avut în familie, printre strămoșii lui evrei care s-au combinat cu germani. Acesta l-a chemat pe Solomon în față pentru că avea trăsături vizibile cum că are origini evreiești.

# data[].attributes.headline
Oprea Alexia - Ambasador Junior CNPCB, Constanța

# data[].attributes.subject
Oprea Alexia - Ambasador Junior CNPCB, Constanța

# data[].attributes.body
La minutul 00:13:35 al filmului, a fost încălcat dreptul la libertatea de a se exprima și de a se informare (art. 11), precum și dreptul la libertate și la siguranță (art. 6), deoarece Perel a fost obligat să plece fără să își poată spune opinia personală.

# data[].attributes.headline
Aprofirei Dumitru-Ștefan - Ambasador Junior CNPCB, Constanța

# data[].attributes.subject
Aprofirei Dumitru-Ștefan - Ambasador Junior CNPCB, Constanța

# data[].attributes.body
La minutul 00:59:45, a fost încălcat dreptul la o cale de atac eficientă și la un proces echitabil (Art. 47), fiindcă lui Perel i-au fost încălcate multe drepturi din cauza Holocaustului, însă acesta acceptă, fără a putea să aducă argumente în apărarea sa, împotriva Instanțelor speciale din Germania nazistă.

# data[].attributes.headline
Funda Briana-Cristina - Ambasador Junior CNPCB, Constanța

# data[].attributes.subject
Funda Briana-Cristina - Ambasador Junior CNPCB, Constanța

# data[].attributes.body
La minutul 00:32:28, se încalcă dreptul egalității în drepturi (art.16, alineatul 1),deoarece Perel a fost nedreptățit, fiind pus să meargă la o școală în funcție de etnia sa.

# data[].attributes.headline
Miruna Stanciu, ambasador junior CNPC. Brătescu

# data[].attributes.subject
Miruna Stanciu, ambasador junior CNPC. Brătescu

# data[].attributes.body
minutul 8:30- încălcarea dreptului la viață

# data[].attributes.body
Breach of the right to a decent living. People are taken by surprise by an attack by Hitler, which causes agitation, everyone wants to escape with their lives.

Incalcarea dreptului la  viață și un trai decent.
Oameni obișnuiți sunt luati prin surprindere de bombardamente și incearca sa se salveze de atacul Germaniei naziste si al URSS, stat comunist, ce au decis incalcarea integritatii teritoriale a Poloniei.

# data[].attributes.body
La minutul 21:05 al filmului ,,Europa Europa,, se încalcă dreptul încălcării opiniei si a incurajarii urii de clasa.

# data[].attributes.body
Scena care m-a impresionat îl prezintă pe Sally in uniforma sa din Tineretul Hitlerist care își caută părinții. El merge cu tramvaiul prin ghetto ul de la Lodz. Ferestrele tramvaiului sunt innegrite, iar cei care merg cu acest mijloc de transport nu arată nici un interes pentru ceea ce se întâmplă pe stradă.  Sally zgârie o bucată de sticlă și vede trupuri muribunde în stradă, oameni slăbiți care se clatină și scene de groază cu oameni care trăiesc în condiții terifiante.

# data[].attributes.body
in secvența data se încalcă dreptul la asistenta medicală

# data[].attributes.headline
Ionel Răzvan-Ștefan, ambasador junior, Colegiul Național Pedagogic "Constantin Brătescu " Constanța.

# data[].attributes.subject
Ionel Răzvan-Ștefan, ambasador junior, Colegiul Național Pedagogic "Constantin Brătescu " Constanța.

# data[].attributes.body
Minutul 20:50- încălcarea dreptului la libertatea de gândire, de cunoștință și religie conform art.10 din Cartea Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene.

# data[].attributes.body
Stefan Andra-Ambasador Junior CNPCB,Constanta
In aceasta secvența a fost încălcat dreptul la un trai decent.

# data[].attributes.headline
Luca Andronescu, ambasador junior Colegiul Național Pedagogic "Constantin Brătescu" Constanța

# data[].attributes.subject
Luca Andronescu, ambasador junior Colegiul Național Pedagogic "Constantin Brătescu" Constanța

# data[].attributes.body
Izolându-i de restul comunității și desenând steaua lui David pe casele lor, așa cum se poate vedea în film la minutul 4:48, aceștia sunt scoși în evidență, devenind astfel victime ai crimelor motivate de ură, fiind practic forțați să își abandoneze identitatea dacă este posibil, pierzându-și astfel libertatea religioasă și dreptul la identitate.

# data[].attributes.headline
Marin Cristina, ambasador junior, Colegiul Național "Constantin Bratescu" Constanța

# data[].attributes.subject
Marin Cristina, ambasador junior, Colegiul Național "Constantin Bratescu" Constanța

# data[].attributes.body
In scena de la minutul 25:23 a filmului Europa Europa, dreptul care este încălcat este dreptul la educatie. Distrugând școala la care a ajuns tânărul, nazistii îi incalca atât lui cât și celorlalți copii acest drept.

# data[].attributes.attachment_link.title
LIVE: Sesiune plenară a PE pentru a marca Ziua Internațională de Comemorare a Holocaustului

# data[].attributes.attachment_link.description
Președintele Israelului, Isaac Herzog, se va adresa Parlamentului European, mâine, 26 ianuarie, în timpul sesiunii plenare pentru a marca Ziua Internațională...

# data[].attributes.body
În minutul 00:19:29 se încalcă dreptul de a nu fi supus la:discriminare rasială etnică.Mi-a atras atenția această secvență,pentru că rasismul este din ce în ce mai des în zilele noastre.Este dureros să fii marginalizat pentru etnia ta.Filmul este realizat in scopul de a realiza că ceea ce i se întâmpla lui Solomon nu este o normalitate.Fiind evreu era ironizat de naziști,care se considerau superiori față de aceștia.În prezent acest lucru numai este posibil și dacă este încălcată se pedepsește prin lege conform Articolul 369 din Legea nr. 286/2009 privind Codul penal, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 510 din 24 iulie 2009, cu modificările și completările ulterioare, se modifică și va avea următorul cuprins:Incitarea la violență, ură sau discriminare

Incitarea publicului, prin orice mijloace, la violență, ură sau discriminare împotriva unei categorii de persoane sau împotriva unei persoane pe motiv că face parte dintr-o anumită categorie de persoane definită pe criterii de rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie etc.

Incitarea la violență, ură sau discriminare

Incitarea publicului, prin orice mijloace, la violență, ură sau discriminare împotriva unei categorii de persoane sau împotriva unei persoane pe motiv că face parte dintr-o anumită categorie de persoane definită pe criterii de rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie

Incitarea la violență, ură sau discriminare

Incitarea publicului, prin orice mijloace, la violență, ură sau discriminare împotriva unei categorii de persoane sau împotriva unei persoane pe motiv că face parte dintr-o anumită categorie de persoane definită pe criterii de rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie

# data[].attributes.headline
Ambasador junior Ana-Ștefania Diță, prof. Coord Mihaela Vâjâitu -E.P.A.S Jean Monnet 

# data[].attributes.subject
Ambasador junior Ana-Ștefania Diță, prof. Coord Mihaela Vâjâitu -E.P.A.S Jean Monnet 

# data[].attributes.body
People live, see and sing,
For the world, but tears do bring.
Only to say goodbye,
For what's gone and what will be.

It's very hard, but we'll go on,
Against the odds, so very strong.
Perhaps, in time, we'll see,
Such beauty in this world, so free.

The tears we cry will never be,
In vain, for they will set us free.
To live and love and sing again,
For all the world to see.

# data[].attributes.body
Only another stone cold goodbye
But tears will never go away

Seven candles imprisoned my wishes
For a dazzling butterfly
To find the way up high

Perhaps in this world
People carry a lot of hate

Seven candles imprisoned my wishes
Because the court
Would see my stitches

Way up high against richly yellow sun
Court looks inside
The last ghetto alive

Seven candles imprisoned my wishes
So the white dandelions
Would lightly kiss the tears to go away

# data[].attributes.body
Blackout poem based on the text from Anne Frank's Diary.

# data[].attributes.headline
Filip Sebastian, junior Ambassador, Liceul Tehnologic " Lazăr Edeleanu " Navodari

# data[].attributes.subject
Filip Sebastian, junior Ambassador, Liceul Tehnologic " Lazăr Edeleanu " Navodari

# data[].attributes.headline
About Auschwitz - Patrik, EBŠ SB, Croatia

# data[].attributes.subject
About Auschwitz - Patrik, EBŠ SB, Croatia

# data[].attributes.headline
Szekely Beatrice- ambasador junior, Colegiul Național Pedagogic ,,Regina Maria" Deva - clasa a X-a FS 

# data[].attributes.subject
Szekely Beatrice- ambasador junior, Colegiul Național Pedagogic ,,Regina Maria" Deva - clasa a X-a FS 

# data[].attributes.body
In the "Europe,Europe" movie, I found out that there are some rights violated. For example : the right to freedom, the right for safety, the right to life, the right to manifest his religion.
Therefore, during the movie I noticed that people where held in very bad conditions.