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La primera integración de la tecnología en la educación. (La palabra impresa)

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PRIMERA GENERACIÓN. (INICIOS Y MEDIADOS DEL SIGLO XX).

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PRIMERA GENERACIÓN. (INICIOS Y MEDIADOS DEL SIGLO XX).

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Manera tradicional y a la vez mas conocida de la educación a distancia. (Sistemas de correspondencia).
*Cartas
*Documentos escritos

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Isaac Pittman inventa la taquigrafía

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Anna Eliot funda la Society to Encourage Stat Home, establecida en Boston.

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Aparece anuncio que señala un nuevo método de taquigrafía a través de varias lecciones enviadas a los estudiantes semanalmente a sus hogares.

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El advenimiento de la televisión, auguró una transformación en las formas de enseñanza a distancia.
*Televisión
*Radio

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La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, lanzó el Sputnik, el primer satélite artificial de la Tierra.

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Paul Baran de la compañía RAND fue comisionado a la Fuerza Aérea de los Estados Unidos para guiar un estudio.

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ARPA otorgó a la compañía tecnológica Bolt, Beranek and Newman un contrato para desarrollar una red de computadoras denominada ARPANET.

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Se construye red fisica.

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Se establece la primera conexión de ARPANET en el mundo.

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Primeros estudios de educación a distancia

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El primer programa de correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson.

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El International Council for Correspondence Education empieza a utilizar el término de educación a distancia.

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Comienza el protocolo que más tarde se llamó Transmission Control Protocol / Internet Protocol.

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Vinton Cerf y Bob Kahn usaron por primera vez el término Internet en un documento sobre TCP.

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Dr. Robert M. Metcalfe desarrolló Ethernet, cable coaxial.

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Caracterizada por la utilizacion de sistemas multimedia.
*Textos
*Audios
*Videos
*Sistemas basados en computadoras

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Comienza la tercera generación de educación a distancia

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La NSF creó la columna vertebral llamada la red CSNET 56 Kbps para instituciones fuera de acceso a ARPANET.

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Generación vigente en la cual vemos una convergencia en la web con los elementos de todas las etapas pasadas. (Sistemas basados en internet)
*Textos
*Audios
*Videos
*Bibliotecas electrónicas

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1983. Fue creado el Internet Activities Board.

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Feasley define la educación a distancia como el aprendizaje que se realiza en un lugar alejado del instructor.

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El ARPANET fue dividido en dos redes: MILNET Y ARPANET.

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Public Broadcasting Service informó que la National Technological University abrió una universidad acreditada ofreciendo grados y cursos de educación continua de ingeniería y confería sus propios grados.

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El Internet Engineering Task Force fue creado para servir como foro para una coordinación técnica por contratistas de DARPA trabajando en ARPANET, US.

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BITNET y CSNET se fusionaron para formar la Corporation for Research and Educational Networking (CREN), que fue otra función de NSF.

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Los primeros programas de grado en línea fueron ofrecidos por la Universidad de Phoenix y conectados a educación de acuerdo a PBS.

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Merit, International Business Machines y Microwave Communication Incorporated  formaron una corporación con fines no lucrativos llamada Advanced Network and Services.

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Se produjo la más reciente evolución del aprendizaje a distancia, con la expansión del Internet y de la World Wide Web, así como los avances del correo electrónico.

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CSNET, fue descontinuado habiendo realizado un importante papel inicial al proveer un servicio de redes académicas.

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Educación a distancia la definen Verduin y Clark como la instrucción formal la mayor parte de la enseñanza ocurre cuando el educador y el aprendiz están a distancia uno del otro.

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La Internet Society fue establecida

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El Internet Network Information Center fue creado por NSF para proveer servicios específicos de Internet.

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La Universidad de Stanford ofreció el primer video en movimiento de un curso en línea.

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En sus inicios la educación a distancia no tuvo la aceptación de los cursos de la universidad tradiciona.

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PBS reportó que The California Virtual University, un consorcio de casi 100 colegios y universidades de California, abrió con más de 1,500 cursos en línea.

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Merisotis y Phipps señalan que la educación a distancia incluye la comunicación sincrónica y la comunicación asincrónica.

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Desarrollo histórico del Internet recopilado por Kristula.

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La literatura de la educación a distancia para cursos.

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El empleo en
Internet como un medio educativo (Passerini y Granger,
2000)

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Las innovaciones tecnológicas dirigieron la educación a distancia en un proceso denominado las cuatro generaciones del aprendizaje a distancia.

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El reporte del United Nations Development Program, describió la maduración de las redes como la creación de un enlace de las transformaciones tecnológicas y la globalización.