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Cuestionario publicado en Novedades

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Anatomía del Entorno Personal de Aprendizaje 2

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entorno personal de aprendizaje

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Enfoques pedagógicos en torno a los  PLE

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Enfoques pedagógicos en torno a los  PLE

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CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES (TEXTO)

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CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES (TEXTO)

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Individualmente elaborar un texto que contenga mínimo 2000 y máximo 3000 caracteres.

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Individualmente elaborar un colage que contenga mínino 20  y  máximo  30 imagenes con diferentes formas y efectos.

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Elaborar un audio de un tema de un contenido de alguno de los  cursos del 1er. Semestre de la LEP,  con duración de 2 minutos como mínimo y 2 minitos 30 segundos como máximo. Debe contener tu voz y musica de fondo y los efectos trabajados en clase

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Elaborar un video con  un tema de un contenido de alguno de los  cursos del 1er. Semestre de la LEP,  con duración de 4 minutos como mínimo y 5 minitos  como máximo. Debe contener video, imagenes,   musica de fondo y los efectos trabajados en clase

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Individualmente elaborar un cuadro descriptivo del los elementos a considera para la seguridad digital

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Creación de contenido: Los medios digitales y no digitales (convencionales)

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Creación de contenido: Los medios digitales y no digitales (convencionales)

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audio que aborda las instrucciones

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Ecología de medios aplicada en contextos reales de aprendizaje .

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Ecología de medios aplicada en contextos reales de aprendizaje .

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BRITTANY, VIVIANA, YURITZI - Ecología de medios aplicada en contextos reales de aprendizaje .

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Ecología de medios aplicada en contextos reales de aprendizaje .

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Ecología de medios aplicada en contextos reales de aprendizaje .

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En equipo de tres integrantes, eleborar un video  donde  se muestre   el rol que juegan los procesos de enseñanza (docente) y de aprendizaje (alumnos), así como el de los materiales (contenidos) y las formas de comunicación (vías y canales).

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En la educación a distancia, los procesos de enseñanza (docente) video