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Podemos hacer una charla para invitar a los abuelos y explicarles qué aprenderán. Que no tengan miedo de las computadoras ni los celulares

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Hagamos una encuesta sencilla para saber qué les gustaría aprender. Así no les enseñamos cosas que no les interesan.

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ir al parque o al salón comunal para conocerlos y presentarles la idea del proyecto.

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Primero deberíamos hacer una encuesta o hablar con los abuelitos para saber qué tanto saben de tecnología, porque no todos saben igual. Podríamos preguntarles si ya usan WhatsApp o si han usado un computador.”

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Podemos organizar una reunión con ellos para explicarles de qué se trata el proyecto y que nos digan si les interesa. Tal vez podríamos hacer una pequeña demostración para que vean lo que vamos a enseñarles

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Sería bueno usar imágenes grandes y pasos simples, como con dibujos o fotos.”

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pequeños: un estudiante con uno o dos adultos, para que sea más personalizado

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actividades prácticas, como enseñarles a enviar un mensaje o buscar algo en Google mientras nosotros los guiamos

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Los talleres tienen que ser cortos y fáciles de entender. Por ejemplo, cada clase puede tener un tema: primero cómo usar el celular, luego cómo mandar mensajes, y después cómo buscar en Google

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Creo que sería bueno que cada uno de nosotros trabaje con un abuelo. Así podemos ayudarlos más y asegurarnos de que aprendan bien

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Seria bueno hacer los talleres en la sala de sistemas porque tienen internet y computadoras. También podemos usar los celulares de los abuelos si los tienen

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Podemos usar ejemplos que ellos entiendan, como buscar recetas, ver videos de café o llamar a un familiar

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Podemos usar Canva para diseñar tarjetas con instrucciones básicas. Algo que puedan llevarse a casa.”

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Hagamos un video corto usando nuestras voces para explicar cosas, como cómo conectarse al Wi-Fi

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Usar ChatGPT nos ayudaría a responder preguntas difíciles durante las clases. Es como tener un profesor extra

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También podemos crear un grupo de WhatsApp con ellos para enviarles recordatorios y responder dudas

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Podemos usar las computadoras del colegio y los celulares de ellos. Si no tienen celulares, podríamos prestarles algunos para practicar

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Para enseñarles, podemos usar presentaciones con el video beam y escribir en el tablero cuando expliquemos algo complicado

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También sería útil imprimir guias con pasos para que se las lleven a la casa y las puedan revisar cuando practiquen solos

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Podemos hacer un juego donde los abuelos envíen emojis o fotos por WhatsApp y el primero que lo haga bien gane algo pequeño.”

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Hagamos un reto donde ellos encuentren una receta en Internet y luego la compartan con nosotros

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Podemos terminar con una videollamada grupal para que vean cómo funciona Zoom o Meet

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Hagamos un bingo tecnológico donde las palabras sean cosas que estamos aprendiendo, como ‘Wi-Fi’ o ‘WhatsApp’. Cuando alguien complete una fila, le damos un premio

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Podríamos hacer un karaoke donde ellos busquen las canciones en YouTube. Así aprenden a buscar cosas en internet mientras se divierten

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organizar un reto de enviar mensajes: les decimos que manden un emoji o una foto a alguien del grupo, y les enseñamos cómo hacerlo

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Tengamos mucha paciencia y no los hagamos sentir mal si se equivocan

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Podemos contarles cómo nosotros también tuvimos que aprender cosas difíciles de tecnología al principio

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Llevemos café o galletas para que las sesiones sean más relajadas

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Podríamos invitar a los familiares de los abuelitos, como sus hijos o nietos, para que también aprendan o los ayuden en casa

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Sería bueno que los profes nos ayuden a invitar a más abuelitos del municipio. Tal vez podríamos hacer un volante o usar la emisora del colegio para contarles sobre el proyecto

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Si nos va bien, podríamos invitar a estudiantes de otros grados para que también participen y así ayudamos a más personas