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1.Exploración Natural: Organiza una salida al aire libre donde los niños puedan observar y nombrar diferentes elementos del medio, como árboles, rocas y animales.

2.Clasificación de Elementos: Proporciona una caja con elementos naturales (hojas, piedras, flores) y que los clasifiquen por tipo o características.

3.Mapa del Entorno: Pide a los niños que dibujen un mapa de su barrio incluyendo los elementos del medio como edificios, parques y caminos.

4.Experimentos con Agua: Realiza experimentos simples con agua para explicar conceptos como la evaporación y el ciclo del agua.

5.Jardín en Miniatura: Crea un pequeño jardín donde los niños puedan plantar semillas y aprender sobre el crecimiento de las plantas y su entorno.

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1. Pasar la pelota; Practica direcciones y situaciones.

2. La gallina ciega; Mejora y practica el conocimiento de las sensaciones.

3. Juegos con legos.

4. Resolución de rompecabezas.

5. Veo Veo, aprecian las distancias.

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1. Línea de Tiempo Personal: Pide a los estudiantes que creen una línea de tiempo con eventos importantes de su vida, como su primer día de escuela o su cumpleaños, con ayuda de padres de familia.

2. Juego el Tiempo: Juega a adivinar qué actividades se hacen en diferentes momentos del día (por ejemplo, qué se hace en la mañana vs. Que se hace en la noche).

3. Reloj de Actividades: Crea un reloj de cartón en el cual cada hora tenga una actividad asignada (desayuno, escuela, juego), enseñando la relación entre el tiempo y las rutinas.

4. Cuento Secuencial: Lee un cuento y después pídele a los niños que lo reordenen según el orden en que ocurrieron los eventos.

5. Calendario de Actividades: Utiliza un calendario vacío donde los niños marquen sus actividades diarias o semanales, ayudándoles a asociar días específicos con eventos.

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1.Clasificación de Sonidos: Presenta diferentes objetos que hagan sonidos y sus correspondientes tarjetas con el nombre del sonido; los niños deben emparejarlos.

2.Dibuja y Nombra: Pide a los niños que dibujen un objeto y luego lo emparejen con su palabra escrita en una lista.

3.Contar Objetos: Proporciona un número de objetos (como bloques) y tarjetas con la cantidad correspondiente; los niños deben hacer correspondencias.

4.Juego de la Memoria: Crea un juego de memoria donde haya que emparejar tarjetas con imágenes y la misma imagen en texto.

5.Juego de Parejas: Coloca tarjetas con imágenes y sus nombres, y pide a los niños que las emparejen correctamente

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1. Cajas de Clasificación: Usa cajas o recipientes para que los niños clasifiquen objetos de acuerdo a diferentes criterios, como forma o color.

2. Creatividad en Serie: Pedirles que creen una historia en serie donde cada parte se construya sobre la anterior, marcando un inicio, desarrollo y final.

3. Tarjetas con Números: Proporciona tarjetas con números y pídeles que las ordenen de menor a mayor y viceversa.

4. Secuencias de Colores: Utiliza cuentas o dibujos y pide que los niños creen una secuencia de colores siguiendo un patrón (rojo, azul, verde, rojo, azul, amarillo.).

5. Orden de Tamaños: Proporciona varios objetos de distintos tamaños y pide a los niños que los ordenen de menor a mayor.

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1. Caminar sobre una linea imaginaria o marca en el piso, simulando una cuerda floja.

2. La Carrera de Relevos: Equipos compiten corriendo un segmento y pasando una estafeta a su compañero.

3. La Balanza Humana: Dos niños se colocan en extremos opuestos de un objeto y deben equilibrar su peso.

4. El Juego de las Estatuas: Cuando la música para, los niños deben quedarse quietos como estatuas.

5. Atrapados: Un niño es "el que atrapa" y debe tocar a los demás para que se conviertan en atrapadores.

6. La Carrera de Sacos: Los participantes saltan dentro de sacos de yute.

7. El Juego del Espejo: Dos niños se enfrentan y uno imita los movimientos del otro.

8. La Rayuela: Se dibuja en el suelo y se juega con una piedra para saltar en diferentes casillas.

9. Lanzar el Aro: Lanzar aros a una distancia para encestar sobre un objetivo.

10. La Soga: Dos equipos tiran de una cuerda en sentido opuesto.

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1 cantando los números; https://youtu.be/pSqnl2eSu9Y?si=4geyLbvUd-rztFuy

2 son los números del 1 al 10; https://youtu.be/evhIcITxrWM?si=Ckh9AgRE3misMqW7

3 Cantandi del 1 al 20; https://youtu.be/DxIGzsIfvhc?si=97piuVDpaLv2CqNu

4 Chuchu números; https://youtu.be/JT0MmZcJ2Vw?si=QhCVoPJNGLi_6xlt

5 Tabla del 2; https://youtu.be/-Afsuw9tLOI?si=DFo_AT3porSqrboK

6 Tabla del 3; https://youtu.be/H5jPCmX5oT0?si=QKqb4sFdo4L3-wk4

7 Suma para niños; https://youtu.be/w1aLNQJjaog?si=nXwjETGnWvtRRoVA

8 Cuenta de dos en dos; https://youtu.be/onLcpf3a4hk?si=Q4iFgvZ91wu4w8hU

9 Los números hasta el 100; https://youtu.be/fVh43cTZzTE?si=8MlLaqQ0t7yM6o5k

10 Tren de los números; https://youtu.be/suDoQAqWyfA?si=0kikboRLQGpNEqhu

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Cantando los Números - Canciones y Clásicos Infantiles

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1. Suma de corazones,

se multiplican en dos,

en el baile de la vida,

¡el amor es nuestra voz!

2. La Fracción del Tiempo

Un día es entero,

pero a veces se divide,

en horas que en mi reloj,

siempre se confide.

3. El Árbol de la Geometría

Un árbol es un punto,

con ramitas que se irán,

en geometría crece,

¡y el dibujo queda ya!

4. Tres patas tiene el gato,

un, dos, tres, nunca ha fallado.

En su casa siempre está,

juego y rimas, ¡qué felicidad!

5. Cuadrados y Triángulos

Cuadrado, triángulo,

con ángulos mil,

en la danza del espacio,

¡son parte del perfil!

6. El Cálculo de la Luna

En la noche oscura,

la luna se vuelve a ver,

con su forma de círculo,

nos invita a entender.

7. Cuatro tiempos suena,

en el reloj del querer,

canta el ritmo de la vida,

que tus sueños han de crecer.

8. Días de la Semana

Uno, dos, y tres,

de lunes a domingo,

cada día un nuevo inicio,

¡las matemáticas son mi abrigo!

9. Contando Estrellas

En el cielo hay estrellas,

unas brillan, otras son bellas.

Si contas con cuidado,

¡un universo has hallado!

10. Suma de Colores

Rojo más azul,

hacen un violeta,

con los colores,

¡hacemos una fiesta!

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1. Voy hacia adelante y nunca miro atrás. Tengo un hermano que a veces me hace contar. ¿Quién soy?

Respuesta: El tiempo.

2. En mi casa tengo diez sillas, y en cada silla hay un perro. ¿Cuántos perros hay en total?

Respuesta: Diez.

3. Soy mayor que dos, menor que cuatro, pero sin embargo, soy un número impar. ¿Qué soy?

Respuesta: Tres.

4. En un bolsillo tengo dos, en el otro tengo tres. Si los junto todos, ¿cuántos hay?

Respuesta: Cinco.

5. Soy un número primo, entre uno y diez, ¿me puedes decir cuál soy?

Respuesta: Cinco o siete.

6. Si en un tren viajan diez personas y se bajan tres, ¿cuántas quedan?

Respuesta: Siete.

7. Soy un número. Si me sumas a mí mismo, soy igual a seis. ¿Quién soy?

Respuesta: Tres.

8. Siempre te sigo, nunca me dejas. ¿Qué soy?

Respuesta: La sombra (o el tiempo).

9. Dos son compañía, tres es un montón. ¿Cuántos son cuatro y el sol?

Respuesta: Seis.

10. No tengo boca, pero hablo. No tengo brazos, pero cuento. ¿Qué soy?

Respuesta: Un reloj.

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1. Cien granos hay en un saco,

y cada grano es un taco,

si comes diez de a poco,

¿cuántos quedan en el foco?

2. En el mar hay un pez,

que sabe matemáticas también,

uno más uno no es dos,

es un amigo, ¿verdad tú lo ves?

3. Una suma loca,

dos más dos se equivoca,

pero en la mesa hay cuatro,

que siempre juega al teatro.

4. Los números van a bailar,

el uno quiere saltar,

el dos le dice “ven aquí,”

y el tres se pone a girar.

5. En la granja de mi tío,

hay gallinas que dan un brío,

si al gallo haces contar,

tendrás dos más que al mirar.

6. Tres tristes tigres

comen trigo en un trigal,

pero si uno se va,

ya no son tres, son dos igual.

7. Siete siete son cuarenta y nueve,

si al dos lo sumas,

un ciclo breve.

8. El gato con sombrero,

hace cuentas en el suelo,

si tienes tres ratones,

¿cuántos quedan sin argollones?

9. Uno, dos y tres,

suma, suma otra vez,

cuatro, cinco, seis,

cuantos más puedes ver.