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Título del recurso ✏️:Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatal de Lima Metropolitana

Autor(es) 💬Roxana Franco-Guanilo y Edmundo Hervias-Guerra

Año de publicación 📅 31/08/2022

El enlace correspondiente 🔗http://www.scielo.org.pe/pdf/pyr/v10n2/2310-4635-pyr-10-02-e1572.pdf

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Título del recurso ✏️(Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura

Autor(es) 💬Castillo-Riquelme, Víctor F

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Lamilla-Cifuentes, Yesenia E

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Araya-Fernández, Manuela E

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Martínez-Lecaros, Bárbara

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Propositos y Representaciones

Año de publicación 📅May-Aug 2023

El enlace correspondiente 🔗 https://www.proquest.com/scholarly-journals/des-regulación-emocional-en-estudiantes/docview/2872319432/se-2?accountid=37408

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Título del recurso ✏️Relación entre depresión, ansiedad, estrés y dependencia del smartphone en estudiantes de enfermería durante la COVID-19

Autor(es) 💬Marilyse de Oliveira Meneses y Elaine Maria Leite Rangel Andrade

Año de publicación 📅2024

El enlace correspondiente 🔗 https://www.proquest.com/scholarly-journals/relación-entre-depresión-ansiedad-estrés-y/docview/2923531472/se-2?accountid=37408

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Título del recurso ✏️Agresividad y conducta antisocial en individuos con dependencia al teléfono móvil: un posible factor criminogénico

Autor(es) 💬Isaac Jahir Olmedo Hernández, Edmundo Denis Rodríguez, María Esther Barradas Alarcón, Josué Elí Villegas Domínguez y Patricia Beatriz Denis Rodríguez

Año de publicación 📅2019

El enlace correspondiente 🔗http://www.scielo.org.pe/pdf/hm/v19n3/a03v19n3.pdf

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Título del recurso ✏️:Agresividad y Nomofobia en Estudiantes de Secundaria de una

Institución Educativa Pública de Lurigancho - Chosica, 2020.

Autor(es) 💬: Romero Huaringa, Katherine Olga

Año de publicación 📅: 2021

El enlace correspondiente 🔗: https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/62468/Romero_HKO-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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Título del recurso ✏️: Diseño y validación de una escala para medir la nomofobia en niños de 9 a 13 años

Autor(es) 💬: Sonia López, Sergio González, Carmen-María Chivite, María del Valle Ramírez-Durán, Rosalía Jódar y Mercedes Sánchez-Martínez

Año de publicación 📅: 01/01/2023

El enlace correspondiente 🔗: https://www.clinicalkey.es/#!/content/journal/1-s2.0-S0212656722002487

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Título del recurso ✏️: Adaptación psicométrica del cuestionario de

nomofobia NMP-Q en estudiantes de Chosica, 2023

Autor(es) 💬: Perez Sanchez, Marilu Evelin; Quiro Alanya, Terry Raul

Año de publicación 📅: 2023

El enlace correspondiente 🔗: https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/138043/Perez_SME-Quiro_ATR-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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Título del recurso ✏️: Estrategias para superar las adicciones al móvil

Autor(es) 💬: Elisabet Escriche Rivas

Año de publicación 📅: 09/05/2016

El enlace correspondiente 🔗: https://www.uoc.edu/es/news/2016/094-adiccion-movil

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Estrategias para superar las adicciones al móvil

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9/5/16 · Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicaciones

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Título del recurso ✏️:Nomofobia: Adicción al teléfono inteligente. Impacto en jóvenes y recomendaciones de su adecuado uso en actividades de aprendizaje en el área salud

Autor(es) 💬:Manuel E. Cortés ¹  a

Eduardo Herrera-Aliaga ²  b

Año de publicación 📅:mar. 2022

El enlace correspondiente 🔗: Nomofobia: Adicción al teléfono inteligente. Impacto en jóvenes y recomendaciones de su adecuado uso en actividades de aprendizaje en el área salud

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Nomofobia: Adicción al teléfono inteligente. Impacto en jóvenes y recomendaciones de su adecuado uso en actividades de aprendizaje en el área salud

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Título del recurso ✏️:La nomofobia en los adolescentes y el impacto en su salud mental

Autor(es) 💬:Guzmán Brand, Victor A. [1] ; Gelvez-García, Laura E. [2]

Año de publicación 📅: 2023

El enlace correspondiente 🔗: La nomofobia en los adolescentes y el impacto en su salud mental: una revisión sistemática - Dialnet

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La nomofobia en los adolescentes y el impacto en su salud mental: una revisión sistemática

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Autorías: Victor Guzmán Brand, Laura Esperanza Galvez Garcia.
Localización: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ). Nº. 3, 2023.
Artículo de Revista en Dialnet.

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Título del recurso ✏️:El impacto del uso desmedido de las redes sociales e internet en el rendimiento académico de los adolescentes del Liceo Superior de Bogotá

Autor(es) 💬:Olaya Simbaqueba, Hernando Alfonso

Palencia Beltran, Eliana Paola

Prieto Monroy, Eliana Marcela

Rodríguez Ceballos, Alejandra

Virgüez Gómez, Leydi Tatiana

Año de publicación 📅:2022-12-15

El enlace correspondiente 🔗: El impacto del uso desmedido de las redes sociales e internet en el rendimiento académico de los adolescentes del Liceo Superior de Bogotá

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El impacto del uso desmedido de las redes sociales e internet en el rendimiento académico de los adolescentes del Liceo Superior de Bogotá

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The objective of this research was to establish the relationship between the excessive use of social networks and the Internet with the academic performance of adolescents in the tenth grade of the Liceo Superior de Bogotá educational center. The research was carried out under the non-experimental quantitative design of correlating cross-section. We have the participation of 30 students to whom the test “Addiction risk scale-adolescents to social networks and the Internet: reliability and validity (ERA-RSI)” was applied virtually. According to the answers obtained through the test, we carry out a perceptive psychological analysis through a heat map in each of its categories in order to identify potential students with a tendency to add to “social networks and the Internet”. We agreed the academic averages of our sample population with the analysis of the test, taking into account the school performance assessment scale classified by the school, we were able to verify that, although 5 students have a possible tendency to use social networks and the Internet, only 1 of them presents a low academic performance, so for this sampling population the use of social networks does not affect their academic performance.

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Título del recurso ✏️ Nomofobia: La influencia del determinismo recíproco en la sociedad del conocimiento

Autor(es) 💬D. Andrés García-Umaña, Dra. Patricia de Casas Moreno, Dra. Gema Paramio- Pérez

Año de publicación 📅 2019

El enlace correspondiente 🔗 https://books.google.es/books?id=NVd7DwAAQBAJ&lpg=PA113&dq=info%3AU_Bzwew38dkJ%3Ascholar.google.com%2F&lr&hl=es&pg=PA113#v=onepage&q&f=false

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Educación y Comunicación mediada por las tecnologías: tendencias y retos de investigación

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La evolución de ser humano ha estado ligada irremediablemente a los avances tecnológicos desde el principio de los tiempos. Desde una perspectiva socio-histórica, podemos ver como esta simbiosis ha dado lugar a nuevos entornos comunicativos, transformando las costumbres y modos de vida de las civilizaciones, desde las formas prácticas de organización social hasta la manera en la que comprendemos el mundo. En la actualidad, la aparición de Internet y el desarrollo de la Web Social, han transformado la manera en que nos comunicamos e interactuamos. Los individuos ahora están interconectados a través de redes digitales a la que pueden acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento. En este sentido, el impacto mundial que ha provocado la vertiginosa aparición de los dispositivos móviles y la proliferación del smartphone como herramienta cotidiana plantea grandes retos a la comunidad científica.

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Título del recurso ✏️Nomofobia (miedo desproporcionado a perder el celular) y su relación con tres variables
sociodemográficas

Autor(es) 💬Arturo Barraza Macías
y María Guadalupe Chavira Salas

Año de publicación 📅junio/noviembre 2022

El enlace correspondiente 🔗 https://research.ebsco.com/c/rgbq55/viewer/pdf/65kj74pnpb?route=details

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Access provided by UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO.

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Título del recurso ✏️Factores Problemáticos relacionados a la nomofobia

Autor(es) 💬Lizeth Marilis Sosa Manchego y Lucila Pastor Molina

Año de publicación 📅2021

El enlace correspondiente 🔗 https://www.sinergiaseducativas.mx.consultorioampuero.com/index.php/revista/article/view/267/822

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Vista de Factores Problemáticos relacionados a la nomofobia.

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Título del recurso ✏️Nomofobia y la procrastinación académica en universitarios con indicadores de ira y hostilidad de un distrito de Lima Norte, 2024

Autor(es) 💬Rivera Ramirez, Anthuane Giana

Año de publicación 📅2024

El enlace correspondiente 🔗 https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/158814/Rivera_RAG-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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Título del recurso ✏️Nomofobia y relaciones interpersonales en estudiantes de secundaria en una institución educativa privada de Chiclayo, 2024

Autor(es) 💬Salazar Diez, Rocío Patricia

Año de publicación 📅2024

El enlace correspondiente 🔗 https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/153979/S_Salazar_DRP-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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Título del recurso ✏️Nomofobia y agresividad en alumnos de secundaria de una institución educativa pública de Ventanilla, 2023

Autor(es) 💬Espinoza Garcia, Aracelli Katherine y Rojas Culqui, Silvia Elizabeth

Año de publicación 📅2024

El enlace correspondiente 🔗 https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/144323/Espinoza_GAK-Rojas_CSE-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y