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ATIVIDADE 6

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL

Dentro da sua realidade escolar, qual a sua maior dúvida sobre o PDI?

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ATIVIDADE 05

PSICOMOTRICIDADE

Escolha uma das opções ABAIXO e monte uma atividade para o aluno com TEA. (ESCOLHA O ENSINO E O NÍVEL)

ENSINO FUNDAMENTAL (anos iniciais)

Aluno com TEA nível 1 exigindo pouco apoio.

Aluno com TEA nível 2 exigindo apoio substancial.

Aluno com TEA nível 3 exigindo apoio muito substancial.

ENSINO FUNDAMENTAL (anos finais)

Aluno com TEA nível 1 exigindo pouco apoio.

Aluno com TEA nível 2 exigindo apoio substancial.

Aluno com TEA nível 3 exigindo apoio muito substancial.

ENSINO MÉDIO

Aluno com TEA nível 1 exigindo pouco apoio.

Aluno com TEA nível 2 exigindo apoio substancial.

Aluno com TEA nível 3 exigindo apoio muito substancial.

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ATIVIDADE 4

ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO.

Como trabalhar com alunos com altas habilidades e superdotação dentro da escola?

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ATIVIDADE 3

DEFICIENCIA FISICA E ACESSIBILIDADE.

Dê exemplos de como você faria para interagir com pessoas com deficiência física e se você pudesse, como mudaria a realidade das pessoas com deficiência em relação a acessibilidade dentro da sua comunidade.

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ATIVIDADE 2

CONHECENDO AS DEFICIÊNCIAS

Assistam o vídeo e façam uma resenha.

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Entenda o conceito de deficiência, tipos e características

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ATIVIDADE 1

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

DESCREVA COMO FOI A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA ATÉ OS DIAS DE HOJE.