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DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES "LOEI"

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¿Qué son los deberes? 🧐

Los deberes son las responsabilidades y normas de conducta que deben cumplir los miembros de la comunidad universitaria para garantizar una convivencia ética, justa y respetuosa. Estos deberes, expresados como compromisos, incluyen actuar con honestidad, respetar los derechos de los demás, usar adecuadamente los recursos institucionales y fomentar un ambiente de transparencia, equidad y solidaridad dentro de la universidad (Código de Ética de la Universidad Central del Ecuador, 2019).

🧐¿Qué son los derechos?

Los derechos humanos son el conjunto de facultades e instituciones que, en cada momento histórico, concretan las exigencias de la dignidad, libertad e igualdad humana.

Estos derechos son inherentes a todas las personas por el simple hecho de ser humanas, y su reconocimiento y protección son fundamentales para garantizar una convivencia social justa y equitativa.

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Conoce los derechos y obligaciones de los estudiantes según la LOEI. La Ley Orgánica De Educación Intercultural o LOEI, es una ley que entro en vigencia en el 2011 con el fin de garantizar el derecho a la educación, determinando los principios y fines generales que orientan la educación ecuatoriana en el marco del Buen Vivir, la interculturalidad y la plurinacionalidad.

En ella encontraremos artículos los cuales estipulan los derechos y obligaciones del estado, estudiante, padres o representante legal, docente, etc. A continuación te mostraremos alguno de los derechos y obligaciones de los estudiantes.

Derechos de los Estudiantes

Ser actores fundamentales en el proceso educativo.

Recibir una formación integral y científica, respetando sus derechos.

Ser tratado con justicia, dignidad, sin discriminación.

Recibir gratuitamente servicios de carácter social, psicológico y de atención integral de salud.

Recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de acuerdo con sus necesidades.

Ejercer activamente su libertad de organización y expresión garantizada, ser escuchados y expresarse libre y respetuosamente.

Ser protegidos contra todo tipo de violencia en las instituciones educativas.

Recibir becas y apoyo económico que les permitan acceder en igualdad de condiciones al servicio educativo.

Recibir becas y apoyos a quienes se destaquen en méritos académicos, intelectuales, deportivos y ciudadana.

Gozar de la privacidad y el respeto a su intimidad.

No ser sancionados por condiciones de embarazo, maternidad o paternidad.

Disponer del carné estudiantil, que le permita acceder a la tarifa preferencial.

Obligaciones de los Estudiantes

Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones de enseñanza y aprendizaje.

Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica.

Comprometerse con el cuidado y buen uso de las instalaciones físicas, bienes y servicios de las instituciones educativas.

Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación.

Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás.

Respetar y cumplir la convivencia armónica y resolución pacífica de conflictos.

Hacer buen uso de becas y materiales.

Respetar y cumplir la Constitución, las leyes, reglamentos y demás normas.

Cuidar la privacidad e intimidad de los demás.

Denunciar ante las autoridades todo acto de violación de sus derechos.

Si te interesa:
¿CÓMO REALIZAR UN PROYECTO ESCOLAR? MINEDUC 2019
FUENTES y CRÉDITOS:

Ministerio de Educación (2015). LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL. Recuperado de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/02/Ley_Organica_de_Educacion_Intercultural_LOEI_codificado.pdf

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DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES "LOEI"

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Conoce los derechos y obligaciones de los estudiantes según la LOEI. La Ley Orgánica De Educación Intercultural o LOEI, es una ley que entro en vigencia en el 2011 con el fin de garantizar el derecho a la educación, determinando los principios y fines generales que orientan la educación ecuatoriana en el marco del Buen Vivir, la interculturalidad y la plurinacionalidad.

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🛡Derechos de los estudiantes🎀

a. Acceder, permanecer y titularse sin discriminación, según su mérito académico.

b. Recibir una educación de calidad, inclusiva y equitativa.

c. Contar con recursos y apoyo garantizados por la Constitución.

d. Participar en la evaluación y acreditación de su carrera.

e. Elegir y ser elegido en representación estudiantil y cogobierno.

f. Ejercer libremente la asociación, expresión, cátedra e investigación.

g. Contribuir en la construcción y difusión del conocimiento.

h. Acceder a becas y apoyos económicos según su desempeño.

i. Graduarse según la oferta inicial de su carrera si sigue vigente.

j. Conocer la planificación académica, evaluaciones y resultados.

k. Estudiar en un entorno seguro y libre de violencia.

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📚🛡Derechos de los estudiantes:

25.2.- Deberes de los estudiantes:

a. Estudiar las asignaturas de los planes y programas correspondientes.
b. Participar activamente en actividades académicas, con honor, decoro y respeto.
c. Respetar a todos los miembros de la comunidad universitaria.
d. Usar correctamente los bienes, equipos e instalaciones de la Universidad.
e. No participar en procedimientos fraudulentos o deshonestos en evaluaciones o documentos.
f. Conocer y cumplir el Estatuto y normativa interna de la Universidad.
g. Cumplir con normas de seguridad, salud ocupacional y ambiental, especialmente en laboratorios.
h. Promover actividades de vinculación y proyecciones de la Universidad.
i. Contribuir activamente en la mejora continua de la Universidad.
j. Asistir a las elecciones.
k. Cumplir con cualquier otro deber previsto en la normativa interna.

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Faltas leves

El Artículo 23 del Régimen Disciplinario (2021) nos indica lo siguiente:

a. No entregar a tiempo la rúbrica para recalificación de evaluaciones.
b. No participar en elecciones universitarias sin justificación.
c. Incurrir en conductas inapropiadas en tareas o evaluaciones.
d. Usar símbolos universitarios para fraude o prácticas engañosas.
e. Aplicar o tomar evaluaciones fuera de la universidad sin autorización.
f. No cumplir con actividades académicas sin justificación.
g. Retrasar la entrega de evaluaciones o calificaciones fuera del calendario.
h. Faltar a más del 10% de clases en un mes sin justificación.
i. Cometer faltas no consideradas graves según el Código de Ética.

En el caso de las faltas leves, la CEAD será órgano de apelación de última y definitiva instancia, su informe recogerá la resolución de ratificación o rectificación, en mérito de lo actuado por el Tribunal de Honor.

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😨Faltas Graves

El Artículo 24 del Régimen Disciplinario (2021) nos indica lo siguiente que, faltas graves se consideran las siguientes:

a. Obstaculizar o interferir con violencia en actividades académicas, culturales o deportivas.
b. Ofenderse mutuamente o a los miembros de la comunidad universitaria, o atentar contra los intereses de la Universidad.
c. No acatar la designación para el Tribunal de Honor.
d. Atentar contra la institucionalidad y autonomía universitaria (pasquines, mal uso de redes sociales, etc.).
e. Utilizar los bienes y recursos institucionales para actividades comerciales sin autorización.
f. No cumplir con el ordenamiento jurídico ecuatoriano, el estatuto o la normativa interna de la Universidad.
g. Obligar a participar en manifestaciones políticas a cambio de beneficios académicos.
h. Incumplir sin justificación con las comisiones asignadas por las autoridades universitarias.
i. Obligar a organizar y participar en paseos y programas sociales estudiantiles.
j. Organizar giras estudiantiles sin justificación académica y sin autorización.
k. Cambiar la carga de horas de clases o aprendizaje práctico sin autorización.
l. Vender o entregar textos o materiales para actividades académicas a cambio de beneficios.
m. Inducir a votar mediante chantaje para beneficios personales, políticos o partidistas.

En este caso, la CEAD investigará, sustanciará y resolverá motivadamente: sancionando, absolviendo o disponiendo el archivo de acuerdo al debido proceso. El HCU será órgano de apelación de última y definitiva instancia.

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😱Faltas muy graves

El Artículo 25 del Régimen Disciplinario (2021) nos indica lo siguiente acerca de las faltas muy graves:

a. Cometer actos de violencia, ya sea física o verbal, contra cualquier miembro de la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos o colectivos sociales.

b. No excusarse de conformar el Tribunal de Honor cuando haya impedimentos señalados en el Estatuto.

c. Incurrir en actos de violencia de género, psicológica o sexual, con el propósito de crear un entorno desigual, humillante o hostil.

d. Cometer acoso según lo tipificado en la Ley y el Código de Ética.

e. Cometer fraude académico según el Reglamento de Régimen Académico.

f. Recibir coimas o exigir cobros a los estudiantes.

g. Deteriorar o destruir voluntariamente las instalaciones y bienes públicos de la institución.

En las faltas muy graves, la CEAD investigará, sustanciará y presentará informe motivado para conocimiento y resolución del HCU. El informe no tendrá carácter de vinculante. De acuerdo con la LOES, el CES será órgano de apelación.

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CONOCIMIENTO Y DERIVACIÓN DE LAS DENUNCIAS 📑🗂

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CONOCIMIENTO Y DERIVACIÓN DE LAS DENUNCIAS 📑🗂

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Art. 30.- Conocimiento y derivación de las denuncias.- las denuncias sobre faltas que se cometan seguirán el siguiente procedimiento:

Las faltas leves serán presentadas y/o elevadas al Comité de Ética.

• Las faltas graves serán presentadas y/o elevadas al Consejo Directivo de la Facultad o al Comité de Ética, quienes en el transcurso de hasta tres días laborables trasladarán el caso a la CEAD.

• Las faltas muy graves serán presentadas y/o elevadas al Rector, quien en el transcurso de hasta tres días laborables trasladará el caso a la CEAD.

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Art. 26.- Reiteración. - Se considera falta reiterativa cuando la misma haya sido analizada y sancionada en cuyo caso incurrirá en falta superior. Si reitera en falta leve pasa a ser falta grave, si reitera en falta grave pasa hacer falta muy grave.

Art. 27.- Sanciones. – Conforme lo establece la LOES y el Estatuto de la Universidad Central del

Ecuador y según el tipo de falta cometida se aplicarán las sanciones que a continuación se

detallan:

a. Para las faltas leves, amonestación verbal o escrita;

b. Para las faltas graves, suspensión de actividades de hasta tres periodos académicos: y

c. Para las faltas muy graves, separación definitiva o suspensión temporal de cuatro

periodos.

(Reglamento del Régimen Disciplinario, 2019, p. 14)

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Art. 13.- Definición. - Se entiende como conducta indebida todo acto y/o actitud que atente a los principios, valores y compromisos establecidos en este Código.

Son conductas indebidas entre otras las siguientes:

a. Vulnerar la seguridad de la información universitaria.

b. Agredir verbal o físicamente a miembros de la comunidad.

c. Discriminar por cualquier motivo que afecte la integridad personal.

d. Abusar del poder, acosar o intimidar a cualquier persona.

e. Exigir regalos o favores a cambio de beneficios académicos.

f. Imponer tareas o sanciones injustificadas desde una posición de autoridad.

g. Perseguir a quienes expresen ideas políticas diferentes.

h. Cometer violencia de género o solicitar favores sexuales por beneficios.

i. Difamar o calumniar a cualquier miembro de la comunidad.

j. Ofrecer o aceptar sobornos a cambio de ventajas personales.

k. Vender materiales académicos a cambio de beneficios.

l. Consumir drogas o alcohol dentro del campus o asistir bajo sus efectos.

m. Usar bienes universitarios para fines políticos.

n. Omitir o retrasar gestiones académicas y administrativas sin justificación.

o. Organizar actividades fuera de la planificación sin autorización.

p. Manipular calificaciones o influir en becas y títulos por favores.

q. Cometer fraude o plagio en obras académicas o científicas.

r. Atribuirse títulos o experiencia falsos.

s. Realizar prácticas deshonestas como falsificación de documentos o suplantación.

t. Participar en actos de acoso, violencia psicológica o sexual.

u. No entregar archivos o información institucional correctamente.

v. Usar equipos y redes universitarias para actividades indebidas.

w. Manejar información académica de manera privada e indebida.

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Universidad Central del Ecuador (2019). Código de Ética https://drive.google.com/file/d/1SIc_AkN1SAcns8XUY4GuMi7xIHilGEUI/view

Universidad Central del Ecuador (2019). Estatuto UCE. https://drive.google.com/file/d/1UxUqZC8_qvbF6TKIIMWMoAxtdJmU9MZh/view

Universidad Central del Ecuador (2021). Régimen Disciplinario. https://drive.google.com/file/d/1ZSj4GQ2yUXkWqB7r8gLEIX3dRdgIkjIM/view

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💗¿Por qué escogí la carrera de psicología? 🧠🥼

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💗¿Por qué escogí la carrera de psicología? 🧠🥼

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Quisiera añadir que, la carrera no es para nada mala, la perspectiva de cada uno es diferente, y si aun se tiene dudas, démonos la oportunidad de conocer cosas nuevas.

¡Suerte! ❤