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Discurso carismático: " Whe Shall Fight on the Beaches" de Winston Churchill

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Discurso carismático: " Whe Shall Fight on the Beaches" de Winston Churchill

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Contexto Histórico
O discurso foi proferido a 4 de junho de 1940, durante a Segunda Guerra Mundial. Nessa altura, a Alemanha Nazi avançava rapidamente pela Europa, e o Reino Unido enfrentava um momento crítico após a evacuação das tropas aliadas de Dunquerque (Operação Dynamo). O discurso serviu para reforçar a moral britânica e preparar a população para um possível confronto direto com os nazis.

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Winston Churchill, primeiro-ministro do Reino Unido entre 1940 e 1945, foi um dos maiores líderes políticos e militares do século XX. Conhecido pelo seu carisma, oratória inspiradora e liderança firme, desempenhou um papel crucial na resistência contra a Alemanha Nazi.

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O discurso abordava a determinação do Reino Unido em continuar a luta contra a Alemanha Nazi. Churchill afirmou que os britânicos combateriam em todas as frentes: praias, campos, ruas e colinas, garantindo que nunca se renderiam. A mensagem reforçava o compromisso inabalável com a vitória, mesmo em circunstâncias difíceis. A intenção era deixar claro que não haveria qualquer negociação com Hitler e que a nação estava preparada para resistir até ao fim.

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Churchill utilizou uma estrutura repetitiva e frases curtas e impactantes para reforçar a sua mensagem. O uso de anáforas, como "We shall fight...", criou um efeito emocional poderoso. A sua oratória era caracterizada por um tom enérgico e solene, transmitindo segurança ao povo britânico. Além disso, recorria a metáforas e imagens vívidas para evocar um sentimento de unidade e coragem. A sua capacidade de emocionar e inspirar a população foi essencial para consolidar a confiança no governo e no esforço de guerra.

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 Análise da Retórica/Argumentação/Persuasão no Discurso “We Shall Fight on the Beaches” de Winston Churchill

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 Análise da Retórica/Argumentação/Persuasão no Discurso “We Shall Fight on the Beaches” de Winston Churchill

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O discurso “We Shall Fight on the Beaches”, é um exemplo notável de oratória persuasiva em tempos de crise. Churchill utiliza uma estrutura repetitiva e crescente, recorrendo à anáfora “We shall fight…” para enfatizar a determinação britânica em resistir ao avanço nazi em diversos cenários. A linguagem é evocativa e direta, visando incutir coragem e unidade no povo britânico. A persuasão é alcançada através da combinação de um realismo sobre a situação adversa e um apelo emocional à resiliência nacional.

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Este discurso exemplifica a capacidade de um líder em utilizar a retórica para mobilizar uma nação. Churchill equilibra habilmente a honestidade sobre os desafios enfrentados com uma mensagem inspiradora de esperança e determinação, reforçando a confiança do público na vitória final.

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Composição Atual da AR (Resultados das Eleições de 2024)

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Composição Atual da AR (Resultados das Eleições de 2024)

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Após as eleições legislativas de 10 de março de 2024, a composição da Assembleia da República é a seguinte:

• Partido Socialista (PS): 78 deputados

• Partido Social Democrata (PPD/PSD): 78 deputados

• Chega (CH): 50 deputados

• Iniciativa Liberal (IL): 8 deputados

• Coligação Democrática Unitária (CDU - PCP/PEV): 5 deputados

• Bloco de Esquerda (BE): 5 deputados

• Centro Democrático e Social – Partido Popular (CDS-PP): 2 deputados

• Pessoas-Animais-Natureza (PAN): 1 deputado

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A Assembleia da República é o órgão legislativo de Portugal, com as seguintes funções principais:

• Legislar: Elaboração e aprovação de leis.

• Fiscalizar: Supervisão da atuação do Governo e da Administração Pública.

• Orçamento: Aprovação do Orçamento do Estado.

• Outras Competências: Autorização para o Governo legislar sobre determinadas matérias, ratificação de tratados internacionais, entre outras.

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 Número de Deputados por Partido Político

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 Número de Deputados por Partido Político

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• Partido Socialista: Setenta e oito deputados

• Partido Social Democrata: Setenta e oito deputados

• Chega: Cinquenta deputados

• Iniciativa Liberal: Oito deputados

• Coligação Democrática Unitária (Partido Comunista Português e Partido Ecologista “Os Verdes”): Cinco deputados

• Bloco de Esquerda: Cinco deputados

• Centro Democrático e Social – Partido Popular: Dois deputados

• Pessoas-Animais-Natureza: Um deputado

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Definição de “Democracia Representativa” e “Democracia Participativa”

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Definição de “Democracia Representativa” e “Democracia Participativa”

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• Democracia Representativa: Sistema em que os cidadãos elegem representantes para tomar decisões legislativas e governativas em seu nome.

• Democracia Participativa: Modelo que permite a intervenção direta dos cidadãos nos processos de tomada de decisão e no controlo do exercício do poder.

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A dissolução da Assembleia da República é uma competência do Presidente da República, que pode exercê-la quando tal se revele necessário para assegurar o regular funcionamento das instituições democráticas. Antes de proceder à dissolução, o Presidente deve ouvir o Conselho de Estado e os partidos representados na Assembleia da República.

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O Governo é formado na sequência das eleições legislativas. O partido ou coligação com maioria parlamentar é convidado pelo Presidente da República a formar Governo. O líder desse partido ou coligação é nomeado Primeiro-Ministro, que, por sua vez, propõe os restantes membros do Governo.

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O Governo é o órgão superior da Administração Pública, com as seguintes funções:

• Política Geral: Conduzir a política geral do país.

• Administração Pública: Dirigir os serviços e a atividade administrativa do Estado.

• Legislação: Elaborar propostas de lei e decretos-leis.

• Planos e Orçamentos: Elaborar planos de desenvolvimento económico e social, bem como o Orçamento do Estado.

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Duração Habitual do Mandato do Governo

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Duração Habitual do Mandato do Governo

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O mandato do Governo tem a duração de quatro anos, correspondente à legislatura da Assembleia da República.

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O Governo pode cessar funções nas seguintes circunstâncias:

• Por iniciativa do Presidente da República: O Presidente pode demitir o Governo quando tal se torne necessário para assegurar o regular funcionamento das instituições democráticas, após audição do Conselho de Estado.

• Por iniciativa da Assembleia da República:

• Moção de Censura: Aprovada por maioria absoluta dos deputados em efetividade de funções, conduz à demissão do Governo.

• Rejeição de uma Moção de Confiança: Se o Governo apresentar uma moção de confiança e esta for rejeitada pela Assembleia, resulta na sua demissão.

• Outras situações:

• Não aprovação do Programa do Governo: Se a Assembleia da República não aprovar o programa do Governo, este é obrigado a demitir-se.

• Pedido de demissão pelo Primeiro-Ministro: O Primeiro-Ministro pode apresentar a sua demissão ao Presidente da República.

• Impedimento físico ou mental do Primeiro-Ministro: Caso o Primeiro-Ministro esteja impossibilitado de exercer as suas funções, o Governo deve ser demitido.

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 Processo de Eleição do Presidente da República

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 Processo de Eleição do Presidente da República

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O Presidente da República é eleito por sufrágio direto e universal dos cidadãos portugueses recenseados no território nacional e no estrangeiro. A eleição realiza-se por maioria absoluta dos votos validamente expressos; se nenhum candidato obtiver essa maioria na primeira volta, procede-se a uma segunda volta entre os dois candidatos mais votados.

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Segue-se a continuação das respostas aos pontos solicitados, identificados pelo respetivo número:

3.4 Processo de Demissão do Governo

O Governo pode cessar funções nas seguintes circunstâncias:

• Por iniciativa do Presidente da República: O Presidente pode demitir o Governo quando tal se torne necessário para assegurar o regular funcionamento das instituições democráticas, após audição do Conselho de Estado.

• Por iniciativa da Assembleia da República:

• Moção de Censura: Aprovada por maioria absoluta dos deputados em efetividade de funções, conduz à demissão do Governo.

• Rejeição de uma Moção de Confiança: Se o Governo apresentar uma moção de confiança e esta for rejeitada pela Assembleia, resulta na sua demissão.

• Outras situações:

• Não aprovação do Programa do Governo: Se a Assembleia da República não aprovar o programa do Governo, este é obrigado a demitir-se.

• Pedido de demissão pelo Primeiro-Ministro: O Primeiro-Ministro pode apresentar a sua demissão ao Presidente da República.

• Impedimento físico ou mental do Primeiro-Ministro: Caso o Primeiro-Ministro esteja impossibilitado de exercer as suas funções, o Governo deve ser demitido.

4. Presidente da República (PR)

4.1 Processo de Eleição do Presidente da República

O Presidente da República é eleito por sufrágio direto e universal dos cidadãos portugueses recenseados no território nacional e no estrangeiro. A eleição realiza-se por maioria absoluta dos votos validamente expressos; se nenhum candidato obtiver essa maioria na primeira volta, procede-se a uma segunda volta entre os dois candidatos mais votados.

4.2 Funções do Presidente da República

O Presidente da República é o Chefe de Estado e, entre as suas principais funções, destacam-se:

• Representação Internacional: Representar Portugal no plano internacional.

• Supervisão das Instituições Democráticas: Assegurar o regular funcionamento das instituições democráticas.

• Poderes de Nomeação: Nomear o Primeiro-Ministro, tendo em conta os resultados eleitorais, e nomear os restantes membros do Governo sob proposta do Primeiro-Ministro.

• Promulgação de Leis: Promulgar ou vetar leis, decretos-leis e outros decretos governamentais.

• Dissolução da Assembleia da República: Pode dissolver a Assembleia da República, após audição dos partidos nela representados e do Conselho de Estado, quando tal se revele necessário para garantir o regular funcionamento das instituições democráticas.

• Comando Supremo das Forças Armadas: Exercer as funções de Comandante Supremo das Forças Armadas.

• Outras Competências: Conceder indultos e comutar penas, declarar o estado de sítio ou de emergência, entre outras previstas na Constituição.

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Como é eleito

O Presidente da República é eleito por sufrágio universal direto e secreto, por todos os cidadãos portugueses maiores de 18 anos e recenseados. Para ser eleito à primeira volta, o candidato tem de obter mais de 50% dos votos válidos. Caso contrário, realiza-se uma segunda volta entre os dois candidatos mais votados.

Funções do Presidente da República

Representa o Estado Português.

Garante a independência nacional, a unidade do Estado e o regular funcionamento das instituições democráticas.

Nomeia o Primeiro-Ministro e, sob proposta deste, os restantes membros do Governo.

Promulga ou veta leis.

Pode dissolver a Assembleia da República.

Declara o estado de sítio ou de emergência.

É o Comandante Supremo das Forças Armadas.

Duração do mandato

O mandato do Presidente da República tem a duração de cinco anos e pode ser reeleito apenas uma vez consecutiva.

Como e quem pode demitir o Presidente da República

O Presidente da República só pode ser destituído pelo Tribunal Constitucional, em caso de crime grave cometido no exercício das suas funções. Para que isso aconteça, é necessário que a Assembleia da República aprove a acusação com, pelo menos, dois terços dos deputados em efetividade de funções.

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Tipos de tribunais em Portugal

Tribunais Judiciais – tratam de matérias cíveis e criminais.

Tribunais Administrativos e Fiscais – resolvem litígios entre os cidadãos e o Estado.

Tribunal Constitucional – verifica a conformidade das leis com a Constituição.

Tribunal de Contas – fiscaliza as contas públicas.

Tribunais Arbitrais e de Paz – formas alternativas e mais rápidas de resolução de conflitos.

Supremo Tribunal de Justiça – o tribunal mais elevado da justiça comum.

Supremo Tribunal Administrativo – o mais alto órgão da justiça administrativa e fiscal.

Funções dos tribunais

Os tribunais têm como principal missão fazer justiça em nome do povo, aplicando as leis e garantindo os direitos e liberdades dos cidadãos. São independentes dos restantes órgãos de soberania.

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Programas Eleitorais dos Partidos – Educação

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Programas Eleitorais dos Partidos – Educação

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Aliança Democrática (PSD, CDS-PP)

Redução da burocracia nas escolas.

Reforço do apoio à educação especial.

Valorização da carreira docente com mais formação contínua.

Partido Socialista (PS)

Digitalização progressiva das escolas.

Reforço do número de psicólogos escolares.

Combate ao abandono escolar com medidas sociais de apoio.

Chega

Reforço da autoridade nas escolas.

Medidas disciplinares mais rígidas.

Eliminação de conteúdos relacionados com ideologia de género.

CDU (PCP e PEV)

Mais investimento na escola pública.

Redução do número de alunos por turma.

Estabilidade e valorização da profissão docente.

Bloco de Esquerda (BE)

Educação gratuita e inclusiva para todos os níveis de ensino.

Garantia de manuais e refeições escolares para todos.

Currículo com maior diversidade e igualdade.

Iniciativa Liberal

Liberdade de escolha entre ensino público e privado.

Mais autonomia e responsabilidade para as escolas.

Avaliação externa dos resultados escolares.

Livre

Educação para a cidadania, clima e direitos humanos.

Valorização do ensino artístico e técnico.

Promoção do bem-estar escolar e inclusão.

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Comentário crítico ao filme “As Nadadoras”

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Comentário crítico ao filme “As Nadadoras”

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O filme “As Nadadoras” retrata a emocionante história real de duas irmãs sírias, Yusra e Sarah Mardini, que fogem da guerra e atravessam o Mediterrâneo em busca de refúgio na Europa. Durante a viagem, enfrentam grandes perigos e mostram uma enorme força e coragem.

O filme destaca:

A resiliência dos refugiados em situações extremas.

A importância da solidariedade e dos laços familiares.

A realidade crua da crise dos refugiados e o papel da Europa.

É um filme que desperta empatia e reflexão, sendo uma excelente forma de educar para os direitos humanos e o respeito pelo outro.

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3,8 59 notas e 6 críticas

Sinopse

Não recomendado para menores de 16 anos

As Nadadoras apresenta a história real e emocionante das irmãs nadadoras Yusra e Sara Mardinij e suas jornadas quase milagrosas, de refugiadas de uma Síria devastada pela guerra, até as Olimpíadas do Rio de 2016. Yusra e Sara forma treinadas pelo pai, Ezzat, que um dia gostaria de vê-las sendo mais do que o país permite. Yusra já é campeã mundial, mas quando volta para casa, percebe que o país que um dia chamou de lar está cada dia mais alastrada por uma guerra. Em 2015, a guerra civil invadiu suas vidas a tal ponto que se mudar para a Europa é a única opção viável. É então que as duas irmãs adolescentes foram forçadas a uma perigosa viagem a Berlim com seu primo aspirante a DJ, Nizar. Mas o caminho também não é nada seguro. Para chegar a ilha de Lesbos, na Grécia, as irmãs viverão os horrores de refugiados e exilados. O longa biográfico acompanha a dedicação das atletas e aborda a força transformadora do esporte, que é capaz de mudar vidas.

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Trailer

1:34

Elenco
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Críticas dos usuários: eles gostaram

As melhores e mais úteis críticas

Bom filme! Muito sofrimento das garotas! Guerra é foda!

O filme é muito bonito. A história é pesada, tem cenas pesadas, mas acredito até que amenizam bastante as realidades. O filme é de chorar, de pesar mas também de sorrir. A temática da superação pessoal, está envolta na temática social do problema dos refugiados e da guerra na Síria. O filme é muito bom para conhecermos algumas realidades e a personalidade que se tornou a adolescente nadadora.

Filme muito indicado a atletas principalmente a nadadores, grande exemplo de superação.

Baseado em uma história real.

Filme excelente até o a metade, daí para frente fica fraco e mais do mesmo de um filme sobre o gênero de refugiados.

As Nadadoras é uma ode à persistência, força de vontade, amor à vida, amor à familia e patriotismo. É um filme belo, raro e merecedor da atenção de todo cidadão deste planeta. É um filme que deve ser mostrado à todo jovem porque é uma lição de vida.

6 Comentários do leitor

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11 Fotos

Detalhes técnicos

Nacionalidades Reino Unido, EUA

Tipo de filme longa-metragem

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As Nadadoras apresenta a história real e emocionante das irmãs nadadoras Yusra e Sara Mardinij e suas jornadas quase milagrosas, de refugiadas de uma Síria devastada pela guerra, até as Olimpíadas do Rio de 2016. Yusra e Sara forma treinadas pelo pai

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O Futuro da Democracia – Três propostas de alunos

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O Futuro da Democracia – Três propostas de alunos

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Proposta 1: Disciplina de Cidadania Ativa

Introdução de uma disciplina prática sobre participação democrática, combate à desinformação, e direitos e deveres dos cidadãos.

Justificação: Os jovens devem ser preparados para participar ativamente na democracia e exercer uma cidadania informada e crítica.

Proposta 2: Equipas de Saúde Mental nas Escolas

Criação de equipas com psicólogos, terapeutas e técnicos especializados para apoiar alunos, famílias e professores.

Justificação: O bem-estar mental é essencial para o sucesso escolar, a prevenção de conflitos e a construção de um ambiente saudável.

Proposta 3: Projeto Nacional de Sustentabilidade Escolar

Todas as escolas devem implementar práticas ecológicas obrigatórias (hortas biológicas, painéis solares, separação de resíduos).

Justificação: A escola deve ser um exemplo de responsabilidade ambiental, preparando os jovens para uma sociedade sustentável.