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Hola Mi nombre es Claudia Colindres estudiante de la carrera de Orientación y consejería educativa, Un saludo cordial a la Magister Patricia Jiménez del espacio formativo de Enfoques Terapéuticos .

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1. NATURALEZA:
su naturaleza se basa en La terapia Cognitiva Conductual es un conjunto de   modalidades de psicoterapia que se dirigen a producir cambios en la percepción o los pensamientos que los pacientes tienen acerca de las situaciones de sus vidas.

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2.CONCEPTO DE LA TEORIA :
es un conjunto de modalidades de psicoterapia que se dirigen a producir cambios en la percepción o los pensamientos que los pacientes tienen acerca de las situaciones de sus vidas.

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3.TECNICAS TERAPEUTICAS

· El terapeuta te incitará para que hables acerca de tus pensamientos y sentimientos y sobre las cosas que te preocupan. No te preocupes si te resulta difícil hablar acerca de tus sentimientos. El terapeuta puede ayudarte a que te sientas más seguro y más cómodo.

·  El terapeuta hace que La terapia cognitiva conductual suele centrarse en problemas específicos, utilizando un enfoque con objetivos determinados. A medida que avances en el proceso terapéutico, el terapeuta puede pedirte que hagas tareas en el hogar (actividades, lecturas o prácticas para desarrollar más lo que aprendes durante tus sesiones de terapia habituales) y estimularte para que apliques lo aprendido en tu vida cotidiana.

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4.  SEGÚN LA TEORIA ESTO OCACIONA QUE LA PERSONA NO ESTE SANA.
·         Depresión

·         Trastornos de ansiedad

·         Fobias

·         Trastorno de estrés postraumático

·         Trastornos del sueño

·         Trastornos de alimentación

·         Trastorno obsesivo compulsivo (TOC)

·         Trastornos de consumo de drogas

·         Trastornos bipolares

·         Esquizofrenia

·         Trastornos sexuales

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UNIVERSIDAD PEDAGIGICA NACIONAL FRANCISCO            MORAZAN

LIC. PATRICIA JIMENEZ

ALUMNA. CLAUDIA COLINDRES

CLASE. ENFOQUES TERAPEUTICOS

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5. LAS PRICIPALES CONTRIBUCIONES DE LA TEORIA.

·         Controlar los síntomas de enfermedad mental

·         Prevenir recaídas de síntomas de enfermedad mental

·         Tratar una enfermedad mental cuando los medicamentos no son una buena opción

·         Aprender técnicas para lidiar con situaciones estresantes de la vida

·         Identificar formas de controlar las emociones

·         Solucionar conflictos en las relaciones y aprender mejores formas para comunicarse

·         Afrontar el dolor o las pérdidas

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6.  CONCIDERACIONES MULTICULTURALES.

1.    La Terapia Multicultural implica fomentar el intercambio de saberes, significa investigar y aplicar la amplia gama de formas de concientización, y sensibilización hacia una convivencia integradora, interrelacionada y holística, que sirva de inspiración para realizarse humana y dignamente en un marco globalizante sin perder la singularidad y la heterogeneidad individual, que aporte sentido y función de permanencia, a la totalidad dinámica e interrelacionada.

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7. TRATAMIENTOS DEL CLIENTE
La Terapia Cognitivo Conductual es un enfoque de tratamiento aplicable a diferentes problemas y ámbitos. En la clínica, en el consultorio, no sólo se usa para problemas puntuales como fobias o depresiones sino que resulta efectiva en el tratamiento de crisis vitales, problemas familiares y de pareja, malestar emocional inespecífico. Aparte, la Terapia Cognitivo Conductual es aplicable a ámbitos diferentes del consultorio, como el escolar o el laboral.

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8. PRINCIPALES EXPONENTES
1. James Watson

2. Thorndike

3. Skinner.

4. A. Bandura

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9. ROL DEL TERAPEUTA

1.    En su rol de aplicar técnicas, el terapeuta busca no sólo que el paciente efectúe algunos ejercicios mientras se encuentra con él en la sesión sino que más importante aún es que realice tales ejercicios por fuera del ámbito de las consultas.

2.    El terapeuta cognitivo conductual asigna tareas, da indicaciones precisas que favorecen un aprendizaje de habilidades para alcanzar y mantener los objetivos deseados.

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10. ACTITUDES Y HABILIDADES DEL PSICOTERAPEUTA

Actitudes:

·         Capacidad lingüística. El talento en el uso del lenguaje y de sistemas de representación mediante el sonido articulado o su trascripción física (escritura).

Capacidad de atención.

Capacidad de abstracción.

Capacidad deductiva

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10. Habilidades:

1.    Capacidad analítica.

2.    Empatía.

3.    Capacidad de escucha activa.

4.    Asertividad.

5.    Autocontrol.

6.    Apertura a los puntos de vista.

Capacidad de formación continúa

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DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS QUE MAS LE LLAMARON LA ATENCION Y QUE RELACION TIENEN ESTAS CON SU VIDA.

1.    La Terapia Multicultural como un concepto de síntesis entre factores y dimensiones en el mundo multicultural  e intercultural en el que se enfocan los elementos regionales y globales, para ir construyendo una visión holística en vez de perpetuar antagonismos y dogmas.

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OPINION

1.    La Terapia Multicultural implica fomentar el intercambio de saberes, significa investigar y aplicar la amplia gama de formas de concientización, y sensibilización hacia una convivencia integradora, interrelacionada y holística, que sirva de inspiración para realizarse humana y dignamente en un marco globalizante sin perder la singularidad y la heterogeneidad individual, que aporte sentido y función de permanencia, a la totalidad dinámica e interrelacionada.

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OPINION PERSONAL SOBRE LA TEORIA

1.    Como una opinión personal puedo aportar lo sig. El desarrollo cognitivo es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia. Y Está viene a ser relacionado con el conocimiento: proceso por el cual vamos aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la resolución de problemas y la planificación.

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CONCLUSION

Desde la perspectiva cognitivista, se observa al ser humano y su conducta, partiendo del pensamiento, por lo que es más científico y al mismo tiempo maneja el interior abstracto del ser humano, haciendo más completo su análisis y objetivo. En cuanto a la parte práctica, es directiva ya que lleva al paciente a descubrir otras posibilidades de solución y le amplia un mundo de perspectivas a partir de las cuales puede enfocar aquello que le provoca conflicto, llevándolo a encontrar por él mismo lo que los teóricos denominan pensamientos irracionales, trayendo por ende una reestructuración cognitiva, lo que promoverá en él una mejor adaptación a su ambiente. Es precisamente el pensamiento irracional o distorsionado el que lleva de alguna manera a la actuación del paciente a realizar conductas disfuncionales para el mismo, su grupo familiar y su grupo donde se desenvuelve

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Insight Psicologia IPS | Neurofeedback Bogotá

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BIBLIOGRAFIA
LIBRO ENFOQUES TERAPEUTICOS
https://www.google.com/search?q=concepto+teoria+cognitivo+conductual&oq=CONCEPTO+TEORIA+COGNITIVO+&aqs=chrome.1.69i57j69i59j0i22i30l2j0i10i22i30j0i22i30l5.