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Técnica de Informática

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Escritores presentes no Agrupamento 2022-2023

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Escritores presentes no Agrupamento 2022-2023

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- Sandra Lima
- Rui Correia
- Mafalda Cordeiro
- Jorge Serafim
- Miguel Tovar

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2022-2023

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Foi dada continuidade ao projetos já existentes!

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Os departamentos do Pré-Escolar e do Primeiro Ciclo concretizaram mais uma vez, com os seus alunos, o projeto Contos na Rádio. Trata-se de um projeto em parceria com a Rádio Alto Minho que parte da realização de oficinas de escrita em todas as salas de aula. Posteriormente , é selecionada uma história por estabelecimento de ensino e gravada em podcast. A gravação, publicação e transmissão é da responsabilidade da Rádio Alto Minho. Este ano o tema foi “Desenvolvimento Sustentável”. Assista aqui aos trabalhos apresentados.

Muitos Parabéns a todos!

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Contos na Rádio | Categorias | Rádio Alto Minho

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Rádio Alto Minho - Música como tu! - (97.0 Mhz | 101.7 Mhz) - Música top, a melhor Informação e boa disposição!

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Foi dada continuidade ao projeto, neste ano letivo, e submetido o respetivo relatório.

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Ana Francisca Ribeiro do nono ano está de parabéns, pois é finalista do concurso nacional “O que é a Matemática?”, promovido no âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática, tendo o seu trabalho sido submetido a concurso sob a tutoria da professora Graça Padrão de Carvalho.

No seu poema, a Ana revela o que é para si a matemática…

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No quadro do plano de recuperação de aprendizagens, preconizado pela ação “Escola a Ler”, a Biblioteca Escolar do APJB dinamizará uma Ação de Curta Duração (ACD) sobre a temática a LEITURA ORIENTADA NA SALA DE AULA.
2022-2023

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Jornalistas em Rede - Reportagem/Entrevista 2023

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Jornalistas em Rede - Reportagem/Entrevista 2023

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O Simão Barbosa, aluno do 9.º ano deste Agrupamento​, foi o vencedor do Prémio "Jornalistas em Rede 2022/2023", nas categorias de Reportagem e Entrevista.

O Prémio “Jornalistas em Rede”, trata-se de uma iniciativa do jornal Público na Escola e da Rede de Bibliotecas Escolares e tem como objetivo estimular nos jovens a produção escrita de dois géneros jornalísticos– a reportagem e a entrevista –, no quadro das atividades promovidas por Bibliotecas Escolares, por jornais escolares, por clubes ou por outros contextos de ensino/ aprendizagem. Destina-se a todos os alunos do 9.º ao 12.º ano que frequentam as escolas públicas ou privadas, em Portugal, ou as escolas no estrangeiro onde o português é lecionado como primeira língua.

Ler mais: https://biblioapjb.webnode.pt/products/plano-nacional-de-leitura-2012-2027/

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Simão Barbosa, aluno do nono ano, venceu o concurso “A melhor Carta 2023”, promovido internacionalmente pela União Postal Universal (UPU).

Este ano o tema remete para a segurança nas estradas - “Imagina que és um super-herói e a tua missão é tornar as estradas de todo o mundo mais seguras para as crianças. Escreve uma carta a alguém a explicar quais os superpoderes que irás precisar para cumprir esta missão. “

O Simão, que é um aluno muito empenhado e dedicado à escrita, apresentou-nos os seus superpoderes para cumprir a missão de tornar as estradas mais seguras.

Parabéns, Simão!

Ler mais: https://biblioapjb.webnode.pt/products/plano-nacional-de-leitura-2012-2027/

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Foi concluído o projeto uma vez que os alunos terminaram o primeiro ciclo.

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Foi retomado o projeto de parceria com o Centro Paroquial e Social De Santa Marta de Portuzelo. Foram preparadas sessões de leitura para os utentes deste centro de dia. Foi feito um escalonamento de entre os alunos pertencentes ao Clube UBUNTU, criando-se vários grupos de trabalho.

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Este ano letivo, foi dada continuidade ao trabalho realizado com os técnicos colocados no agrupamento no âmbito do plano de recuperação de aprendizagem.

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Artista Residente - Luís Alturas 2022-23

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Artista Residente - Luís Alturas 2022-23

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Dando continuidade ao trabalho desenvolvido desde 2020, o projeto Music’ARTE procurou trabalhar em parceria com outros projetos do Agrupamento, com o principal objetivo de fomentar a dinâmica cultural da escola. Foram estabelecidas parcerias com a Biblioteca Escolar, o Clube de Leitura, o clube UBUNTU, entre outros, em atividades de carácter artístico, cultural e social. Participamos ainda no apoio técnico de sonorização de diversos eventos que decorreram ao longo do ano.

Apesar do projeto ter contado com o trabalho semanal dos alunos que integraram os diferentes grupos artísticos, salientamos o apoio recebido ao longo do ano pelos restantes alunos da escola e por toda a comunidade educativa, na dinamização das diversas atividades desenvolvidas no âmbito do projeto.

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Técnica de Informática - Marta Peixoto 2022-23

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Técnica de Informática - Marta Peixoto 2022-23

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Em articulação com a professora bibliotecária foram realizadas sessões de formação suplementar (no âmbito das Literacias digital e informação), em turmas dos 5º, 6º, 7º anos e com os alunos da EB1 de Santa Marta, EB1 de Portuzelo e EB1 de Cardielos. Foram ainda realizadas sessões para todos os Pais/Encarregados de Educação do 5º ano para manuseamento do programa GIAE e sobre ambiente de trabalho do computador, Microsoft Word, Internet – conceitos básicos e sessão para todos os Pais/Encarregados de Educação da EB1 de Santa Marta sobre boas práticas de segurança na internet, em articulação com os agentes da Escola Segura. A professora prestou apoio à realização das provas de aferição do 2º ano.

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A Carmén Silva Fernandes, aluna do terceiro ano deste Agrupamento, da EB 1 de Perre​, foi a vencedora do Prémio Escolar António Manuel Couto Viana – 2023.
Este é uma iniciativa da Biblioteca Municipal de Viana do Castelo e já conta com treze edições. A Carmén Silva Fernandes apresentou-se a concurso com o conto “Uma nova amizade no Planeta Encantado”, sendo a vencedora nesta categoria, no primeiro ciclo. Parabéns pelo trabalho apresentado e continuação de muitos sucessos pessoais e académicos!

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Foi dada a continuidade a este projeto no 2º ciclo, ao longo do ano todo, nos moldes inicialmente previstos e planificados.
2022-2023

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2022/2023

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O projeto aLeR+, iniciado em 2008, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL) e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) destinada a apoiar as escolas que pretendem desenvolver um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora, no prazer de ler e no envolvimento das comunidades escolar e educativa. Em 2017-18, o PNL e a RBE propuseram-se lançar uma nova etapa deste​ projeto: o “aLeR+ 2027”. Para este efeito, decidiram identificar, entre o conjunto de escolas aLeR+, um número limitado de agrupamentos/ escolas não agrupadas, que se constituiu como grupo base para o arranque da nova edição do projeto, a partir de setembro de 2017. O nosso agrupamento integra este grupo com o objetivo de desenvolver e aprofundar um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora e no prazer de ler. Foi traçado um plano de ação que integra as atividades que a seguir se apresentam, fomentando as práticas de leitura e escrita, quer em contexto letivo, quer em contexto informal.

Ler mais: https://biblioapjb.webnode.pt/products/plano-nacional-de-leitura-2012-2027/

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Literacias é uma disciplina de oferta de escola, obrigatória para todos os alunos do 2º e 3ºciclos. Serve de estratégia de operacionalização do documento “Aprender com a Biblioteca Escolar”, referencial de aprendizagens associadas ao trabalho das Bibliotecas Escolares, ministrado pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), em articulação com as metas definidas no Projeto Educativo e as iniciativas do Plano Anual de Atividades. De acordo com este referencial “as práticas das Literacias da Informação pretendem dotar os alunos de conhecimentos que os capacitem para o acesso, produção e uso crítico da informação e ainda para uma comunicação eficaz, ética e socialmente responsável”.

Tendo em conta os indicadores de aprendizagem e as linhas orientadoras da RBE, definiu-se que todo o trabalho se realiza na modalidade de trabalho de grupo e a avaliação é de tipo quantitativo.
Este ano letivo, como estratégia definida no PADDE, esta disciplina foi lecionada em articulação com a disciplina de TIC, uma vez que muitos dos seus conteúdos e competências são transversais. Foi, igualmente, feito um trabalho de articulação com os técnicos (informática e música) colocados no Agrupamento no âmbito do PNPSE e Plano de Desenvolvimento Social e Comunitário.

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Para acompanhar alguns dos trabalhos realizados nesta disciplina, clique no link.

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Poemas declamados para partilha com a comunidade.
2021/2022

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O Projeto «Sou Campeão na Leitura – Estendal de Leitura», da autoria da professora Regina Correia, foi desenvolvido pelas turmas do segundo ano, no Centro Escolar de Perre.

De forma autónoma, cada aluno, em casa, leu e preparou a apresentação oral de histórias lidas. Estas apresentações foram feitas, semanalmente, para toda a turma, na presença da professora titular de turma e da professora bibliotecária. Todas as quartas-feiras, cada aluno, durante a manhã, dava conhecimento da sua intenção de apresentar a sua leitura. As apresentações eram realizadas durante a tarde. Foi construído um estendal junto à janela da sala, onde eram colocados, sobe a forma de argolas, os títulos apresentados por cada aluno.

Toda a turma está de parabéns, assim como as respetivas famílias pelos contributos e apoio dados ao projeto.

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2021/2022

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A Pintor na Fase Final do Concurso Nacional de Leitura em Almada

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A Pintor na Fase Final do Concurso Nacional de Leitura em Almada

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No dia 4 de junho decorreu em Almada, no auditório do Inatel, a Fase Final do Concurso Nacional de Leitura. Trata-se de um evento promovido pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) e pela Rede de Bibliotecas Escolares em parceria com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, o Instituto Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, a Direção-Geral de Administração Escolar/Direção de Serviços de Ensino e das Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DGAE/DSEEPE), a Rádio Televisão Portuguesa (RTP).

O nosso Agrupamento esteve representado pelas alunas, do ensino secundário, Marta Alves e Mafalda Meixedo. Estiveram, também, presentes os seguintes Agrupamentos: Agrupamento de Escolas de Valdevez, Agrupamento de Escolas de Monção, Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, Agrupamento de Escolas da Abelheira, Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, Agrupamento de Escolas de Paredes de Coura e Agrupamento de Escolas de Melgaço.

O evento foi apresentado por José Carlos Malato e contou com a presença do Sr. Presidente da República, Professor Marcelo Rebelo de Sousa.

Parabéns à Marta e à Mafalda! O APJB está muito orgulhoso do vosso percurso!

Ler mais: https://biblioapjb.webnode.pt/

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No passado dia 23 de março de 2022, decorreu a eleição dos livros mais fixes nos Centros Escolares de Santa Marta de Portuzelo e de Perre e na Escola Sede do Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito.

Durante os períodos estipulados, as mesas eleitorais estiveram abertas para que os alunos pudessem exercer o seu direito de voto, livre e secreto.

Após o período de  escrutínio, os dados foram enviados aos responsáveis pela organização do concurso “Miúdos a Votos 2021-2022” e as atas de apuramento da eleição dos livros mais fixes do nosso Agrupamento foram lidas nas salas das turmas/anos intervenientes no processo.

Os resultados nacionais foram divulgados, no dia 20 de maio, em cerimónia final de «Miúdos a Votos», que se realizou na Fundação Calouste Gulbenkian em Lisboa (cf. https://www.rbe.mec.pt/np4/MiudosaVotos.html).

As diversas atividades desenvolvidas no APJBrito podem ser acompanhadas em https://padlet.com/bibliotecaapjb/vlj5wf9ivhfbka0x.

Miúdos a Votos é um bom exercício de cidadania que desenvolve a autonomia e a responsabilidade dos alunos.

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Plataforma de publicação de revistas digitais, publicações interativas e documentos on-line. Converta arquivos PDF para html5 compativel com dispositivos móveis. Title: 10 Minutos A Ler Visões Do Mundo, Author: Biblio APJB, Length: 16 pages, Published: 2022-06-24

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2021/2022

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2021/2022
https://padlet.com/Biblios_/n41cvo7ea1j7czam
https://padlet.com/Biblios_/n41cvo7ea1j7czam

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Destina-se a todos que gostam de ler e de livros. Vamos descobrir, partilhar reflexões e inquietações a partir de uma experiência de leitura de um livro recomendado pelo PNL2027. A monitorização do Clube de Leitura é da responsabilidade da Professora Rosa Siano e dos elementos da equipa de Biblioteca. Trimestralmente é feita uma avaliação do trabalho desenvolvido. Pretende-se o fomento do hábito e do gosto da leitura; o aumento das competências de leitura nos alunos envolvidos e o aumento de requisições de livros no terceiro ciclo e secundário.
https://padlet.com/Biblios_/t73h3ramhzkjlgj8

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Projeto colaborativo entre o Agrupamento e a Rádio Alto Minho. Todos as escolas do primeiro ciclo participam. Em cada escola é escrita, colaborativamente, uma história original. Posteriormente, essa história é narrada, gravada pela Rádio Alto Minho. Esta transmite na sua emissão, ao longo da Semana da Leitura, os trabalhos realizados. Este ano, o mote foram as raízes musicais da região.

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2021/2022

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Contos na Rádio | Categorias | Rádio Alto Minho

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Rádio Alto Minho - Música como tu! - (97.0 Mhz | 101.7 Mhz) - Música top, a melhor Informação e boa disposição!

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O Projeto «Diários de Escrita», da responsabilidade das docentes Conceição Silva e Ester Ribeiro, foi desenvolvido pelas turmas do primeiro ano, no Centro Escolar de Perre.

A cada aluno foi oferecido, pela Biblioteca Escolar, um caderno de tamanho A5, que foi devidamente decorado e personalizado, assumindo a forma de diário para o registo de histórias de criação individual ou coletiva.

Os diários de escrita estavam sempre com os alunos, que os poderiam levar para casa, criando e ilustrando as suas próprias histórias. Na sala de aula, foram realizadas oficinas de escrita das quais surgiram textos bem criativos, com a participação de todos os alunos. A história «No tempo em que os animais falavam», que a seguir se apresenta, é um bom exemplo disso. Todos foram convidados a enriquecer os seus diários, ao longo do verão e apresentar as suas criações no início do próximo ano letivo.

Parabéns a TODOS!

2021/2022

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Arco-íris

No tempo em que os animais falavam, havia um unicórnio chamado Arco-íris. Ele tinha um chifre muito afiado, uma crina com as cores do arco-íris e o seu pelo tinha muitas cornucópias. Arco-íris era tão especial que vivia no palácio real de Perre.

Um dia, estava o unicórnio a pastar, quando uma borboleta pousou na sua orelha. A borboleta trazia um recado do rei José e da rainha Maria que lhe pediam para ir, rapidamente, ao palácio.

Quando o Arco-íris chegou, o rei e a rainha, disseram-lhe que andava lá no reino uma bruxa malvada que queria roubar o tesouro mágico, para assim governar o mundo.

O nosso herói tinha uma chave mágica e foi logo fechar o tesouro do rei e da rainha. Depois, o unicórnio escondeu-se nuns arbustos com alguns soldados à beira da porta do tesouro.

Esperaram quase toda a noite e quando finalmente a bruxa chegou ao palácio, prenderam-na no calabouço mais profundo.

PIU-RE-PIU-PIU e nunca mais ninguém a viu!

Texto coletivo

1º B
2021/2022

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Na sequência das dificuldades diagnosticadas nos alunos do 2º ciclo, no contexto do pós - confinamentos e tendo em conta o Plano 21/23 Escola +, foi incluído no horário destes alunos um tempo de 45 minutos, associado à disciplina de Matemática. Este projeto intitula-se “Laboratório de Matemática”. Partindo do facto de que o principal Eixo de trabalho (Plano 21/23 Escola+), definido por todos os departamentos do Agrupamento, é “Ensinar e Aprender – Leitura e Escrita”, o grupo disciplinar de Matemática definiu que este espaço assumiria uma forte componente de leitura, interpretação e produção de enunciados escritos.

Sendo assim, estão previstas as seguintes atividades: reescrita de fórmulas matemáticas em diferentes tipologias textuais, nomeadamente, poesia; descodificação de enigmas matemáticos (propostos em plataformas como Hypatiamat e Associação de Professores de Matemática), cujas etapas de resolução têm de ser descritas em textos narrativos; oficina de escrita “Troca Contas”, em articulação com o projeto “Read On”; criação e redação de problemas e desenvolvimento da folha de cálculo Geogebra.
2021/2022

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Todos os Agrupamentos do concelho de Viana do Castelo se associam à Biblioteca Municipal no evento “Ler em Viana”, que este ano engloba não só a Semana da Leitura, como os Contornos da Palavra e a Feira do Livro da cidade, com o Tema “Conhecer o Passado, Projetar o Futuro”.

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Contornos - PROGRAMA  2022-APJB Professores-Alunos

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Texto da sessão de abertura na escola sede

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Texto da sessão de abertura na escola sede

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Histórias Viandantes

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2021/2022

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O cantor Augusto Canário esteve presente na escola Pintor José de Brito, no âmbito da promoção do projeto “De Repente, Canta a Gente”. Trata-se de um projeto que visa a promoção do património imaterial do Alto Minho, onde se incluem os Cantares ao Desafio e é promovido em parceria com Comunidade Intermunicipal do Alto Minho (CIM Alto Minho).

Augusto Canário desenvolveu duas ações de capacitação, com duas turmas do quinto ano, que decorreram em formato de oficina de escrita. O cantor explicou as técnicas de construção das quadras usadas nos Cantares ao Desafio (métrica, rima e temáticas) e convidou todos os alunos a construir quadras, sobre a sua escola, segundo as indicações dadas. A sessão terminou com o canto dos textos produzidos e uma desgarrada entre Augusto Canário e a sua equipa.

O nosso agrupamento aderiu ao projeto “De Repente, Canta a Gente”. Os alunos envolvidos irão produzir as suas rimas, nas aulas de Português, Educação Musical em parceria com a BE. Os trabalho finais serão gravados em áudio ou em vídeo. Será feita uma apresentação pública no Teatro Municipal Sá de Miranda.
https://www.youtube.com/watch?v=8UO9gilLg6Q

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CARTAZES DE REPENTE CANTA A GENTE - Viana do Castelo

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2021/2022

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"De Repente, Canta a Gente". Mais de 200 jovens aprendem a arte das desgarradas

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O Alto Minho quer garantir o futuro dos cantares ao desafio. No último ano, o programa "De Repente, Canta a Gente" identificou novos talentos nas escolas do distrito de Viana do Castelo. Mais de duzentos jovens aprenderam a escrever e cantar desgarradas. Agora sobem ao palco ao lado de cantores mais conhecidos.

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"De Repente, Canta a Gente". Mais de 200 jovens aprendem a arte das desgarradas

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O Alto Minho quer garantir o futuro dos cantares ao desafio. No último ano, o programa "De Repente, Canta a Gente" identificou novos talentos nas escolas do distrito de Viana do Castelo. Mais de duzentos jovens aprenderam a escrever e cantar desgarradas. Agora sobem ao palco ao lado de cantores mais conhecidos.

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Nas manhãs de 17 e 18 de fevereiro decorreu mais uma edição da Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura, na sala Couto Viana, na Biblioteca Municipal de Viana do Castelo. O nosso Agrupamento esteve representado pelos seguintes alunos: Matilde Moreira, Romeu Serra, (1º Ciclo), Inês Moreira, Mafalda Guimarães, (2.º ciclo), Luana Costa, Catarina Meixedo, (3.º ciclo), Marta Alves e Mafalda Meixedo, (Secundário). A sessão realizou-se, este ano, nos formatos presencial e on-line de forma a permitir a presença de todos os alunos inscritos, mesmo os que se encontravam em confinamento.

A equipa da Biblioteca Escolar felicita todos os participantes pelo bom desempenho e entusiasmo demonstrados. A participação de todos é motivo de orgulho para todo o agrupamento.

As alunas Catarina Meixedo, Marta Alves e Mafalda Meixedo foram apuradas para a fase intermunicipal a decorrer brevemente em Valença.

A Leitura esteve mais uma vez em festa! Quem lê, lê e vive cada vez melhor!

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No dia 29 de abril decorreu em Valença, no auditório da Escola Superior de Ciências Empresariais do IPVC, a Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura. Trata-se de um evento organizada pela Biblioteca Municipal de Valença e promovida pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, o Instituto Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, a Direção-Geral de Administração Escolar/Direção de Serviços de Ensino e das Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DGAE/DSEEPE), a Rádio Televisão Portuguesa (RTP) e com a Comunidade Intermunicipal do Alto Minho.

O nosso Agrupamento esteve representado pelas alunas, do ensino secundário, Marta Alves e Mafalda Meixedo. Estiveram, também, presentes os seguintes agrupamentos: Agrupamento de Escolas de Valdevez, Agrupamento de Escolas de Monção, Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, Agrupamento de Escolas da Abelheira, Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, Agrupamento de Escolas de Paredes de Coura e Agrupamento de Escolas de Melgaço.

A Marta Alves e a Mafalda Meixedo tiveram um desempenho notável. Foram apuradas para a Fase Final Nacional deste concurso, que terá lugar no dia 4 de junho, em Almada. Serão as representantes do ensino secundário da Região do Alto Minho.

Parabéns às vencedoras!

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2021/2022

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2021/2022

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Sessão de Abertura da Semana da Leitura 2021-22“Café com letras”

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Este ano letivo, como estratégia definida no PADDE e no plano de recuperação de aprendizagens,  feito um trabalho de articulação com os técnicos (informática e música) colocados no Agrupamento no âmbito do PNPSE e Plano de Desenvolvimento Social e Comunitário e implementado o plano Escola a ler.

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Participação neste encontro com a partilha de práticas de articulação entre a BE e os técnicos do PDPSC.
BE+PNPSE.pptx

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2021/2022

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A BE manteve, ao longo do ano letivo, um trabalho articulado com o projeto PNPSE. Uma das medidas implementadas foi a colocação de uma técnica de informática. Com esta foi elaborado um plano de reforço das aprendizagens da disciplina de Literacias. Realizaram-se sessões de formação para alunos, docente e pais e encarregados de educação.  Com os alunos, trabalharam-se os seguintes conteúdos: Formatação de textos, criação automática de índices e de referências bibliográficas, apresentação final de trabalhos e utilização de ferramentas digitais. Com os docentes desenvolveram-se duas ACD (Excel e Forms). Com os pais e E.E, o funcionamento do Giae (programa de alunos).

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Sessões realizadas pela técnica de informática.

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Sessões realizadas pela técnica de informática.

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2021/2022

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Neste Diário de Bordo estão as evidências relativas às atividades realizadas a partir do ano letivo de 2021/2022. Para aceder às anteriores há que aceder ao seguinte link:

https://biblioapjb.webnode.pt/products/plano-nacional-de-leitura-2012-2027/

2021/2022

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O projeto aLeR+, iniciado em 2008, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL) e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) destinada a apoiar as escolas que pretendem desenvolver um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora, no prazer de ler e no envolvimento das comunidades escolar e educativa. Em 2017-18, o PNL e a RBE propuseram-se lançar uma nova etapa deste​ projeto: o "aLeR+ 2027". Para este efeito, decidiram identificar, entre o conjunto de escolas aLeR+, um número limitado de agrupamentos/ escolas não agrupadas, que se constituiu como grupo base para o arranque da nova edição do projeto, a partir de setembro de 2017. O nosso agrupamento integra este grupo com o objetivo de desenvolver e aprofundar um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora e no prazer de ler. Foi traçado um plano de ação que integra as atividades que a seguir se apresentam, fomentando as práticas de leitura e escrita, quer em contexto letivo, quer em contexto informal.

"10 minutos a ler visões do mundo"

Trabalho realizado pelos alunos do 9.ºB nas aulas de Geografia, Português e Cidadania e Desenvolvimento.

This is me! / Este sou eu!

No âmbito do DAC foi desenvolvido o projeto This is me! / Este sou eu! nas turmas C, D e E do 5º.ano nas disciplinas de Inglês, Português, EV e TIC.Com o objetivo de promover a integração de saberes de diferentes áreas, esta ação potenciou a comunicação oral,escrita e visual, a criatividade, a reflexão, a autonomia, a cooperação e o confronto de ideias. Deu ainda a conhecer aos alunos as potencialidades de diferentes ferramentas digitais para produzirem os seus trabalhos, dando-lhes em simultâneo a oportunidade de ospartilharem com a comunidade escolar.

As sugestões de Leitura da Mafalda Meixedo e da Marta Alves para estas férias de verão!

A Pintor na Fase Final do Concurso Nacional de Leitura em Almada

No dia 4 de junho decorreu em Almada, no auditório do Inatel, a Fase Final do Concurso Nacional de Leitura. Trata-se de um evento promovido pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) e pela Rede de Bibliotecas Escolares em parceria com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, o Instituto Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, a Direção-Geral de Administração Escolar/Direção de Serviços de Ensino e das Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DGAE/DSEEPE), a Rádio Televisão Portuguesa (RTP).

O nosso Agrupamento esteve representado pelas alunas, do ensino secundário, Marta Alves e Mafalda Meixedo. Estiveram, também, presentes os seguintes Agrupamentos: Agrupamento de Escolas de Valdevez, Agrupamento de Escolas de Monção, Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, Agrupamento de Escolas da Abelheira, Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, Agrupamento de Escolas de Paredes de Coura e Agrupamento de Escolas de Melgaço.

O evento foi apresentado por José Carlos Malato e contou com a presença do Sr. Presidente da República, Professor Marcelo Rebelo de Sousa.

Parabéns à Marta e à Mafalda! O APJB está muito orgulhoso do vosso percurso!

Concurso Uma Aventura Literária 2022

O aluno Guilherme Ribeiro do 6.º A está de parabéns por ter recebido uma menção honrosa no concurso Uma Aventura Literária 2022 com o texto"Diário de Gael", que reflete a situação dramática vivida na Ucrânia neste momento e acompanhada com apreensão e horror por todos nós.

No passado dia 23 de março de 2022, decorreu a eleição dos livros mais fixes nos Centros Escolares de Santa Marta de Portuzelo e de Perre e na Escola Sede do Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito.

Durante os períodos estipulados, as mesas eleitorais estiveram abertas para que os alunos pudessem exercer o seu direito de voto, livre e secreto.

Após o período de escrutínio, os dados foram enviados aos responsáveis pela organização do concurso "Miúdos a Votos 2021-2022" e as atas de apuramento da eleição dos livros mais fixes do nosso Agrupamento foram lidas nas salas das turmas/anos intervenientes no processo.

Os resultados nacionais foram divulgados, no dia 20 de maio, em cerimónia final de "Miúdos a Votos", que se realizou na Fundação Calouste Gulbenkian em Lisboa (cf. https://www.rbe.mec.pt/np4/MiudosaVotos.html).

As diversas atividades desenvolvidas no APJBrito podem ser acompanhadas em https://padlet.com/bibliotecaapjb/vlj5wf9ivhfbka0x.

Miúdos a Votos é um bom exercício de cidadania que desenvolve a autonomia e a responsabilidade dos alunos.

Dia Mundial da Língua Portuguesa

Excerto de "O Principezinho" de Antoine Saint-Exupéry lido pela Paola Maradey.

A Pintor na Fase Final do Concurso Nacional de Leitura

No dia 29 de abril decorreu em Valença, no auditório da Escola Superior de Ciências Empresariais do IPVC, a Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura. Trata-se de um evento organizada pela Biblioteca Municipal de Valença e promovida pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, o Instituto Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, a Direção-Geral de Administração Escolar/Direção de Serviços de Ensino e das Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DGAE/DSEEPE), a Rádio Televisão Portuguesa (RTP) e com a Comunidade Intermunicipal do Alto Minho.

O nosso Agrupamento esteve representado pelas alunas, do ensino secundário, Marta Alves e Mafalda Meixedo. Estiveram, também, presentes os seguintes agrupamentos: Agrupamento de Escolas de Valdevez, Agrupamento de Escolas de Monção, Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, Agrupamento de Escolas da Abelheira, Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho, Agrupamento de Escolas de Paredes de Coura e Agrupamento de Escolas de Melgaço.

A Marta Alves e a Mafalda Meixedo tiveram um desempenho notável. Foram apuradas para a Fase Final Nacional deste concurso, que terá lugar no dia 4 de junho, em Almada. Serão as representantes do ensino secundário da Região do Alto Minho.

Semana da Internet Mais Segura

No âmbito das comemorações do Dia da Internet Mais Segura, 8 de fevereiro, os professores de TIC, em articulação com a disciplina de Literacias, organizaram atividades ao longo de toda a semana, envolvendo todas as turmas dos 2.º e 3.º ciclos.

Entre as atividades dinamizadas salienta-se uma competição, por turma. Este desafio consistiu em responder a um questionário, no menor período de tempo possível, disponibilizado na ferramenta Kahoot, após a visualização prévia de um filme sobre comportamentos a adotar na utilização da Internet. Os vencedores do segundo ciclo foram os alunos Duarte Amado (5.ºD), Ana Júlia Novo (6.º B) e Sofia Pires (6.ºC). Do terceiro ciclo foram vencedores os alunos Alexandre Franco (9.ºA), Santiago Pinho (7.ºA) e Juliana Rodrigues (7.ºC).

Parabéns a todos pelo empenho e interesse demonstrados!

De 7 a 11 de março decorreu a Semana Ubuntu no APJB, num espaço, gentilmente, cedido pela Junta de Freguesia de Santa Marta de Portuzelo, a quem agradecemos todo o apoio logístico.

Estiveram presentes 30 alunos representantes de todas as turmas dos oitavos e nonos anos do agrupamento. A semana foi dinamizada pelas docentes Marilene Esteves, Carla Pires, Céu Vilela e Rosa Siano, em parceria com a Biblioteca Escolar e sob a supervisão de uma técnica do IPAV, Maria Guerra.

Ubuntu é uma filosofia de inspiração africana e significa "Eu sou, porque tu és". Nós somos pessoas enquanto interagimos com os outros. Os outros é que nos completam. A Academia de Líderes Ubuntu sustenta-se em três eixos - A Ética do Cuidado, A Liderança Servidora e a Construção de Pontes - e desenvolve-se em cinco pilares: Autoconhecimento, Autoconfiança, Empatia, Resiliência e Serviço. A Semana Ubuntu estrutura-se em cinco dinâmicas (uma para cada dia): Liderar como Mandela, Construir Pontes, Vencer Obstáculos, Vidas Ubuntu e I have a Dream.

Foi uma semana de muitas emoções, partilhas e reflexões, onde cada um teve a oportunidade de ser aquilo que realmente é, sem julgamentos, nem reprovações. A vida de todos os envolvidos será muito mais plena, após esta experiência.

Todos nós somos vidas Ubuntu e, tal como afirmou Mandela, tudo parece impossível até que seja feito.

Concurso Nacional de Leitura - 2021-2022

Nas manhãs de 17 e 18 de fevereiro decorreu mais uma edição da Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura, na sala Couto Viana, na Biblioteca Municipal de Viana do Castelo.

O nosso Agrupamento esteve representado pelos seguintes alunos: Matilde Moreira, Romeu Serra, (1º Ciclo), Inês Moreira, Mafalda Guimarães, (2.º ciclo), Luana Costa, Catarina Meixedo, (3.º ciclo), Marta Alves e Mafalda Meixedo, (Secundário). A sessão realizou-se, este ano, nos formatos presencial e on-line de forma a permitir a presença de todos os alunos inscritos, mesmo os que se encontravam em confinamento.

A equipa da Biblioteca Escolar felicita todos os participantes pelo bom desempenho e entusiasmo demonstrados. A participação de todos é motivo de orgulho para todo o agrupamento.

As alunas Catarina Meixedo, Marta Alves e Mafalda Meixedo foram apuradas para a fase intermunicipal a decorrer brevemente em Valença

A Leitura esteve mais uma vez em festa! Quem lê, lê e vive cada vez melhor!

O AMOR ESTÁ NO AR! / LOVE IS IN THE AIR!

Para assinalar o S.Valentim / Valentine's Day, os alunos do 2.º CEB escreveram pequenos poemas nas disciplinas de Português e Inglês, tendo como mote a expressão dos afetos.

Este trabalho foi desenvolvido em articulação com o Projeto PRESSE e resultou num painel coletivo, testemunho do espírito de cooperação, partilha e generosidade, demonstrados pelos alunos, que embelezaram com entusiasmo o espaço escolar.

Le 14 février, c'est la Saint-Valentin. Et la Saint-Valentin c'est la fête de tous les amoureux! Ce jour-là on offre à son amoureux(se) des fleurs ou des chocolats, on envoie de belles cartes ou encore un poème.

No Clube de Francês da nossa escola também se celebra este dia. Os alunos elaboraram lindos e ternurentos postais alusivos ao dia, que afixaram no placar da sua sala de aulas e no Clube.

A PJBRITO encontra-se inscrita no programa "Parlamento dos Jovens 2021", iniciativa da Assembleia da República em parceria com o Ministério da Educação. Nesse âmbito, a nossa escola apresentou duas listas do Ensino Secundário tendo como tema de trabalho as "Fake Knews, o Impacto da Desinformação na Democracia". A esse propósito e após convite , tivemos a presença no passado dia catorze de dezembro da deputada pelo círculo de Viana do Castelo, Drª Dora Brandão, que estabeleceu com os alunos um diálogo/debate sobre a temática em questão. Os alunos revelaram muito interesse na sessão, que decorreu no espaço do auditório, e aproveitaram ainda para colocar algumas questões sobre o trabalho desenvolvido pela parlamentar na legislatura que agora findou, por efeito da dissolução pelo Presidente da República do Parlamento Nacional.

O coordenador do programa na Pjbrito,

José Carlos Ponte Pacheco

Let's celebrate Halloween!

Na última semana de outubro, as turmas do 2º ciclo relembraram tradições e aspetos culturais anglo-saxónicos, através da comemoração do Halloween.

Os alunos cooperaram nas atividades de forma organizada e produtiva em contexto de sala de aula e realizaram autonomamente trabalhos com materiais reciclados, numa lógica de sustentabilidade, correspondendo assim aos objetivos do Programa ECO-ESCOLAS.

Pelo trabalho desenvolvido, estão de parabéns!

Docentes de Inglês do 2.ºciclo

Celebrou-se o Halloween na nossa escola, na semana que decorreu entre os dias 25 a 29 de outubro.

Os alunos do terceiro ciclo foram sensibilizados para a comemoração do Halloween durante as aulas da disciplina de Inglês e no âmbito do clube de Línguas, tendo aderido, com um entusiasmo vibrante, à decoração das portas das nossas salas de aula: HALLOWEEN AT YOUR DOOR.

Sendo o Halloween uma tradição de base Anglo Saxónica, ela foi trazida pelos alunos, às portas das nossas salas de aula de forma muito criativa, tal como as imagens documentam. Neste contexto, Pintar, Desenhar, Enfeitar, Organizar e Fantasiar fizeram toda a diferença nesta atividade onde a vertente artística dos alunos se destaca, bem como se valoriza o seu sentido de identidade e pertença.

Parabéns a todos os alunos participantes!

3 de novembro de 2021

Augusto Canário novamente na Pintor

"De Repente Canta a Gente"

A apresentação final do Projeto "De Repente Canta a Gente" decorreu no dia 16 de outubro, no Teatro Municipal Sá de Miranda, em Viana do Castelo. Augusto Canário esteve presente, mais uma vez, no nosso Agrupamento para o ensaio final deste grande evento produzido por "Eventos David Martins". A participação dos nossos alunos neste projeto foi da responsabilidade dos professores das disciplinas de Educação Musical e Português, em parceria com a Biblioteca Escolar.

Celebrou-se, na nossa escola, o Dia Europeu das Línguas, dia 26 de setembro. Nas aulas de Línguas Estrangeiras, os alunos do 3º Ciclo e Secundário desenvolveram atividades alusivas a este dia, interpretando, com entusiasmo, canções na língua estrangeira curricular correspondente. O menu da cantina esteve também disponível, traduzido nos vários idiomas existentes no plano de estudo dos alunos.

Este dia tem sido celebrado na Europa, todos os anos desde 2001, conforme iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia.

Por toda a Europa, 800 milhões de Europeus dos 47 estados-membros do Conselho da Europa são encorajados a aprender mais línguas, em qualquer idade, dentro e fora da escola. Deste modo, promove-se o plurilinguismo em todo o continente, com base na convicção de que a diversidade linguística é uma via para alcançar uma maior compreensão intercultural e um elemento-chave da riqueza do património cultural da Europa.

27 de julho de 2021
Sou Campeão na Leitura - Estendal de Leitura
O Projeto "Sou Campeão na Leitura - Estendal de Leitura", da autoria da professora Regina Correia, foi desenvolvido pelas turmas do segundo ano, no Centro Escolar de Perre.

De forma autónoma, cada aluno, em casa, leu e preparou a apresentação oral de histórias lidas. Estas apresentações foram feitas, semanalmente, para toda a turma, na presença da professora titular de turma e da professora bibliotecária. Todas as quartas-feiras, cada aluno, durante a manhã, dava conhecimento da sua intenção de apresentar a sua leitura. As apresentações eram realizadas durante a tarde. Foi construído um estendal junto à janela da sala, onde eram colocados, sobe a forma de argolas, os títulos apresentados por cada aluno.

Toda a turma está de parabéns, assim como as respetivas famílias pelos contributos e apoio dados ao projeto.

27 de julho de 2021
Diário de Escrita
O Projeto "Diários de Escrita", da responsabilidade das docentes Conceição Silva e Ester Ribeiro, foi desenvolvido pelas turmas do primeiro ano, no Centro Escolar de Perre.

A cada aluno foi oferecido, pela Biblioteca Escolar, um caderno de tamanho A5, que foi devidamente decorado e personalizado, assumindo a forma de diário para o registo de histórias de criação individual ou coletiva.

Os diários de escrita estavam sempre com os alunos, que os poderiam levar para casa, criando e ilustrando as suas próprias histórias. Na sala de aula, foram realizadas oficinas de escrita das quais surgiram textos bem criativos, com a participação de todos os alunos. A história "No tempo em que os animais falavam", que a seguir se apresenta, é um bom exemplo disso. Todos foram convidados a enriquecer os seus diários, ao longo do verão e apresentar as suas criações no início do próximo ano lectivo.

Parabéns a TODOS!
De repente Canta a Gente Augusto Canário na Pintor
27 de julho de 2021

Trabalhos Finais

As turmas do 5º B e 5º C participaram na apresentação do projeto "De Repente Canta a Gente", com os repentistas Augusto Canário e Cândido Miranda, realizada na nossa escola no passado mês de Abril, em parceria com a Biblioteca Escolar. Posteriormente, trabalharam a temática numa articulação entre as disciplinas de Educação Musical (professora Ana Ribeiro), Português (professora Cristina Ferreira) e o Projeto "Música na Escola" (professor Luís Alturas). O trabalho final, quadras escritas e cantadas, foi enviado para o site do projeto "De Repente Canta a Gente".
Projeto colaborativo Hay Amores
Este projeto terá continuidade no próximo ano letivo, estando prevista a apresentação final dos trabalhos, em Outubro, no Teatro Sá de Miranda.

14 de julho de 2021

Para assinalar o Dia de Camões, de Portugal e das Comunidades Portuguesas, a turma do 8.ºB apresentou no dia 9 de junho um exercício coreográfico, como resultado de um trabalho de Dança do grupo do Desporto Escolar que partiu do tema amores impossíveis, desenvolvido num DAC com as disciplinas de Espanhol, Literacias, TIC, Educação Visual e Educação Física (em parceria com a Biblioteca Escolar), através das histórias de Inês de Castro (Canto III de "Os Lusíadas") e dos Amantes de Teruel (o belo mural pintado por Jorge Gay sito na Fundação daquela cidade). Esta atividade encontrava-se inserida no projeto colaborativo Hay Amores, em parceria com o Instituto Puigvert de Barcelona, através da plataforma ETwinnng. Ainda no âmbito deste projeto os alunos assistiram a uma palestra sobre o casamento infantil, dinamizada pela Doutora Nadir Faria da Amnistia Internacional, no dia 21 de maio e realizaram uma pesquisa na disciplina de Educação Visual sobre um "Beijo" que tenha ficado célebre numa área artística (cinema, banda desenhada, fotografia, pintura, desenho e escultura), trabalho do qual resultou uma exposição patente na Biblioteca Escolar. É de realçar que este projeto tinha como principais objetivos desenvolver as competências dos alunos na utilização de novas ferramentas tecnológicas de comunicação, proporcionar atividades que permitiram refletir sobre emoções e comunicar em Espanhol, promovendo ao mesmo tempo relações saudáveis e desenvolvendo valores universais de respeito pelo outro. Estes objetivos foram plenamente cumpridos, tendo os alunos demonstrado ao longo do ano muita dedicação e interesse pelas atividades propostas.

28 de junho de 2021

Os alunos das turmas do 7ºA e 7ºC, aceitaram o desafio proposto na disciplina de TIC, criar um vídeo "A Nossa Escola". Para isso, em articulação com a disciplina de Português, realizaram uma entrevista que foi feita à Diretora da Escola, a Professora Teresa Marques, de forma a recolherem informação fidedigna.
Prémio Escolar Manuel Couto Viana
Catarina Santos

14 de junho de 2021

Simão Martins Barbosa, aluno da escola Pintor José de Brito, do sétimo ano, da turma A, venceu o Prémio Escolar que presta homenagem à vida e à obra do escritor vianense, António Manuel Couto Viana, na sua 11.ªedição.

Nesta iniciativa, Simão Barbosa apresentou-se como concorrente na modalidade de CONTO (tema livre) com "Agonia, a menina moça".

É a aula de Português "palco" privilegiado para estas representações, particularmente quando há alunos como o Simão Barbosa que demonstra o sentir e o pulsar do aluno que gosta de aprender.
A melhor carta
Parabéns Simão.

8 de junho de 2021

Maria Laranjo Costa, aluna do 5.º D está de parabéns por ter ganho o primeiro lugar do concurso "A melhor carta", promovido internacionalmente pela União Postal Universal (UPU).

"Escreve uma carta a um familiar acerca da tua experiência com a Covid-19" foi o tema do Concurso "A Melhor Carta 2021", lançado pela Fundação Portuguesa das Comunicações, destinado a jovens entre os 9 e os 15 anos, distribuídos por dois escalões: o 1.º dos 9 aos 11 anos e o 2.º dos 12 aos 15 anos.

Lê aqui a carta escrita pela Maria Costa, vencedora do 1.º prémio.

14 de maio de 2021

Augusto Canário na Pintor

O cantor Augusto Canário esteve presente na escola Pintor José de Brito, no âmbito da promoção do projeto "De Repente, Canta a Gente". Trata-se de um projeto que visa a promoção do património imaterial do Alto Minho, onde se incluem os Cantares ao Desafio e é promovido em parceria com Comunidade Intermunicipal do Alto Minho (CIM Alto Minho).

Augusto Canário desenvolveu duas ações de capacitação, com duas turmas do quinto ano, que decorreram em formato de oficina de escrita. O cantor explicou as técnicas de construção das quadras usadas nos Cantares ao Desafio (métrica, rima e temáticas) e convidou todos os alunos a construir quadras, sobre a sua escola, segundo as indicações dadas. A sessão terminou com o canto dos textos produzidos e uma desgarrada entre Augusto Canário e a sua equipa.

O nosso agrupamento aderiu ao projeto "De Repente, Canta a Gente". Os alunos envolvidos irão produzir as suas rimas e gravá-las em áudio ou em vídeo.
Hora do Conto
Prevê-se a descoberta de muitos talentos.

Neste terceiro período, foram retomadas as sessões de leitura semanais na Biblioteca Escolar do Centro Escolar de Perre. Muitos são os leitores que têm demonstrado apetência e gosto pela leitura, oferecendo-se para ler em voz alta para os colegas.

De entre os livros lidos destacam-se os seguintes: "Eu Acredito", de David Machado; "As preocupações do Billy " , de Antony Browne e "Chocolata" de Marisa Nunez.
Projeto Miúdos a votos
Carla Pires

2 de maio de 2021

Ato eleitoral

Decorreu, ao longo do dia 27 de abril, em todo o agrupamento, mais um ato eleitoral no âmbito do Projeto Miúdos a Votos. Todos os alunos, do primeiro ciclo ao ensino Secundário, dirigiram-se às mesas de voto para cumprir o seu direito de voto. Todo o processo foi devidamente organizado e escalonado, por turmas, de forma a serem cumpridas todas as normas de higiene e segurança. Todos os alunos participaram com empenho e entusiasmo, respeitando todas as diligências tomadas. Aguardamos os resultados!

Para acompanhar o desenvolvimento de todo o projeto clique aqui. ( https://padlet.com/biblio_mabe/xkv86e7b144fd2pu)
Um olhar sobre Berlim
A Equipa da BE

30 de abril de 2021

"Outono de 1989. Pouco antes da queda do muro de Berlim, a mãe de Alex tem um ataque cardíaco e entra em coma. O triunfo do capitalismo acontece enquanto ela está inconsciente".

Em História A, a turma do 12ºB (Línguas e Humanidades) trabalhou a temática do fim da Guerra Fria e do modelo soviético, tendo explorado com especial atenção o filme "Goodbye Lenin!" de Wolfgang Becker (2003). "Um olhar sobre Berlim" é o resultado de dois trabalhos vídeos realizados pelos alunos Ana Torres e Fábi o Nunes, que aqui deixamos como partilha.

No âmbito das comemorações do dia 25 de Abril, os alunos do 9ºA (Rita Morgado, Irís Azevedo, Guilherme Barros e Matilde Fernandes) prepararam a leitura de dois textos alusivos ao tema, e apresentaram-na em todas as turmas dos quintos e sextos anos. Os textos intitulam-se "25 de Abril... um dia especial" (texto dramático) e "Carta a Salgueiro Maia" (escrita pela sua própria filha).

Foram grandes momentos de partilha entre alunos de escolaridades diferentes, tendo como ponto de partida a celebração da leitura!

Decorreu de 19 a 23 de abril mais uma edição da Semana da Leitura, sob o mote "Leituras para a Liberdade". Em parceria com a Biblioteca Escolar, estiveram envolvidos os departamentos de Línguas e Expressões. Esta atividade, também, está integrada no evento "Contornos da Palavra", da responsabilidade da Biblioteca Municipal de Viana do Castelo.

Dado o contexto de pandemia, uma grande parte das atividades decorreu em formato on-line. Mesmo assim, e tendo em conta todas as medidas de higiene e segurança, as escolas de todo agrupamento receberam várias sessões de animação, entre elas, contadores de histórias, peças de teatro, exposições de trabalho e declamação de poesia.

Apesar do contexto adverso, a Leitura continua a ser celebrada no nosso agrupamento!

15 de abril de 2021
Miúdos a votos
Programa da Semana da Leitura

25 de abril 2021
Concurso Nacional de Leitura - 2020-2021
A Rede de Bibliotecas Escolares e a revista VISÃO Júnior organizam anualmente a eleição na qual é dada a possibilidade às crianças e jovens de todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostam, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real. Esta iniciativa constitui um exercício ímpar de cidadania, valorizando a responsabilidade do ato de votar. Tem também vindo a evidenciar-se a importância desta ação na promoção da leitura, realizada entre pares, a partir das suas escolhas.

9 de março de 2021

Fase Municipal

Na manhã de 4 de março decorreu mais uma edição da Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura. O nosso Agrupamento esteve representado pelas alunas Beatriz Ponte e Carolina Silva, do 11ºC. A sessão realizou-se em formato on-line e contou com a presença de todos os concorrentes, Professores Bibliotecários, equipa da Biblioteca Municipal de Viana do Castelo e o Sr. Presidente da Câmara.

A Leitura esteve mais uma vez em festa! Parabéns a todos os envolvidos e que a leitura continua a ser uma parte fulcral da nossa vida. Quem lê, lê e vive cada vez melhor!
SeaTwinning
Carla Pires

20 de janeiro de 2021

A escola Pintor José de Brito distinguida ao mais alto nível europeu

A Escola Pintor José de Brito foi distinguida com o Selo Europeu de Qualidade 2020 pelo excelente trabalho desenvolvido no âmbito do projeto "SeaTwinning". Isto significa que, o empenho e a dedicação dos alunos, dos professores e da Escola obtiveram um reconhecimento ao mais alto nível europeu. Este projeto eTwinning permitiu aos professores de sete países trabalharem em conjunto e organizarem atividades para os seus alunos. Com recurso à língua inglesa e à plataforma Twinspace, os alunos expressaram as suas preocupações sobre o impacto da poluição nos oceanos. Assim, os alunos tiveram um papel ativo, investigaram, tomaram decisões, aprenderam competências do século XXI e respeitaram-se mutuamente. O projeto foi distinguido com o Selo de Qualidade pela relevância e atualidade do tema, pela elaboração de um plano de trabalho comum, pela comunicação e participação entre parceiros de forma ativa e colaborativa, e ainda pelo recurso a um conjunto variado de ferramentas da Web 2.0.
Dia Mundial do ambiente

27 de junho de 2020

O Dia Mundial do Ambiente é celebrado todos os anos a 5 de junho. É um evento anual que tem como objetivo assinalar ações positivas de proteção e preservação do ambiente e alertar as populações e os governos para a necessidade de salvar o ambiente.

Assim, a Pintor assinalou este dia para refletir sobre a importância vital que estes recursos têm nas nossas vidas e como podemos preservá-los. Neste contexto, os alunos do sétimo ano de escolaridade (A,B e C), nas aulas de Português, observaram a Natureza/Ambiente nos locais onde residem e fizeram fotografias com slogans, onde expressaram os seus desejos/ apelos relativamente à conservação do Planeta Terra.

Em PAAL-DT da turma 9º B foi pedido aos alunos, no âmbito da ação de formação "Cidadania e Desenvolvimento: A Educação para a Cidadania Global das Escolas", com as formadoras La Salete Coelho e Luísa Neves, ​da Escola Superior de Educação, para escolherem uma fotografia/ imagem retirada da internet e escreverem um slogan alusivo ao Dia do Ambiente - 5 de junho, a fim de serem partilhados no facebook do projeto ​europeu "Get Up And Goals".

Estas atividades, da iniciativa da equipa da Biblioteca Escolar, realizaram-se em articulação com os projetos aLer+2027 e Get up And Goals.
Boas práticas na Pintor com destaque nacional
Obrigada a todos os alunos pela sua criatividade e iniciativa!

1 de junho de 2020

Este projeto enquadra-se numa parceria que já conta com alguns anos de trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e Associação Ao Norte, empresa de áudio- visual. Todos os anos são desenvolvidos projetos com esta associação do pré-escolar ao ensino secundário.

O Cine Poesia foi desenvolvido, este ano letivo, com alunos do oitavo ano, em contexto curricular, na disciplina de Português, Isilda Silva. Trata-se de projeto pedagógico que aborda o texto poético e proporciona um espaço de criação audiovisual. Durante a ação, os alunos de uma turma são divididos em grupos de trabalho (3 ou 4 alunos) e, cada grupo, realiza um vídeo a partir de um poema previamente escolhido. Todo este processo tem a monitorização de um elemento da equipa da Biblioteca Escolar, da professora de Português das turmas envolvidas e de um técnico da associação parceira.

Numa primeira fase, na seleção e análise dos textos poéticos selecionados é mais proeminente a intervenção da Biblioteca Escolar e da professora de Português. Posteriormente, os alunos recebem formação, pela Associação Ao Norte, sobre realização e produção de vídeo. Nesta formação, também, está incluída a planificação e a produção dos vídeos de cada turma, pelo técnico da Ao Norte.

Trata-se de uma parceria já consolidada, não só pelo seu interesse curricular e pela disponibilidade demonstrada pela Associação Ao Norte, mas sobretudo pelo feedback muito positivo manifestado pelos alunos e pelos respetivos encarregados de educação. São atividades que envolvem várias aprendizagens e diferentes literacias, nas quais os alunos são parte integrante do início ao fim de todo o projeto. Todos os trabalhos produzidos são apresentados publicamente e ficam alojados na plataforma "Lugar do Real". A nível interno, são amplamente divulgados nas páginas do Agrupamento, dando lugar ao devido reconhecimento, por parte de toda a comunidade educativa.
SEMANA DA LEITURA Abertura da Real Semana da Leitura nos 200 anos do nascimento de D. Maria II 250 anos do nascimento de Beethoven, na Semana da Leitura
14 de maio de 2020

29 de fevereiro de 2020

Equipa BE

Entre os dias 2 e 6 de março realiza-se, na Pintor, a tradicional Semana da Leitura. Pretende-se que as atividades promovidas"festejem a leitura como ato comunicativo, de liberdade e responsabilidade, um diálogo entre a literatura, a arte e a ciência, um espaço de encontro, criativo e colaborativo".

Participe!

Consulte o programa de atividades

Equipa BE
Miúdos a Votos
cartaz:Prof.Rui Parente

17 de fevereiro de 2020

Este ano letivo o nosso Agrupamento integra pela segunda vez o evento "Miúdos a Votos".

A Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior voltam a organizar a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses. Às crianças e jovens será dada a possibilidade, através de uma eleição realizada em todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostaram até hoje.

"Miúdos a Votos" conta com o apoio da C omissão Nacional de Eleições, do Plano Nacional de Leitura 2027, da Pordata, da Rádio Miúdos e da Associação Portuguesa de Editores e Livreiros.
O processo será semelhante ao de umas eleições políticas, promovendo simultaneamente a leitura e a cidadania: o recenseamento, apresentação de candidaturas, a campanha eleitoral, a votação e escrutínio dos votos, sempre com a participação dos alunos.

É um projeto interdisciplinar que conta com a parceria da Biblioteca Escolar e que envolve várias disciplinas dos Conselhos de Turma. Neste momento o nosso Agrupamento encontra-se na fase de campanha eleitoral.

Os alunos da Escola Básica de Santa Marta de Portuzelo e da Escola Sede do Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito organizaram-se por turmas e cada uma elegeu, internamente, o seu livro que agora defende em campanha. Várias iniciativas estão a ser desenvolvidas pelos alunos para a campanha eleitoral a realizar nos meses de fevereiro e março, como por exemplo: dramatizações, oficinas de escrita, marcadores de livros, pins, bandeiras e posters tendo por inspiração os livros selecionados.

As eleições decorrerão no dia 17 de março de 2020. A votação será feita em Urna, no Local a definir.

Participar é uma questão de Cidadania! Vota no teu livro preferido.

6 de fevereiro de 2020

O APJB no Concurso Nacional de Leitura 2020

O nosso Agrupamento, mais uma vez, marcou presença na fase municipal do Concurso Nacional de Leitura que teve lugar na Biblioteca Municipal de Viana do Castelo. Os alunos apurados na fase de escola foram o Tiago Couto (EB de Cardielos), o João Dinis (EB de Cardielos), o Santiago Pinho (5ºC), a Inês Amorim (6ºA), a Ana Ribeiro (7ºC), a Marta Alves (8º D), a Carolina Martins da Silva (10º C) e a Beatriz Ponte (10º C). Todos eles representaram, honrosamente, o Agrupamento, realizando uma prova escrita e uma prova oral que foram alvos da apreciação do júri convidado.

As alunas do ensino secundário Carolina Martins da Silva (10º C) e Beatriz Ponte (10º C) ficaram apuradas para a fase intermunicipal que terá lugar em Ponte de Lima, na Biblioteca Municipal, durante o mês de Abril.
Por um futuro sustentável!
A Biblioteca Escolar parabeniza todos os participantes não só pelo desempenho, mas também pelo gosto e hábitos de leitura que todos demonstraram.

9 de janeiro de 2020

A Pintor convida a comunidade a abraçar a causa da redução do consumo de plástico.

No âmbito do projeto GET UP AND GOALS disponibilizam-se pequenas garrafas de vidro, com invólucro colorido, para uso pessoal diário.

Adquire, na papelaria da escola, a tua garrafa e passa a mensagem: É urgente agir para um mundo sustentável!
Leituras de Natal
M.L.
LER e... LER e os dias ficam mais bonitos!
6 de janeiro de 2020

Os alunos da turma 7ºB, selecionaram poemas de natal, leram e filmaram, criando um pequeno vídeo natalício, "doce" como a quadra que se atravessava.

Parabéns aos alunos!
Alunos apurados para o Concurso Nacional de Leitura 2019/20
M.L.

19 de dezembro de 2010
O Teatro veio à Pintor
Carla Pires

12 de dezembro de 2019

Os alunos do 3º ciclo assistiram, hoje, na cantina da escola, a uma divertida peça de teatro, pela Companhia Maria Paulos, intitulada "Deixemos o sexo em paz". Esta comédia é uma abordagem divertida da sexualidade, no contexto das relações humanas e afetivas, suscitando uma reflexão importante para a formação pessoal e cívica dos alunos.

A iniciativa da Equipa da Biblioteca Escolar articula-se com o Plano de Educação para Saúde (PES/PRESSE), a área de Cidadania e Desenvolvimento e o Projeto aLer+2027.

Parabéns a todos os alunos pela sua participação exemplar e um agradecimento especial à turma 9ºB, pela rápida reorganização do espaço da cantina.

M.L.

4 de novembro de 2019

100 Anos de Sophia (ebook)
14ª Edição do Concurso Nacional de Leitura 2019/2020
M.L.

9 de novembro de 2019

Tal como em anos anteriores e tendo sempre em vista o prazer de ler e o incentivo ao ato concreto de ler e de estar em contacto com os livros, o Plano Nacional de Leitura (PNL), promove, no ano letivo de 2019/2020, a 14ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL).

A participação no concurso está aberta, mediante inscrição, aos alunos dos 1º, 2º, 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, qualquer que seja a sua nacionalidade. As inscrições devem ser feitas junto do professor de Português ou na Biblioteca Escolar, até ao dia 16 de novembro.

O Concurso Nacional de Leitura (CNL) 2019/2020 desenrola-se em três Fases consecutivas: Fase Escolar, Fase Municipal, Fase Intermunicipal e Fase Nacional. A Fase Escolar realiza-se na Biblioteca Escolar da escola sede, no dia 10 de dezembro, pelas 08.30.

As obras selecionadas são:

. "A Maior Flor do Mundo" de José Saramago

. "Filémon e Báucis", Contos Gregos de António Sérgio

. "O Principezinho", Antoine de Saint-Exupéry

. "Farsa de Inês Pereira" de Gil Vicente.
"VAMOS IMAGINAR"- Ebook
24 de outubro de 2019

MÊS DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES - TURMA 7ºB

Os alunos da turma 7ºB, realizaram no contexto do Mês das Bibliotecas Escolares, uma atividade intitulada "Vamos Imaginar", desafio lançado, este ano, pela Internacional Association of School Librarianship (IASL). Da proposta e debate, realizados na aula de História, nasceram pequenos textos, que foram trabalhados na aula de Português, expressando os desejos reais dos alunos. Mostrando as suas habilidades informáticas, os alunos criaram ainda um "avatar", para associar ao seu texto. Orientada pelos respetivos docentes e elementos da equipa da BE, a atividade contou com a participação ativa e entusiasmada da turma, resultando num ebook final, com excertos dos textos produzidos. O cartaz do mês das Bibliotecas foi elaborado pelo docente Rui Parente.
"GET UP AND GOALS!
Manuela Lopes e Conceição Matos

11 de outubro de 2019

"GET UP AND GOALS! Global education time: na international network of learning and active schools for SDGs" é um projeto na área da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global (ED/ECG) promovido pelo IPVC, através da sua Escola Superior de Educação (ESE), nomeadamente, pelas docentes Luísa Neves e La Salete Coelho. Este projecto é financiado pela Comissão Europeia e pretende apoiar as escolas com formação e recursos na integração das questões da ED/ECG no currículo e na sua visão do mundo. Envolve 12 países (Áustria, Bulgária, Espanha, Holanda, Hungria, Irlanda, Itália, Polónia, Portugal, Reino Unido, República Checa e Roménia) é liderado pela ONG italiana "Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli" e estará em vigor até 2020.
https://padlet.com/carla_pires/ceu_vilela
À semelhança de outros projectos, o nosso Agrupamento mantém a sua parceria com a ESE, assumido, mais uma vez, uma participação ativa nas iniciativas desenvolvidas. É de salientar a participação dos docentes Maria de Jesus Ferreira, Joaquim Marques, Carla Pires e Maria do Céu Vilela. Para além, da Formação Contínua frequentada, o estes docentes marcaram presença no Seminário "Para, escuta e transforma: eco - aprendizagens em diferentes latitudes", onde se apresentaram experiências de sala de aula no âmbito da temática Alterações Climáticas, procurando consciencializar os alunos para o impacto dos hábitos de consumo na saúde do nosso planeta e, recentemente, participaram no Seminário Internacional de Educação Intercultural que decorreu em Itália (Senigallia), "A Welcoming School". Neste encontro discutiu-se amplamente a Escola que deve ser fiel à sua vocação educativa e identidade, acompanhando as pessoas e humanizando-as nas suas relações. É necessário transformar a sociedade pela aprendizagem coletiva e inovar à volta do mundo, sendo o acolhimento um princípio vital. Uma escola que promove o acolhimento, não valorizando apenas a identidade pessoal, mas que se associa à identidade global onde cada um se adapta.

A Escola deve ser um espaço de justiça, de corresponsabilidade e de autoridade, ajudando cada um a crescer, a saber habitar com o outro numa relação de comunhão, com uma dimensão ética interiorizada como forma de viver.

Acompanhem as nossas atividades através da seguinte página:

Carla Pires e Céu Vilela
CINEPOESIA - 8ºANO
1 de outubro de 2019

UM DIA PARA REFLETIR E AGIR

23 de junho de 2019

Os alunos do 8º ano, orientados pela docente Isilda Silva e pelo técnico Alexandre Martins, realizaram um conjunto de interessantes vídeos, no âmbito do projeto CINEpoesia. Com o objetivo de abordar o texto poético através da criação audiovisual, o projeto desenvolve ainda a sensibilidade para a obra cinematográfica.

Parabéns a todos pela qualidade do trabalho apresentado!

Assista aos vídeos no Lugar do Real.

9 de junho de 2019

Apresentação Pública de Boas Práticas

"Para, escuta e transforma: eco - aprendizagens em diferentes latitudes"

O Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito esteve presente no Seminário "Para, escuta e transforma: eco - aprendizagens em diferentes latitudes", promovido pela Escola Superior de Educação de Viana do Castelo, no âmbito das comemorações da Semana do Ambiente.
Dia da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento
Os trabalhos que decorreram durante a manhã, organizaram-se em três painéis. O primeiro momento correspondeu à sessão de abertura e estiveram presentes os seguintes oradores: César Sá (Diretor da ESSE-IPVC), Joana Oliveira (Coordenadora do Projeto Eco-Escolas), Luísa Neves (Coordenadora do Projeto Get up and Goals) e Teresa Gonçalves (Coordenadora do Projeto Escolas Transformadoras). Em seguida tiveram a palavra Elluz Pernia e Maria Teresa Uruena, moderadas por La Salete Sá. Estas oradoras deram o seu testemunho relativamente ao trabalho que estão a desenvolver na Amazónia -"Pára, escuta e transforma: Interpelações da Amazónia" e "Amazónia: cuidar da casa comum". No terceiro painel - "Partilha de Experiências"- marcaram presença três docente do Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito: Joaquim Marques, Céu Vilela e Carla Pires. Estes docentes apresentaram experiências de sala de aula com alunos do primeiro e terceiro ciclos, em actividades realizadas no âmbito da temática Alterações Climáticas, proposta na formação de docente integrada no Projeto Get up and Goals. As actividades desenvolvidas procuraram consciencializar os alunos para o impacto dos hábitos de consumo na saúde do nosso planeta.

Foi uma interessante troca de práticas e alargamento de horizontes locais e internacionais, em nome de uma causa comum.

25 de maio de 2019
APJB no Concurso Nacional de Leitura 2019
O nosso Agrupamento participou no Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento, que incluiu um 'flashmob', exposições e teatro, apresentados pelos alunos e alunas dos agrupamentos de escolas de Viana do Castelo. Participaram os alunos do 7ºD e 12ºA no âmbito das disciplinas de Literacias e EMRC e do Projeto "Get up and Goals" da Escola Superior de Educação de Viana do Castelo. Este evento integra-se nos Encontros Interculturais que Viana do Castelo que acolhe ao longo de duas semanas, entre 17 de maio e 1 de junho. Estão a ser promovidas um conjunto de iniciativas que pretendem estimular a integração de cidadãos estrangeiros que estão a viver no concelho e que contam com a participação destes.

Carla Pire

6 de maio de 2019

Este ano letivo, a participação do nosso Agrupamento no Concurso Nacional (CNL) de Leitura atingiu a fase Intermunicipal, que decorreu em Viana do Castelo. Coube à Biblioteca Municipal de Viana do Castelo em parceria com os Professores Bibliotecários do conselho a organização deste evento que durante a manhã decorrei na EB23 Frei Bartolomeu dos Mártires (Prova Escrita) e durante a tarde, as provas de palco decorreram no Auditório Lima de Carvalho. Estiveram representados os conselhos de Arcos de Valdevez, Caminha, Melgaço Monção, Paredes de Coura, Ponte da Barca, Ponte de Lima, Valença, Vila Nova de Cerveira e o nosso anfitrião, Viana do Castelo. Do nosso Agrupamento esteve presente o aluno Eric Belo, do Ensino Secundário. Relembramos que na fase anterior, a fase municipal, fomos representados por oito alunos, do primeiro ciclo ao ensino secundário: Soraia Póvoa (4º ano), Eduardo Lage Manso (4º ano), Duarte Fonte (6º ano), Cátia Rolo (6º ano), Marta Ramos (7º ano), Carolina Silva (9º ano), Inês Parente (12º ano) e Eric Belo (12º ano).
24 de abril de 2019
A Biblioteca Escolar felicita todos os participantes e agradece a colaboração de todos os docentes que se envolveram nas várias etapas.

Carla Pires

25 de abril de 2019

Em representação da nossa escola estarão os alunos Ana Torres e Diego Maraday, da turma 10ºB de Línguas e Humanidades, que serão acompanhados pela Professora Bibliotecária, Carla Pires e a Diretora do Agrupamento, Teresa Marques.
Miúdos a votos - Eleição do Livro Mais Fixe
A equipa da Pintor irá apresentar uma pequena comunicação sobre as atividades do projeto Ler+ Mar, desenvolvido em articulação com o Geoparque, ACT, Cidadania e Desenvolvimento e a Biblioteca Escolar.

M.L.

30 de março de 2019
Contos na Rádio
No passado dia 15 de março de 2019, entre as 8h:25 e as 14h:45, decorreu a eleição dos livros mais fixes no Centro Escolar de Santa Marta de Portuzelo e na Escola Sede do Agrupamento de Escolas Pintor José de Brito.
Ao longo do dia as mesas eleitorais dos 1º e 3º ciclos estiveram abertas para que os alunos pudessem exercer o seu direito de voto, livre e secreto.
Após o período de escrutínio, os dados foram enviados para aos responsáveis pela organização do concurso "Miúdos a Votos 2028-2029 e a ata de apuramento da eleição do livro mais fixe do nosso Agrupamento foi lida na sala das turmas / anos intervenientes no processo.
Os resultados nacionais serão divulgados no dia 31 de maio em cerimónia final de " Miúdos a Votos " que se realizará na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa, e em que todas as escolas envolvidas na iniciativa serão convidadas a assistir.

Isabel Cruz, Carla Pires e Jesus Ferre

27 de março de 2019

Retomaram-se os "Contos na Rádio", iniciativa das escolas do 1º ciclo e Jardins de Infância do nosso Agrupamento, integrada no Plano Nacional de Leitura e que conta com a colaboração da Rádio Alto Minho.
Dia Mundial da Poesia
As emissões podem ouvir-se durante esta semana, no período da manhã.
"Miúdos a votos" na Pintor
Assista à bela prestação de Cardielos.

21 de março de 2019

A Ana Rita lê Sophia e a Raquel Soares enviou um belo poema!

Este ano letivo o nosso Agrupamento integra pela primeira vez o evento "Miúdos a Votos". A Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior voltam a organizar a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses. Às crianças e jovens será dada a possibilidade, através de uma eleição realizada em todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostaram até hoje. " Miúdos a Votos" conta com o apoio da Comissão Nacional de Eleições, do Plano Nacional de Leitura 2027, da Pordata, da Rádio Miúdos e da Associação Portuguesa de Editores e Livreiros.
"Namorar afetivamente"
O processo será semelhante ao de umas eleições políticas, promovendo simultaneamente a leitura e a cidadania: haverá recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação e escrutínio dos votos, sempre com a participação dos alunos. Durante a campanha eleitoral, estes defenderão junto dos colegas os seus livros preferidos - podendo fazê-lo em comícios, cartazes, programas de rádio e televisão, sessões de esclarecimento, debates. Trata-se de um projeto interdisciplinar que conta com a parceria da Biblioteca Escolar e que envolve várias disciplinas, desde Cidadania e Desenvolvimento, Português, Estudo do Meio, Matemática, Expressões e Literacias. Neste momento o nosso Agrupamento encontra-se em fase de Campanha Eleitoral. Os alunos da EB1 de Santa Marta de Portuzelo promovem "A Maior Flor do Mundo" de José Saramago. Os alunos do 7º ano organizaram-se por turmas e cada uma elegeu, internamente, o seu livro que agora defende em campanha. Os livros a votação são os seguintes: "Diário de um Banana 1" de Jeff Kinney (7ºA), "Missão Impossível" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada (7ºB), "História de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar" de Luís Sepúlveda (7ºC) e "O Rapaz do Pijama às Riscas " de John Boyne (7ºD). Várias iniciativas têm sido desenvolvidas pelos alunos como dramatizações, oficinas de escrita, marcadores de livros, pins, bandeiras e porta-chaves tendo por inspiração os livros selecionados.

Será certamente um projeto de grande aprendizagem em termos cívicos e de competências de leitura. As eleições decorrerão no dia 15 de março.

Biblioteca Escolar
E assim foi mais uma Semana da Leitura na Pintor... Cartaz prof. Rui Parente
No cumprimento do plano anual de atividades aprovado em Conselho Pedagógico, o Serviço de Psicologia e a Biblioteca Escolar dinamizou uma sessão subordinada ao tema "Namorar afetivamente", dirigida aos nonos anos. A iniciativa decorreu no dia 20 de fevereiro de 2019, na cantina da escola. Moderada pela Dra. Carla Faria da Escola Superior de Educação do IPVC, a sessão contou com a presença de uma avó, um pai e de uma adolescente que partilharam connosco o namorar ao longo dos tempos.

Agradecemos a colaboração de todos os participantes.

Carla Pires

"A Saga" de So phia de Mello Breyner Andersen

Vânia Geraz e Guilherme Gomes

"Navegações de Sophia" - Teatro - Krisália

Rita Sineiro (Contadora de Histórias)

Cartaz divulgação das atividades

Escolha quinzenal de POEMAS DE SOPHIA

"Chamo-te porque tudo está no princípio"

"Que nenhuma estrela queime o teu perfil"

" festejar a leitura como ato comunicativo, de liberdade e responsabilidade, um diálogo entre a literatura, a arte e a ciência, um espaço de encontro, criativo e colaborativo."

Mais uma Semana da Leitura a decorrer, entre os próximos dias 4 e 8 de fevereiro, este ano sob inspiração da grande poetisa Sophia de Mello Breyner.

Os alunos da turma 10ºB de Línguas e Humanidades realizaram no passado dia 10 de dezembro, no contexto de Cidadania e Desenvolvimento, um conjunto de pequenas atividades para assinalar o Dia dos Direitos Humanos: debate, elaboração de texto reflexivo sobre a atualidade e entrevistas a outros alunos das turmas do secundário. Dinamizada na disciplina de História A, em articulação com a Biblioteca Escolar, a iniciativa teve o apoio dos docentes de Filosofia e MACS. A edição do vídeo coube ao aluno João Pereira, da turma 10ºB, de Ciências e Tecnologias.

Quando os nossos escritores se deslocam às escolas...
A Equipa da Biblioteca Escolar incluiu, mais uma vez, nas suas festividades natalícias o encontro intergeracional Ler+ Jovem. Os alunos do 11º ano, juntamente com a docente de Português (Manuela Lopes), receberam os utentes do Centro Social e Paroquial de Santa Marta de Portuzelo para uma sessão de leitura, cujo mote foi Padre António Vieira e o Sermão de Santo António aos Peixes.

Esta sessão contou, ainda com a participação dos alunos dos 7ºA, 7ºD e 8ºA que apresentaram cânticos alusivos à quadra. A aluna Mariana Meixedo (8ºB) também abrilhantou o momento com a declamação do poema "Natal é quando um homem quiser" de Ary dos Santos. O encontro terminou com um lanche convívio e com a partilha de memórias de vida, que certamente marcaram todos os presentes.
Se podes sonhar podes concretizar! CINEpoesia "O MAR"
Como vem acontecendo desde há muito, também este ano letivo a nossa Biblioteca Escolar organizou a vinda de uma escritora para nos brindar com a sua presença e,desta feita, partilhar connosco as suas histórias.Desta vez foi Isabel Zambujal quem tivemos o prazer de receber no passado dia 5 de dezembro. Para preparar a sua vinda, lemos algumas das suas obras, particularmente aquela que foi uma das que maior sucesso obteve: "A Menina que Sorria a Dormir".Com esta obra os alunos tiveram oportunidade de perceber a importância da leitura para uma criança e, fundamentalmente, o valor da solidariedade numa pequena comunidade que se uniun para fazer feliz uma menina, a Glória.Isabel Zambujal mostrou que "é preciso toda uma aldeia para educar uma criança", como diz um velho provérbio africano.Como não são só os escritores que nos oferecem prendas belíssimas com a sua escrita, os alunos retribuíram, produzindo uma pequena história, que dramatizaram, imitando Glória na sua necessidade permanente de acompanhamento leitor para adormecer. A leitura deste texto, que envolvia princesas e príncipes, ficou a cargo de um tio Dom Afonso, tal como acontece na obra. Simpaticamente, Isabel Zambujal agradeceu a oferta, partilhou um pouco do seu percurso de escritora, que já vai muito rico e, no final, pacientemente, respondeu a todas as perguntas que as crianças lhe colocaram. E se mais tempo houvesse...

O trabalho em torno da obra desta escritora foi uma oportunidade de enriquecimento para todos e, mais uma vez, afirmou a importância dos livros para a promoção do gosto pela leitura, pois ler contribui para saciar a fome de conhecimento, torna-nos mais reflexivos, mais felizes e impele-nos para a solidariedade e para contribuir para o bem-estar de todos. Salomé Veiga e Joaquim Marques

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O projeto aLeR+, iniciado em 2008, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL) e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) destinada a apoiar as escolas que pretendem desenvolver um ambiente integral de leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora, no prazer de ler e no envolvimento das comunidades escolar e educativa.

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Trabalhos realizados 2021/2022

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Visita a tua BE e consulta o calendário literário que está afixado. Este calendário é da autoria da professora Bruna Martiolli (@brunamartiolli). Acompanha este calendário lendo, todos os meses, um conto, um poema ou um romance das escritoras homenageadas. Partilha as tuas leituras com a tua Biblioteca Escolar.

Ler mais: https://biblioapjb.webnode.pt/