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Ziemax serie E.
Libro de lenguaje tomo 1.
Cuaderno de actividades Santillana.
Cuaderno.
Estuche.

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Desarrollan actividades para aplicar la habilidad de Comparar y Contrastar.

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Santillana p. 122 a 123 y Cuaderno de actividades 36 a 37.

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Santillana p. 122 a 123 y Cuaderno de actividades 36 a 37.

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Reemplazan palabras por sinónimos, hipónimos e hiperónimos al hablar o escribir, para dar mayor precisión al mensaje.

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-   Leen un artículo informativo forma individual.

-   Utilizan las estrategias de lectura revisadas anteriormente: identificar el tema y la idea principal.

-   Identifican y registran las ideas relevantes de un texto leído.

-   Aluden a información implícita o explícita del texto leído al comentar o escribir.

-   Explican expresiones de un texto leído que tengan sentido figurado.

-   Hacen comentarios o preguntas que están relacionados con el tema sobre el que se dialoga.

-   Reflexionan sobre los aprendizajes elaborados en el Tema.

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-   Conocen información que les permite contextualizar la lectura.

-   Comentan y comparten sus conocimientos previos respecto del tema de la lectura.

-   Conocen y ejercitan una estrategia de comprensión lectora: leer los diálogos y las acotaciones.

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-   Comentan oralmente preguntas antes y durante de la lectura.

-   Leen un fragmento de obra dramática.

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-   Leen y comprenden un poema.

-   Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos leídos en clases.

-   Relacionan aspectos de un poema leído y comentado en clases con otros textos leídos previamente.

-   Leen sin distraerse.

-   Reconocen sus conocimientos previos para el trabajo en el Tema 3.