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-Es un lenguaje formal utilizado por personas que se desempeñan en diversas áreas del saber .
-Coincidía con el término hispano 'germanía' y en la producción lingüística española del siglo XX .
-Es un tipo de lenguaje usado entre personas que comparten un mismo oficio o actividad.

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-Es un lenguaje especial de ciertos grupos relacionados culturalmente o a través de un área del conocimiento.
-La jerga es usada entre estudiantes difiere de la jerga profesional, como la médica .
-Es un lenguaje particular de tipo técnico, del que se sirven las personas para ejercer el mismo arte o profesión.

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-Es un vocablo culto y pertenece al ámbito de la lingüística.
-Se entiende la manera de hablar de un grupo social determinado.
-Puede tener varios niveles: el culto, el coloquial o el vulgar.
-Es la variedad relacionada con el nivel de educación de los hablantes.

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-Es la variación regional de una lengua que puede diferenciarse de otras formas de esta
-Son específicas desde la fonología, la morfología, la sintaxis y el léxico .
-Se desarrolla debido a las barreras geográficas en primer término y luego, sociales, políticas o económicas.
-Varios de sus dialectos se fueron transformando  convirtiéndose en lenguas romances.

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Es un conjunto de reglas para usar correctamente la lengua.
Ejemplos:
-El lenguaje es una facultad universal.
-La lengua es un código social compartido por una comunidad.
-El habla es la utilización individual de una lengua.

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Es un acto singular e individual, por el cual una persona, de forma individual y voluntaria expresa su pensamiento a través de la fonación  o de la escritura,se caracteriza por ser:
-Abarcable
-Individual
-Mutable
-Dinámica
-Concreta

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Es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de convenciones y reglas gramaticales.
Está basada en sonidos (fonemas) y signos (grafemas).
-Inabarcable .
-Colectiva.
-Inmutable.
-No dinámica.
-Intangible .

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-Interpreta la realidad objetiva, psíquica y social.
-Es un instrumento por medio del cual aprendemos a significar y a expresar a otros lo significado.
-Nos permite crear, adquirir, aprender y usar códigos constituidos por signos .
-Capacidad de interpretar unos sonidos, unos gestos, unas imágenes y unas marcas.