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Read this free ebook by Guadalupe Gómez. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Secuencia didáctica "Los Monstruos". Gauna- Moreno

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Secuencia didáctica "Los Monstruos". Gauna- Moreno

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Secuencia- Monstruos. Partes del cuerpo del monstruo. Gauna- Moreno

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Secuencia- Monstruos. Partes del cuerpo del monstruo. Gauna- Moreno

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Abre la caja - Toca cada caja una por una para abrirlas y revelar el elemento contenido dentro.

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Book Creator - Love Learning - Book Creator app

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Teachers love it. Students love it. Book Creator is the simplest, most inclusive way to create content in the classroom.

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Música el monstruo de la laguna. Moreno- Gauna

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Música el monstruo de la laguna. Moreno- Gauna

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El monstruo de la laguna - CANTICUÉNTICOS (con subtítulos)

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solo living Copia de FABULAS. TP FINAL TIC 

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Hola a todxs. Les compartimos nuestro Proyecto para sede "Fábulas" y Secuencia didáctica "Los Monstruos. Un saludo. Vale y Flor

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Presentación grupo Carla Caliri y M.Belén Elorriaga

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Presentación grupo Carla Caliri y M.Belén Elorriaga

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Proyecto y secuencia grupo Carla Caliri y M.Belén Elorriaga

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Proyecto y secuencia grupo Carla Caliri y M.Belén Elorriaga

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Conociendo a los animales de la Granja. Pérez Carolina- Pérez Sofia- Van Keulen Karen.

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Conociendo a los animales de la Granja. Pérez Carolina- Pérez Sofia- Van Keulen Karen.

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Secuencia: "Conociendo a los Animales de la Granja"

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Proyecto: Te cuento ¿Qué siento?- Pérez Carolina- Pérez Sofía- Van Keulen Karen

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Proyecto: Te cuento ¿Qué siento?- Pérez Carolina- Pérez Sofía- Van Keulen Karen

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Pérez Carolina, Pérez Sofía, Van Keulen Karen

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Pérez Carolina, Pérez Sofía, Van Keulen Karen

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PROYECTO

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¿ TE CUENTO

¿QUÉ EMOCIÓN CONOZCO?

¿CÓMO SE SIENTE MI CUERPO CON CADA EMOCIÓN?

¿CUÁNDO ME SIENTO AMADO?

¿CUÁNDO ESTOY TRISTE?

¿CUÁNDO ME SORPRENDO?

¿QUÉ ME HACE FELIZ?

¿POR QUÉ SIENTO ESTO Y NO OTRA COSA?

SIENTO?

El lenguaje es una herramienta simbólica, un elemento de mediación cultural propio de los seres humanos, el cual se aprende por la misma práctica social. Se piensa en su forma verbal pero también en la que lo precede: el lenguaje no verbal.

El lenguaje organiza el propio mundo interior y da forma al pensamiento. El lenguaje va de lo sensorial a lo racional, es decir, se va desprendiendo del contexto inmediato para permitir realizar las operaciones de abstracción y generalización.

La escuela es el espacio social privilegiado para desarrollar el potencial comunicativo. Allí se establecen las relaciones entre los sujetos, y entre los sujetos, el conocimiento y la cultura forjan modalidades de pensar, sentir y ser en el mundo.

La comunicación es toda expresión o producción intencional dirigida a un otro que la significa dentro de un contexto de intercambio. El adulto comprometido en esta situación de interacción promueve situaciones comunicativas.

Educación Emocional proceso educativo, continuo y permanente, pretende potenciar el desarrollo emocional como complemento indispensable del desarrollo cognitivo, constituyendo ambos los elementos esenciales del desarrollo de la personalidad integral.

¿TE CUENTO

EVALUACIÓN

CONFIGURACIONES

ACTIVIDADES

CONTENIDO PDL

CONTENIDOS ESI

CONTENIDOS TICS y HVPS

Explorar textos digitales

Escuchar audios y ver producciones audiovisuales de contenido literario.

Elaborar producciones comunicacionales y/o de opinión mediante textos digitales, audio, video, presentaciones.

SIENTO?
Prácticas del Lenguaje en el ámbito de la Literatura

Leer obras literarias de autor.

Compartir la elección, la lectura, la escucha, los comentarios y los efectos de las obras con otros.

Expresar las emociones, construir significados con otros lectores.

Uso y comprensión de imágenes.

Herramientas que amplíen la comunicación.

Reconocimiento Y interpretación de las emociones.

Autoestima personal y un clima áulico ameno.

Medios de comunicación

Diálogo corporal, gestual y verbal

Acciones para expresar

Eje: Valorar la afectividad (las habilidades comunicativas de emociones, sentimientos, deseos, necesidades, problemas).

Docentes de sede, preceptores, estudiantes y familias.

Libros, pictogramas, lápices, témperas, objetos reciclables y no reciclables, soportes tecnológicos, papeles de colores, hojas en blanco, etc.

Tecnológicos: Liveworksheets, Genially y Canva.

Eje: Habilidades sociales

Expresión de su opinión en un debate entre pares.

Elaboración de respuestas verbales y no verbales, socialmente aceptables, ajustadas a la pregunta que realiza otro.

El lenguaje nos permite ponernos de pie y nos hace andar, nos permite salir de las experiencias más perturbadoras, las palabras nos ayudan a abordar el enigma que es el YO y nos ayudan a acercarnos al misterio que siempre es el OTRO. (Pradeli)

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¿ TE CUENTO ¿QUÉ EMOCIÓN CONOZCO? ¿CÓMO SE SIENTE MI CUERPO CON CADA EMOCIÓN? ¿CUÁNDO ME SIENTO AMADO? ¿CUÁNDO ESTOY TRISTE? ¿CUÁNDO ME SORPRENDO? ¿QUÉ ME HACE FELIZ? ¿POR QUÉ SIENTO ESTO Y NO OTRA COSA? SIENTO? El lenguaje es una herramienta simbólica, un elemento de mediación cultural propio de los seres humanos, el cual se aprende por la misma práctica social.

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Pérez Carolina, Pérez Sofía, Van Keulen Karen

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Pérez Carolina, Pérez Sofía, Van Keulen Karen

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Secuencia

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Cuento infantil | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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PRIMERO: EL PERRITO JUEGA CON EL CERDITO, SEGUNDO: EL PERRITO JUEGA CON LA VACA, TERCERO: EL PERRITO JUEGA CON EL CABALLO.

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“EL MONSTRUO DE COLORES” (de Anna Llenas)

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“EL MONSTRUO DE COLORES” (de Anna Llenas)

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Se editó el cuento para que sea accesible a los niños, letras en imprenta mayúscula y con audio

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Arrastra las letras hacia sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.. ALEGRIA , TRISTEZA, RABIA, MIEDO, CALMA, AMOR.

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Actividad online de Emociones para PRIMARIO. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Ejercicio de Escribir con el Monstruo de los colores

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Ficha online de Escritura para nivel primario. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Ficha de Monstruo de colores en pdf online

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Actividad online de Comprensión lectora para NIVEL PRIMARIO. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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El libro cuenta con audio y pictogramas para facilitar la comprensión

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El Príncipe Vainilla y la Princesa Chocolate

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Read this free ebook by M.Belén Elorriaga. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Ficha online de La novela para NIVEL INICIAL. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Compartimos nuestra presentacion en Prezi. Saludos!! Jimena y Leonardo.

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Compartimos nuestra presentacion en Prezi. Saludos!! Jimena y Leonardo.

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esta es una versión del cuento tradicional "los 3 cerditos" que incorpora a la lectura el relato oral.

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Recursos educativos (Sopa de letras): Sopa de calabaza (lengua - Sala de 5 años - Educación inicial - sopa - calabaza - comida) - EL CERDITO MAYOR PUSO AGUA EN EL FUEGO PORQUE QUERIA PREPARAR UNA SOPA DE CALABAZA. ¿CON QUE OTROS INGREDIENTES SE PUEDE HACER UNA RIQUISIMA SOPA?

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Final Secuencia Didactica Rosa TP INTEGRADOR

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Read this free ebook by Marina Rodriguez. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com