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CONFERENCIA, unidad #1, video de la idea de creación de un proyecto, segundo 0.37

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CONFERENCIA, unidad #1, video de la idea de creación de un proyecto, segundo 0.37

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Una conferencia es una presentación oral dirigida a un grupo de personas en el que se expone un tema de interés para el público presente. Se caracteriza por ser una exposición de carácter formal y es llevada a cabo por especialistas en la materia.

Los temas de exposición son amplios y variados. Como, por ejemplo, conferencias de tipo político, social, empresarial, ambiental, familiar, económico, emocional, etc.

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CONTEXTO: unidad #1, video #1, segundo 0.48

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CONTEXTO: unidad #1, video #1, segundo 0.48

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El contexto es el conjunto de elementos que rodea cualquier mensaje, acontecimiento o fenómeno concreto. Puede referirse a un entorno físico o simbólico, o a las circunstancias que condicionan un hecho o mensaje y su interpretación.

https://www.significados.com/contexto/

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PROGRAMA: unidad #1, video #1, metodología de la investigación

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PROGRAMA: unidad #1, video #1, metodología de la investigación

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Un programa es un conjunto de pasos lógicos escritos en un lenguaje de programación que nos permite realizar una tarea específica. El programa suele contar con una interfaz de usuario, es decir, un medio visual mediante el cual interactuamos con la aplicación. Algunos ejemplos son la calculadora, el navegador de internet, un teclado en pantalla para el celular, etc.

https://desarrollarinclusion.cilsa.org/tecnologia-inclusiva/que-es-un-programa/#:~:text=Un programa es un conjunto,cual interactuamos con la aplicación

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TESIS: unidad #1, video 2, extraído del segundo 0.13

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TESIS: unidad #1, video 2, extraído del segundo 0.13

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Una tesis, también conocida como “trabajo especial de grado”, es en el mundo académico un trabajo monográfico de investigación. Se elabora con el fin de demostrar la capacidad analítica del estudiante y su manejo de los procedimientos de investigación. Por eso, la mayoría de los grados universitarios se otorgan tras la elaboración, defensa y aprobación de una tesis.

https://concepto.de/tesis/

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REQUERIMIENTOS: unidad #1, video #2, extraído del segundo 0.23

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REQUERIMIENTOS: unidad #1, video #2, extraído del segundo 0.23

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Requerimiento es el acto y la consecuencia de requerir. Este verbo, que tiene su origen etimológico en el término latino requirĕre, refiere a solicitar, pedir, avisar o necesitar algo.

https://definicion.de/requerimiento/

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METODICA: unidad #1, video #2, extraído del segundo 0.31

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METODICA: unidad #1, video #2, extraído del segundo 0.31

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Para entender el concepto de metódico, por lo tanto, primero hay que definir qué es un método. Así se denomina a la manera de hacer o actuar que implica respetar un orden determinado. En el terreno de la ciencia, el método es el procedimiento seguido con la intención de llegar a la verdad y transmitirla.

https://definicion.de/metodico/

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PANDEMIA: Unidad #1, video #2, extraído del minuto 1:04

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PANDEMIA: Unidad #1, video #2, extraído del minuto 1:04

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Es una enfermedad que se extiende a muchos países y continentes, traspasa gran número de fronteras, supera el número de casos esperados y persiste en el tiempo; además, ataca a casi todos los individuos de una localidad o región. Una pandemia es una epidemia que ocurre a una escala que cruza las fronteras internacionales y que generalmente afecta a personas a escala mundial.

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Pandemia

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CORRUPCIÓN: unidad #1, video #3, extraído del segundo 0:23

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CORRUPCIÓN: unidad #1, video #3, extraído del segundo 0:23

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El término corrupción generalmente indica el mal uso por parte de un funcionario de su autoridad y los derechos que se le confían, así como la autoridad relacionada con este estado oficial, oportunidades, conexiones para beneficio personal, contrario a la ley y los principios morales. La corrupción también se llama soborno de funcionarios, el cual es típico de los estados de la mafia.

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Corrupción_(abuso_de_poder)

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ESPECIFICIDAD: unidad #1, video #3, extraído del minuto 1:14

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ESPECIFICIDAD: unidad #1, video #3, extraído del minuto 1:14

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Cuando se trata de una prueba médica, la especificidad se refiere al porcentaje de personas que obtienen un resultado negativo de una prueba para una enfermedad específica entre un grupo de personas que no tienen la enfermedad. Ninguna prueba es 100 % específica porque algunas personas que no tienen la enfermedad obtendrán un resultado positivo (positivo falso).

https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/especificidad

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REDACCIÓN: unidad #1, video #4, extraído del minuto 1:00

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REDACCIÓN: unidad #1, video #4, extraído del minuto 1:00

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La redacción es acción y efecto de redactar. Es el acto en el cual se pone por escrito un conjunto de ideas ordenadas de forma lógica y coherente dentro de un texto.

La redacción es el proceso de escritura por medio del cual se compila una serie de ideas en un texto, distinguiendo y jerarquizando las ideas principales de las secundarias. De manera que se produzca una secuencia lógica caracterizada por la cohesión y la coherencia

https://www.significados.com/redaccion/#:~:text=La redacción es el proceso,la cohesión y la coherencia

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MAPEO BIBLIOGRAFÍCO: Unidad #1, video #4, extraído del minuto 1:43

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MAPEO BIBLIOGRAFÍCO: Unidad #1, video #4, extraído del minuto 1:43

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El mapeo bibliográfico es una forma de localizar, visualizar y analizar artículos académicos mediante el rastreo de enlaces o conexiones entre diversas publicaciones similares y relacionadas en un campo de estudio o investigación.

https://researcher.life/blog/article/literature-mapping-in-research-definition-types-and-benefits/#:~:text=El mapeo bibliográfico es una,campo de estudio o investigación

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SERVICIO SOCIAL: unidad #1, video #4, extraído del minuto 2:33

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SERVICIO SOCIAL: unidad #1, video #4, extraído del minuto 2:33

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Servicio es el acto y la consecuencia de servir: realizar una acción con la finalidad de satisfacer una determinada necesidad que tiene una persona. Social, por su parte, es aquello vinculado a la sociedad (la comunidad de individuos que comparten un territorio y una cultura en común.

https://definicion.de/servicio-social/

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EXPERIENCIA LABORAL: unidad #1, video #4, extraído del minuto 2:33

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EXPERIENCIA LABORAL: unidad #1, video #4, extraído del minuto 2:33

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La experiencia laboral es el conjunto de aptitudes y conocimientos adquiridos por una persona o grupo en un determinado puesto laboral, o durante un periodo de tiempo específico.

Es decir, la experiencia laboral no solo se refiere al trabajo propiamente ejercido, sino a lo aprendido a partir de él.

https://economipedia.com/definiciones/experiencia-laboral.html

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AGENTE DE VENTAS: unidad #2, video 1, extraído del minuto 1:43

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AGENTE DE VENTAS: unidad #2, video 1, extraído del minuto 1:43

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Un agente de ventas, es un activo vital para cualquier organización, ya que sirve como enlace directo entre la empresa y sus clientes. Son responsables de promocionar y vender productos o servicios, cultivar relaciones con los clientes y, en última instancia, contribuir a los ingresos y la expansión de la empresa.

https://www.harmonix.ai/blog/agentes-de-ventas-la-clave-para-el-crecimiento-empresarial#:~:text=Un agente de ventas, es,la expansión de la empresa.

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COMPETENCIAS LABORALES, unidad #2, video #1, extraído del minuto 2:05

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COMPETENCIAS LABORALES, unidad #2, video #1, extraído del minuto 2:05

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Las competencias laborales son todos aquellos conocimientos, aptitudes y habilidades laborales que posea un individuo para cubrir competentemente un determinado puesto de trabajo. La competencia laboral incluye tener los conocimientos y las herramientas necesarias para poder realizar el trabajo, pero también la capacidad para llevarlo a cabo a pesar de las dificultades o contratiempos que puedan surgir.

https://www.cetys.mx/educon/que-son-las-competencias-laborales/

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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN ESPECIALIZADO: unidad #2, video #2, extraído del minuto 2:14

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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN ESPECIALIZADO: unidad #2, video #2, extraído del minuto 2:14

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Este es uno de los tipos de capacitación interna que cambia radicalmente de una empresa a otra, proporciona conocimientos y habilidades en profundidad relacionados con productos, servicios o procesos empresariales muy específicos.

https://www.ispring.es/blog/tipos-de-capacitaciones-en-una-empresa

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ATENCIÓN AL CLIENTE: unidad #2, video #1, minuto 2:35

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ATENCIÓN AL CLIENTE: unidad #2, video #1, minuto 2:35

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El servicio de atención al cliente es todo el soporte que brindas a tus clientes, ya sea antes, durante o después de la compra (postventa), y que los ayuda a tener una excelente experiencia con tu empresa.

https://www.salesforce.com/mx/atencion-al-cliente/#:~:text=gratis ahora mismo-,¿Qué es el servicio al cliente?,excelente experiencia con tu empresa

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BULLYING: unidad #2, video #3, extraído del segundo 0:13

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BULLYING: unidad #2, video #3, extraído del segundo 0:13

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El bullying o acoso escolar es la violencia repetida entre pares, en la que uno o más individuos hostigan o maltratan a otro. Se caracteriza por el desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima, y puede incluir daños físicos o psicológicos. Se trata de un fenómeno escolar, ya que sucede o se inicia dentro de la escuela.

https://concepto.de/bullying/

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VIOLENCIA: unidad #2, video #3, extraído del minuto 2:23

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VIOLENCIA: unidad #2, video #3, extraído del minuto 2:23

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Si bien el concepto de violencia es claro, el modo en que se puede manifestar varía según cada cultura. Además, a medida que la humanidad evoluciona, es necesario volver a analizar las diferentes modalidades en las que se manifiesta la violencia desde la ética, la moral o el derecho.

https://concepto.de/violencia/

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INNATISMO: unidad #2, video #3, extraído del minuto 3:24

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INNATISMO: unidad #2, video #3, extraído del minuto 3:24

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El innatismo es la doctrina según la cual algunos conocimientos (o todo el conocimiento) son innatos, es decir, no adquiridos por medio del aprendizaje o la experiencia. Se dice que nacemos sabiéndolos o que estamos determinados a adquirirlos.

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Innatismo#:~:text=El innatismo es la doctrina,que estamos determinados a adquirirlos

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PREVENCIÓN DE ACOSO ESCOLAR: unidad #2, video #3, extraído del minuto 4:35 

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PREVENCIÓN DE ACOSO ESCOLAR: unidad #2, video #3, extraído del minuto 4:35 

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Tratar el tema en clase y en el hogar. Una de las medidas para prevenir el acoso escolar más eficientes es hablar del tema. De esta forma, los estudiantes sienten que sus familias, docentes y la comunidad educativa en general son sus aliados. Instruir al alumnado sobre las distintas formas de violencia.

https://mexico.unir.net/noticias/educacion/prevenir-acoso-escolar/#:~:text=Tratar el tema en clase,las distintas formas de violencia

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HIPÓTESIS DE INVESTIGACION: unidad #2, video #4, extraído del segundo 0:36 

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HIPÓTESIS DE INVESTIGACION: unidad #2, video #4, extraído del segundo 0:36 

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Una investigación comienza con una pregunta. Investigadores de todo el mundo formulan preguntas y crean hipótesis de investigación. La efectividad de la investigación depende de desarrollar una buena hipótesis. Ejemplos de hipótesis de investigación pueden orientar a los investigadores en la redacción efectiva.

https://www.questionpro.com/blog/es/hipotesis-de-investigacion/

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HIPÓTESIS NULA: unidad #2, video #4, extraído del segundo 0:36 

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HIPÓTESIS NULA: unidad #2, video #4, extraído del segundo 0:36 

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La palabra «nula» se puede entender como «sin cambios». Normalmente, una hipótesis nula es la suposición estándar que se define como la predicción de que no hay interacción entre las variables.

Por ejemplo, la hipótesis nula indica que no hay una relación causal entre un tratamiento nuevo y una reducción de los síntomas de la enfermedad

https://toolbox.eupati.eu/glossary/hipotesis-nula/?lang=es#:~:text=Normalmente, una hipótesis nula es,los síntomas de la enfermedad

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HIPÓTESIS ALTERNATIVA: unidad #2, video #4, extraído del segundo 0:36

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HIPÓTESIS ALTERNATIVA: unidad #2, video #4, extraído del segundo 0:36

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Cuando se trata de estadística e investigación científica, las hipótesis juegan un papel crucial para guiar los estudios hacia respuestas significativas. En este contexto, la hipótesis alternativa es un concepto clave que los investigadores necesitan para estructurar sus experimentos correctamente.

https://www.questionpro.com/blog/es/hipotesis-alternativa/

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DESINTEGRACIÓN FAMILIAR: unidad #2, video #4, extraído del minuto 2:38

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DESINTEGRACIÓN FAMILIAR: unidad #2, video #4, extraído del minuto 2:38

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La desintegración familiar, desde el punto de vista sociológico, es una ruptura de los vínculos familiares, además de ser una separación de uno o de varios miembros del núcleo de la familia ocasionada por diversas razones. Esto se ha convertido en una situación asoladora, la cual ha provocado fuertes secuelas en los individuos y las familias convirtiéndose en un problema endémico.

https://launiversidad.up.ac.pa/node/711

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CAUSALIDAD: unidad #2, video #4, extraído del minuto 3:00

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CAUSALIDAD: unidad #2, video #4, extraído del minuto 3:00

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La causalidad es el principio o el origen de algo. El concepto se utiliza para nombrar a la relación entre una causa y su efecto, y puede utilizarse en el ámbito de la física, la estadística y la filosofía.

https://definicion.de/causalidad/

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EXPLORATORIO: unidad #3, video #2, extraído del segundo 0:10

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EXPLORATORIO: unidad #3, video #2, extraído del segundo 0:10

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La investigación exploratoria es un tipo de investigación utilizada para estudiar un problema que no está claramente definido, por lo que se lleva a cabo para comprenderlo mejor, pero sin proporcionar resultados concluyentes.

https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-exploratoria/

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DESCRIPTIVO: unidad #3, video #2, extraído del 0:12

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DESCRIPTIVO: unidad #3, video #2, extraído del 0:12

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Los textos descriptivos son aquellos que buscan definir los rasgos o atributos de una persona, un lugar o un evento. A este recuento de características se lo conoce como descripción.

https://concepto.de/texto-descriptivo/

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CORRELACIONAL: unidad #3, video #2, extraído del segundo 0:12

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CORRELACIONAL: unidad #3, video #2, extraído del segundo 0:12

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En resumen, podemos decir que la Investigación correlacional es aquel tipo de investigación en la cual podemos medir dos o más variables y de esa forma establecer una relación estadística entre cada una de ellas.

https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-correlacional/#:~:text=En resumen, podemos decir que,entre cada una de ellas

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Explicativo: unidad #3, video #2, extraído del segundo 0:12

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Explicativo: unidad #3, video #2, extraído del segundo 0:12

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Un texto explicativo es aquel que ofrece al lector algún tipo de información objetiva (como conceptos, detalles, hechos, entre otros), de manera tal que pueda comprender un asunto determinado. En un sentido estricto, no existe ninguna diferencia entre un texto explicativo y lo que normalmente se llama texto informativo, dado que explicar implica dar a otra persona una información con el objetivo de que pueda comprenderla.

https://concepto.de/texto-explicativo/

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RELATAR: unidad #3, video #2, extraído del minuto 2:22

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RELATAR: unidad #3, video #2, extraído del minuto 2:22

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Un relato es la narración estructurada de un hecho, real o imaginario, que se hace a través del lenguaje oral o escrito. Dicho de otra forma, un relato es el recuento, generalmente breve, de una serie de eventos ocurridos en la realidad o en la imaginación.

https://concepto.de/relato/

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EXPLICAR: Unidad #3, video #2, extraído del minuto 2:22

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EXPLICAR: Unidad #3, video #2, extraído del minuto 2:22

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Una explicación es una exposición o declaración que se hace de algún tema o asunto, con la finalidad de que otra persona lo entienda o lo mire desde una perspectiva semejante. En general, toda explicación tiene el propósito de hacer más perceptible el asunto explicado, o sea, de aclararlo, brindando para ello ejemplos, conceptos, argumentos y comparaciones.

https://concepto.de/explicacion/

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DESCRIBIR: unidad #3, video #2, extraído del minuto 2:22

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DESCRIBIR: unidad #3, video #2, extraído del minuto 2:22

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La descripción es una herramienta discursiva que permite explicar las características de los sujetos, de los acontecimientos que tienen lugar, de los espacios físicos donde se desarrollan hechos e incluso de las sensaciones que se tienen tanto en situaciones reales como en textos de ficción.

https://concepto.de/descripcion/

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BUSCAR: unidad #3, video#2, extraído del minuto 2:22

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BUSCAR: unidad #3, video#2, extraído del minuto 2:22

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Búsqueda es la acción de buscar. Este verbo (buscar) permite nombrar a la acción de hacer algo para hallar a alguien o algo, hacer lo necesario para conseguir un objetivo, ir por una persona para llevarla a alguna parte o provocar ciertas reacciones en ella.

https://definicion.de/busqueda/

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TÉCNICAS ESTADISTICAS: Unidad #3, video #2 extraído del minuto 3:23

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TÉCNICAS ESTADISTICAS: Unidad #3, video #2 extraído del minuto 3:23

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Los estudios estadísticos permiten a los analistas estimar parámetros clave de modelos de costos o producción. Los análisis econométricos requieren de un importante grupo de datos para asegurar la obtención de resultados confiables

https://www.ib-net.org/esp/metodologias-de-comparacion/comparaciones-de-desempeno/tecnicas-estadisticas/

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VARIABLE: unidad #3, video #2, extraído del minuto 3:23

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VARIABLE: unidad #3, video #2, extraído del minuto 3:23

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Una variable o incógnita, en matemáticas, es un símbolo que representa un valor cambiante dentro de una fórmula, ecuación o planteamiento lógico. Esto significa que su cifra correspondiente puede cambiar, al contrario de una constante, cuyo valor es fijo.

https://concepto.de/variable/

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CUALITATIVO: unidad #3, video #2, extraído del minuto 4:37

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CUALITATIVO: unidad #3, video #2, extraído del minuto 4:37

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Cualitativo es aquello que está relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es decir, las características, propiedades o cualidades, todo lo que define cómo es algo más allá de su cantidad. El término proviene del latín qualitatīvus, y se aplica en muchas áreas cuando queremos describir el modo de ser o la naturaleza de un objeto, fenómeno o situación.

https://www.significados.com/cualitativo/

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CUANTITATIVO: unidad #3, video #2, extraído del minuto 4:37

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CUANTITATIVO: unidad #3, video #2, extraído del minuto 4:37

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Cuantitativo se refiere a la naturaleza numérica de datos, métodos, investigaciones y / o resultados.

El concepto cuantitativo tiene relación directa con cantidad, por lo tanto, sus variables son siempre medibles. En oposición al concepto cualitativo, que tiene relación directa con calidad, por lo tanto, sus variables son siempre interpretativas.

https://www.significados.com/cuantitativa/

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INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA: unidad #3, video#2, extraído del minuto 4:30

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INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA: unidad #3, video#2, extraído del minuto 4:30

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La investigación explicativa se llevaba a cabo para investigar de forma puntual un fenómeno que no se había estudiado antes, o que no se había explicado bien con anterioridad. Su intención es proporcionar detalles donde existe una pequeña cantidad de información.

https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-explicativa/

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ÉTICA DE LA INVESTIGACION: unidad #4, video #1, extraído del segundo 0:05

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ÉTICA DE LA INVESTIGACION: unidad #4, video #1, extraído del segundo 0:05

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La ética de la investigación implica la aplicación y el respeto de principios éticos fundamentales en las actividades científicas. Abarca desde la implementación de principios éticos en investigaciones que incluyan la experimentación con seres vivos (tanto animales como humanos), el desarrollo de pautas de respeto hacia los derechos fundamentales de las personas en investigaciones en ciencias sociales, hasta la observancia de los códigos de ética profesional y deontológica en la producción de datos y el desarrollo de investigaciones originales.

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Ética_de_la_investigación

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INVESTIGADOR: unidad #4, video #1, extraído del segundo 0:53

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INVESTIGADOR: unidad #4, video #1, extraído del segundo 0:53

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Un investigador es, específicamente, un sujeto que se dedica a investigar un determinado elemento, suceso o cuestión a fin de arribar a un descubrimiento o una conclusión. Quienes asumen las tareas de efectuar averiguaciones o indagar sobre un fenómeno o evento contribuyen con su labor a aportar conocimiento en distintos ámbitos relevantes.

https://definicion.de/investigador/

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VALORES: unidad #4, video #1, extraído del minuto 1:05

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VALORES: unidad #4, video #1, extraído del minuto 1:05

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Los valores son las normas o los principios que guían la forma de actuar, ser y pensar de los individuos y las sociedades. Algunos de los valores más destacados son la responsabilidad, la justicia, la lealtad y la paz.

https://concepto.de/que-es-un-valor-y-cuales-son-los-valores/

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FRAUDES: unidad #4, video#1, extraído del minuto 1:30

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FRAUDES: unidad #4, video#1, extraído del minuto 1:30

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Todas las actividades fraudulentas son ilegales, y las personas involucradas en estas actividades son catalogadas como delincuentes. En otras palabras, utilizar el engaño para obtener deshonestamente un beneficio personal para uno mismo y/o crear una pérdida para otro es un fraude.

https://financialcrimeacademy.org/es/que-es-el-fraude-definicion-y-ejemplos-importantes-de-fraude/

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BENEFICIO ECONÓMICO: unidad #4, video #1, extraído del minuto 1:45

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BENEFICIO ECONÓMICO: unidad #4, video #1, extraído del minuto 1:45

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El beneficio económico (también denominado utilidad) es un término utilizado para designar los beneficios que se obtienen de un proceso o actividad económica. Es más bien impreciso, dado que incluye el resultado positivo de esas actividades medido tanto en forma material o "real" como monetaria o nominal.

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Beneficio_económico

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BENEFICIO SOCIAL: unidad #4, video #1, extraído del minuto 1:45

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BENEFICIO SOCIAL: unidad #4, video #1, extraído del minuto 1:45

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Son aquellas retribuciones no dinerarias que reciben los trabajadores, independientemente de lo que cobran, como parte de pago de las tareas que realizan, para ahorrarles preocupaciones o para maximizar su salario.

En palabras de Han Shan “Los grandes logros están compuestos de detalles diminutos”. En los pequeños gestos se conoce la grandeza de la empresa y los enormes resultados gracias al compromiso de los trabajadores.

https://www.trianglerrhh.es/beneficios-sociales/

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PRÁCTICA CIENTÍFICA: unidad #4, video #1, extraído del minuto 2:20

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PRÁCTICA CIENTÍFICA: unidad #4, video #1, extraído del minuto 2:20

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La práctica científica se refiere al intento sistemático de adquirir nuevos conocimientos a través de la investigación, la experimentación y la observación por parte de especialistas altamente capacitados en diversos campos, contribuyendo a un cuerpo acumulativo de conocimiento fáctico y teórico.

https://www.sciencedirect.com/topics/computer-science/scientific-practice#:~:text=La práctica científica se refiere,de conocimiento fáctico y teórico

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ACTIVIDAD CIENTÍFICA: unidad #4, video#1, extraído del minuto 2:23

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ACTIVIDAD CIENTÍFICA: unidad #4, video#1, extraído del minuto 2:23

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Las actividades científicas y tecnológicas (ACT) se definen como actividades sistemáticas que están estrechamente relacionadas con la generación, el avance, la difusión y la aplicación del conocimiento científico y técnico en todos los campos de la ciencia y la tecnología.

https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Glossary:Scientific_and_technological_activities_(STA)#:~:text=Scientific and technological activities (STA) are defined as systematic activities,fields of science and technology

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IMPARCIALIDAD: unidad #4, video#1, extraído del minuto 2:33

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IMPARCIALIDAD: unidad #4, video#1, extraído del minuto 2:33

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Neutralidad, objetividad en el ejercicio de una función, especialmente la jurisdiccional, y en la toma de decisiones en procesos selectivos.

https://dpej.rae.es/lema/imparcialidad#:~:text=Neutralidad, objetividad en el ejercicio,de decisiones en procesos selectivos

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AUTOPLAGIO: unidad #4, video #1, extraído del minuto 2:50

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AUTOPLAGIO: unidad #4, video #1, extraído del minuto 2:50

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El autoplagio se refiere a la reutilización de material previamente publicado en nuevas publicaciones sin hacer mención de esto, es decir, citarlo en el texto.

Para prevenirlo, se recomienda que los investigadores y académicos se aseguren de que cada nueva publicación contenga material original y relevante.

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2306-41022022000600333#:~:text=El autoplagio se refiere a,contenga material original y relevante

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GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN: unidad #4, video #1, extraído del minuto 3:40

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GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN: unidad #4, video #1, extraído del minuto 3:40

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Gestión de la Información es un conjunto de procesos relacionados con la recopilación, almacenamiento, organización y utilización de datos presentes en las empresas. De esta manera, ayuda en la toma de decisiones, mejora el rendimiento, moderniza el negocio y aumenta tu competitividad en el mercado.

https://www.ipnet.cloud/blog/es/datos/gestion-de-la-informacion-importancia-y-como-hacer/#:~:text=La Gestión de la Información es un conjunto de procesos,tu competitividad en el mercado