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Tempo suficiente para estudar e aprofundar seus conhecimentos devido ao trabalho

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Tempo suficiente para estudar e aprofundar seus conhecimentos devido ao trabalho

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É direito humano para os alunos da Eja , sim uma educação de qualidade,  isso com uma estrutura digna e moderna com os recursos tecnológicos atualizados 

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É direito humano para os alunos da Eja , sim uma educação de qualidade,  isso com uma estrutura digna e moderna com os recursos tecnológicos atualizados 

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Sempre realizar círculos de cultura, na sala de aula, em que se refletirá acerca de temáticas sensíveis da área de direitos humanos, oriunda da realidade dos estudantes, enriquecendo o processo de ensino aprendizagem.

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Cansaço, por causa do trabalho exaustivo. Muitos alunos trabalham em subempregos. É direito rever a estrutura da EJA, para dar condições e fazer com que não haja evasão e algumas vezes, a sazonalidade.

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Tema importante e muito essencial para trazer ao chão da escola a consciência do estudante para o verdadeiro exercício da cidadania .

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Precisa de uma visão pedagógica bem sensível à realidade dos estudantes.  Visão pedagógica de professores,  gestores escolares e gestores da SME. 

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Precisa de uma visão pedagógica bem sensível à realidade dos estudantes.  Visão pedagógica de professores,  gestores escolares e gestores da SME. 

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A EJA é a concretização dos Direitos Humanos ao garantir educação a quem foi excluído do ensino regular, promovendo inclusão, dignidade e cidadania ao longo da vida.

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A EJA é a concretização dos Direitos Humanos ao garantir educação a quem foi excluído do ensino regular, promovendo inclusão, dignidade e cidadania ao longo da vida.

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Aulas e encontros diversos

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O resgate desses alunos é essencial para que eles se sintam parte integrante da sociedade!!

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O resgate desses alunos é essencial para que eles se sintam parte integrante da sociedade!!

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Não há, em alguns estudantes, a consciência de que a aula é momento de discussão.  E ainda que a escola não é só ter a “nota para passar”.

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Não há, em alguns estudantes, a consciência de que a aula é momento de discussão.  E ainda que a escola não é só ter a “nota para passar”.

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A educacao em direitos humanos é o principal passo para uma educacao libertadora. 

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A educacao em direitos humanos é o principal passo para uma educacao libertadora. 

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Podemos trabalhar o tema através da leitura de uma obra de arte.

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Facilitar o acesso e permanência na EJA.

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BARREIRAS E DESAFIOS ENFRENTADOS POR ALUNOS, ACERCA DE SEUS DIREITOS À EDUCAÇÃO:

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BARREIRAS E DESAFIOS ENFRENTADOS POR ALUNOS, ACERCA DE SEUS DIREITOS À EDUCAÇÃO:

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Dificuldades de locomoção, bem como situações de vulnerabilidades em seus bairros, questões financeiras e inclusive cansaço após um turno exausto de trabalho, entre outros...

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Uma outra dificuldade é o processo real da juvenilização; hj com menos indisciplina, mas com um desinteresse e falta de compromisso absurdo… Infelizmente…

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O que acredito que dificulta bastante o acesso à educação na nossa cidade atualmente (especificamente nos bairros da zona oeste) é a questão da violência. Uma forma de inserir os direitos humanos nas aulas é trazendo textos atualizados que conversem com a realidade e que façam parte da rotina dos alunos.

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Como surgiu os direitos humanos? Como eles influenciam os direitos e deveres fundamentais da nossa atual Constituição brasileira? Eu iria por esse caminho. Os meus alunos são muito questionadores durante as aulas.

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Como surgiu os direitos humanos? Como eles influenciam os direitos e deveres fundamentais da nossa atual Constituição brasileira? Eu iria por esse caminho. Os meus alunos são muito questionadores durante as aulas.

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A heterogeneidade das turmas funciona como um grande desafio. Promover aprendizagens significativas considerando esse fator é fundamental no nosso fazer diário. Considerando isso, proponho metodologias ativas. 

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A heterogeneidade das turmas funciona como um grande desafio. Promover aprendizagens significativas considerando esse fator é fundamental no nosso fazer diário. Considerando isso, proponho metodologias ativas. 

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Tema bastante necessário e urgente!

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Excelente tema para trabalhar com os alunos da EJA. 

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Excelente tema para trabalhar com os alunos da EJA. 

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BBBBBBBBBBBB

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Círculo de cultura é a primeira proposta primordial na turma de EJA, através do dialogo será contextualizados diversos temas geradores,   inclusive a violência nos bairros com as facções. Com isso, sairá varias ideias de ações,  segurança pública,  cultura de paz e porai vai! 

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Círculo de cultura é a primeira proposta primordial na turma de EJA, através do dialogo será contextualizados diversos temas geradores,   inclusive a violência nos bairros com as facções. Com isso, sairá varias ideias de ações,  segurança pública,  cultura de paz e porai vai! 

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São vários os desafios que nossos alunos enfrentam para ter acesso a educação, o deslocamento, a violência, a longa e cansativa jornada de trabalho, pois nem sempre conseguem chegar na escola no horário, e quando chegam, o cansaço compromete a sua participação,

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Sempre trabalhar gêneros textuais, principalmente imagéticos, como por exemplo, charges, cartuns, propagandas, fotografias, obras de arte, que tragam críticas sobre a realidade cotidiana, discriminações, negação de direitos etc.

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A falta de materiais didáticos, de infraestrutura adequada dificulta o desenvolvimento das atividades educacionais.

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EJA - Exemplo de educação transformadora.

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Utilizar os tablets nas escolas

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Olá, importante a necessidade de repensar um novo formato de aulas, considerando currículo, material pedagógico e formação docente. Saliento também o cansaço para enfrentar uma terceira jornada e a as condições financeiras de cada aluno, inclusive com ajuda de custo, conforme é praticado em outros níveis de ensino (ensino médio e universidade). A EJA, além de ser uma necessidade para os Jovens e Adultos, também é importante para o nosso País.

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As barreiras relacionam-se à própria falta de informações sobre os seus direitos.

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As barreiras relacionam-se à própria falta de informações sobre os seus direitos.

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Os maiores desafios dos discentes da EJA, é a não preparação das escolas para receberem esses alunos. Não há uma preocupação, por parte do sistema, em preparar essas escolas, para acolher melhor esses alunos. A EJA, é uma modalidade diferente das demais. Porém, o sistema trata a EJA, como uma modalidade comum.

Prof. Bruno Silva

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Baixa autoestima e insegurança: Alguns alunos sentem vergonha ou medo de não conseguir aprender.

Dificuldades de leitura, escrita e cálculo: Por falta de prática ou ensino anterior.

Ana Karina - Ciências (E.M. Ferreira Itajubá)

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Os maiores desafios dos alunos da EJA para usufruir do direito à educação é vencer o próprio sistema que não possibilitou a alfabetização e o letramento de Língua Portuguesa e de Matemática e, assim, não compreendem o mundo em que vivem. Dessa forma, não têm voz.

Edna Maria

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Um tema bem importante para se trabalhar, não só na EJA, mas em toda a Educação. Nos dias atuais, os direitos humanos, estão sendo banalizados por uma sociedade doente, da qual, falar de direitos humanos, é algo polemico.

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Esses desafios exigem ações coordenadas entre governos, sociedade civil e instituições educacionais para garantir o acesso universal e de qualidade à educação no Brasil.

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Como se trabalhar esse tema, quando o sistema não garante os direitos mínimos de quem faz educação.

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Desafios inúmeros, sim. Econômicos, sociais, familiares, de saúde, inclusive emocional. Contudo, barreiras físicas e estruturais da própria instituição como a falta de um bebedor que forneça água gelada ja diz muito da precariedade da oferta de nossa educação. Na Escola Celestino Pimemtel pedimos um bebedor para nossos alunos há quase 5 anos! .... Os alunos questionam por que não têm direito a água gelada. Mínimo...

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Um grande desafio é romper com o senso comum, em que os estudantes da EJA, inculcaram ao longo de suas vidas, que eles nasceram "pobres" e que esta situação é imutável, é da vontade de Deus etc.

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Uma grande barreira é a falta de credibilidade em si mesmo. O aluno da EJA , por vezes, não se sente capaz, tem baixa autoestima.

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Uma grande barreira é a falta de credibilidade em si mesmo. O aluno da EJA , por vezes, não se sente capaz, tem baixa autoestima.

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O Estudante da EJA tem direito a ser respeitado, valorizado e acolhido.

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Merenda adequada, material didático, cansaço laboral, violência e insegurança, autoestima baixa, falta de perspectivas no ensino. 

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Merenda adequada, material didático, cansaço laboral, violência e insegurança, autoestima baixa, falta de perspectivas no ensino. 

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Esta formação é uma ação do Pacto e d SME para trazer à tona reflexão sobre as problemáticas da EJA e buscar a superação das dificuldades da modalidade, outra é a volta do PNLD EJA que trará material didático adequado para a EJA, traz também o aumento do valor aluno etc.

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Educar através dos direitos humanos, é praticar tais direitos!

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Os alunos da EJA apresentam uma diversidade onde uns são motivados e esforçados porque entendem que precisam concluir seus estudos para conseguir um trabalho melhor e tem consciência que o estudo é o caminho para atingir seus objetivos e alguns alunos apresentam baixa alta estima, desinteresse e não apresentam motivação nem esforço para ir adiante. Precisamos de um olhar para conquista-los sobre a importância dos estudos.