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Un docente debe ser ético y tener una identidad. La ética del docente se centra en el desarrollo y la capacidad que tiene un profesional guiado permanentemente por la vocación. Por otro lado, la identidad de un profesional se guía por los principios morales que demuestra dentro de su práctica diaria. De este modo, la autonomía docente forma a un profesional capaz de desenvolverse en el medio ético profesional.

Fátima Esparza

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Ser docente es acompañar, guiar y formar personas. Un docente apoya el aprendizaje, motiva, inspira y adapta su enseñanza a las necesidades de sus estudiantes.

La ética en la docencia es el conjunto de principios, valores y normas que orientan el comportamiento del docente. Implica actuar con responsabilidad, respeto, compromiso hacia los estudiantes, y la institución

La Identidad docente es la manera en que un docente se reconoce a sí mismo dentro de su rol profesional.

La Autonomía docente es la capacidad del docente para tomar decisiones pedagógicas de forma responsable y reflexiva, implica tener libertad para planificar, enseñar y evaluar de acuerdo con las necesidades del grupo.

La Vocación docente Es el sentimiento profundo de compromiso, interés y amor por la enseñanza.

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Que es la ética docente

significa tener valores, principios y actuar con responsabilidad.

Identidad docente.

Es lo que nos define como maestros

Autonomía docente.

Es la capacidad para tomar decisiones en la manera de enseñar

La vocación docente

Es la manera de enseñar y ayudar a demas personas con todo el amor y cariño para formas a otros.

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¿Qué es ser docente en relación a la etica?

Esto implica actuar con responsabilidad, justicia, respeto y compromiso hacia los estudiantes, colegas y la comunidad educativa.

¿Qué es autonomía docente?

Es la capacidad del maestro o maestra para tomar decisiones pedagógicas de manera reflexiva y profesional.

¿Qué es la identidad docente?

Es el conjunto de valores, creencias, conocimientos, emociones y experiencias que construyen a cada maestro o maestra.

¿Qué es la vocación docente?

Es el llamado interno, el interés genuino y el compromiso profundo por enseñar, educar y acompañar a los estudiantes en su aprendizaje y desarrollo.

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Por medio de la ética, puedo manifestar que es un valor imprescindible en la formación docente, ya que, refleja acciones buenas en diferentes contextos a los cuales se encuentre presente.

En cuanto a la identidad docente, recalco que son rasgos únicos en cada persona lo que caracteriza a un ser único.

Por consiguiente, la autonomía docente es la capacidad para tomar decisiones sobre como llevar su enseñanza dentro del aula.

Finalmente, la vocación docente es un interés personal referente a las formas de enseñar y el compromiso referente a la enseñanza que debe incluir entusiasmo y confianza.

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SER DOCENTE

Ser docente es ser una persona que guía, apoya, motiva a los alumnos para que tengan un buen desarrollo académico y personal y no solamente en trasmitir conocimientos en relación a contenidos.

ÉTICA DOCENTE

La ética docente son las reglas y valores que debe seguir un profesor para actuar bien en su trabajo

IDENTIDAD DOCENTE

docente es cómo se forma el ser docente en una persona. Es decir, no es solo tener un título de profesor, sino sentirse y actuar como tal.

AUTONOMÍA DOCENTE

La autonomía docente es la capacidad que tiene un profesor para tomar decisiones sobre su enseñanza.

VOCACIÓN DOCENTE

La vocación docente es cuando una persona siente un verdadero amor por enseñar. Es esa pasión y deseo de ayudar a otros a aprender y crecer.

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Ser docente es ser un guia y un mediador de la enseñanza aprendizaje, esto implica saber cómo transmitir el conocimiento a quienes lo necesitan esto puede darse mediante materiales, estrategias etc.

Ser docente desde una visión ética se refiere a los valores y comportamientos en su rol profesional. Dentro de la identidad y autonomía, es tener la capacidad de tomar decisiones y actuar de forma independiente en Las labores diarias. La vocación es dedicarse con entusiasmo y dedicación que tiene un objetivo: transformar la educación.

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Ética Docente.

La ética docente es el valor y el principio que guía a los docentes en la toma de decisiones, también se enfoca en la responsabilidad con sus estudiantes

Vocación Docente.

Refiere al compromiso profundo para enseñar y educar a otras personas con enseñanza y pasión al enseñar.

Autonomía Docente.

Se relaciona con la libertad de tomar decisiones independientemente en su práctica profesional.

Identidad docente.

Se refiere en la forma en la que un docente se percibe así mismo y se define en su relación como docente.

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¿Qué es ser docente?

Ser docente es ser el guía de formación académica y en valores

¿Qué es la vocación docente?

Amar su trabajo y no realizarlo por una solventacion economica

¿Qué es la ética docente?

Tener valores y principios como seres humanos es la esencial del vivir en plenitud.

¿Qué es la identidad docente?

Se centra en la formación docente y se lo realiza desde el inicio de la formación como docente.

La Autonomía docente

Se centra en la adaptabilidad de conocimiento en la enseñanza aprendizaje como docente y la formacion de sus estudiantes en relacion a su diversidad.

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-La ética docente se refiere al conjunto de principios y valores que guían el comportamiento del docente, orientando sus decisiones hacia el respeto, la equidad y el compromiso con el aprendizaje y bienestar de sus estudiantes.-

- La identidad docente es la construcción personal y profesional que el maestro que va formando a lo largo del tiempo, a partir de sus experiencias, creencias, formación y relación con su entorno educativo.

-La autonomía docente es la capacidad del educador para tomar decisiones libres y responsables en su práctica, diseñando estrategias, adaptando contenidos y respondiendo a las necesidades de sus alumnos

-La vocación Docente es la pasión que siente el docente hacia la enseñanza y la educación. Se demuestra a través de su compromiso dedicación y su crecimiento .

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Ética docente: Es la responsabilidad, respeto y compromiso que tiene el docente en su labor.

Identidad del docente: Es cómo se construye y se reconoce en su rol como educador.

Autonomía del docente: Es su capacidad para tomar decisiones pedagógicas con criterio propio.

Vocación del docente: Es la pasión que tiene la docente para enseñar y apoyar a los estudiantes.

Nombre: Domenica Sancho

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Ser docente no solo quiere decir que tengamos que enseñar sino tiene que ver con el respeto, honestidad, responsabilidad, la justicia, equidad entre otros valores primordiales, con relación a la autonomía tenemos que ser capaces de planificar y evaluar en relaciones a las necesidades de los niños de nuestra aula, y sobre todo comprende que estamos en un aprendizaje conjunto con los niños y por ello reflexionar nuestra práctica y si es posible mejorarlas para brindar una educación de calidad para todos los niños, la misma que debe ser con pasión y compromiso.

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¿Qué es ser docente?

Un docente donde ayuda a la formación del alumnado la cual enseña, orienta y acompaña en el aprendizaje y desarrollo de los niños.

¿Qué es la ética docente ?

La ética docente es un conjucto de valores y principios que orientan a la conducta, lo cual se reflejan en los compromisos con la unidad educativa.

¿Qué es la autonomia?

La toma de deciciones de manera independiente, sin depender de la influencia o control de otras personas.

¿ Qué es la identidad docente?

Es la imagen de un docente que se tiene así mismo como profesional, que se construye a lo largo de su formación.

¿Qué es la vocación docente?

Es el interes y amor por la carrera, responsabilidad y la dispocición de la persona para enseñar y formar.

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La ética docente, hace referencia al conjunto de principios y valores que guían el comportamiento de los docentes incluye, respeto hacia los estudiantes.del profesorado en su labor educativa.

La identidad docente: hace referencia al conjunto valores, experiencias y conocimientos que conforman la manera en que el docente se percibe a sí mismo en su rol profesional.

Vocación docente: sentimiento de pasion y dedicación hacia la enseñanza y formación de los infantes, es la motivación interna de un docente para educar sin importar si hay algo a cambio.

Autonomía docente: capacidad del docente para tomar decisiones con compromiso y seguridad. Implica libertad para planificar, enseñar, evaluar.

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La ética docente: es fundamental porque la labor del educador tiene un impacto profundo y duradero en el desarrollo integral de los individuos y en la construcción de una sociedad justa y equitativa. Los docentes no solo transmiten conocimientos, sino que también modelan valores, fomentan el pensamiento crítico y contribuyen a la formación del carácter de sus estudiantes.

La identidad docente: se refiere al sentido de "ser maestro" o "ser educador" que desarrolla un individuo a lo largo de su formación y experiencia profesional. Es un constructo complejo y dinámico que abarca las creencias, valores, conocimientos, habilidades, experiencias, roles y relaciones que definen cómo un docente se percibe a sí mismo y cómo es percibido por los demás en el contexto educativo.

La autonomía docente: es un elemento esencial para una educación de calidad. Permite a los educadores ejercer su profesionalismo, responder a las necesidades de sus estudiantes y contribuir a la mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje, siempre dentro de un marco de responsabilidad y colaboración.

La vocación docente: es un motor fundamental para una educación de calidad. Es el llamado interno que impulsa a los individuos a dedicarse a la enseñanza con pasión, compromiso y un profundo sentido de propósito, marcando una diferencia significativa en la vida de sus estudiantes y en el futuro de la sociedad.

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Ética docente: son valores y compromiso que orientan la conducta de los docentes.

También es la práctica que no solo se refiere a lo que se enseña, sino a cómo se enseña y cómo se interactúa con los demás.

Identidad docente: Hace referencia a lo que el docente va formando a lo largo de su trayectoria.

Autonomía docente: Es la capacidad y libertad que tiene el docente para planificar, enseñar y evaluar.

Vocación docente: Es el compromiso y entusiasmo que tiene el educador para dedicarse a la enseñanza.

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Ética Docente: son los principios y valores que guían nuestros comportamientos como docentes.

Identidad Docente: es la manera en la que nos sentimos o percibimos como docentes, mirando nuestros comportamientos, valores, creencias y demás.

Autonomía Docente: es la capacidad que tiene un docente para tomar decisiones sobre su práctica educativa.

Vocación Docente: es el deseo y compromiso de enseñar, educar, formar y compartir momentos de enseñanza - aprendizaje con otras personas.

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Ser docente

Es ejercer una profesión que va más allá de enseñar contenidos. Implica formar personas, acompañar procesos de aprendizaje y contribuir al desarrollo emocional, social y cognitivo de los estudiantes. El rol docente se construye en la interacción diaria con los alumnos, siendo guía, facilitador y ejemplo.

La ética en la docencia

La ética profesional del docente se expresa en su comportamiento diario: cómo trata a sus estudiantes, cómo se relaciona con sus colegas y cómo asume su responsabilidad educativa.

La identidad docente

Es la manera en que el docente se reconoce a sí mismo dentro de su labor. Esta identidad se construye con el tiempo, a partir de las experiencias, creencias, formación y reflexiones sobre la práctica. No es algo fijo, sino que evoluciona con el contexto, los desafíos educativos y el crecimiento personal.

La autonomía docente

Hace referencia a la capacidad que tiene el docente para tomar decisiones pedagógicas informadas, basadas en el conocimiento de su grupo y el entorno en el que trabaja.

La vocación docente

Es el interés profundo y auténtico por educar, el deseo de marcar una diferencia en la vida de los estudiantes. La vocación se manifiesta en la pasión por enseñar, en el entusiasmo por aprender continuamente y en el compromiso de ser un agente de cambio en la sociedad.

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El ser docente es una profesión que implica enseñar a estudiantes en diversos niveles educativos, lo cual juega un papel fundamental en la formación y desarrollo de los estudiantes.

La ética es una serie de principios y valores que guian la conducta y la toma de decisiones del docente, dónde la identidad puede influir en la identidad del docente, y la autonima para tomar decisiones, deben tener la libertad para planificar y enseñar.

En la vocación los docentes deben tener pasión por la enseñanza y deseo de ayudar a los estudiantes a aprender y crecer.

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Para mi las nociones de ética, identidad, autonomía y vocación docente son fundamentales para la formación. Porque la ética orienta para actuar con responsabilidad, respeto y justicia, no solo en la vida personal, sino también en la labor como docente. La identidad es el conjunto de valores, creencias y formas de ser que definen a una persona, mientras que la autonomía implica la capacidad de tomar decisiones propias con conciencia y responsabilidad. Por otro lado, la vocación docente es ese llamado interior que motiva a enseñar, a compartir conocimientos y a contribuir al desarrollo de otros.

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¿Qué es ser docente en relación a la ética?
La ética en el ejercicio docente se refleja en actuar con responsabilidad, equidad y respeto hacia todos los miembros de la comunidad educativa, garantizando un ambiente justo y comprometido con el aprendizaje.

¿Qué es autonomía docente?
La autonomía del docente consiste en su capacidad para decidir y diseñar estrategias pedagógicas de forma crítica e independiente, adaptándose a las necesidades educativas de sus alumnos.

¿Qué es la identidad docente?
La identidad de un docente se forma a través de la combinación de sus valores, saberes, emociones y vivencias, las cuales moldean su manera única de enseñar y de relacionarse con sus estudiantes.

¿Qué es la vocación docente?
La vocación docente es un llamado interno que impulsa al educador a dedicarse con pasión y compromiso a la enseñanza, apoyando y guiando a sus alumnos en su formación y crecimiento personal.