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Son instrumentos que nos permite para ver el aprendizaje de los niños

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Son instrumentos que nos permite para ver el aprendizaje de los niños

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Medio muy importante que me permite saber los avances de mis estudiantes no solo en conocimiento, sino también relacionado con su contexto.

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Medio muy importante que me permite saber los avances de mis estudiantes no solo en conocimiento, sino también relacionado con su contexto.

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Los criterios de evaluación son referentes que permiten conocer el nivel de logro de  aprendizaje cada estudiante.

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Los criterios de evaluación son referentes que permiten conocer el nivel de logro de  aprendizaje cada estudiante.

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Son indicadores cualidades y  referentes que me permitirán valorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes

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Son indicadores cualidades y  referentes que me permitirán valorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes

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son reglas o normas que nos permite realizar una medición del proceso de aprendizaje esperado

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son reglas o normas que nos permite realizar una medición del proceso de aprendizaje esperado

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Son instrumentos que nos sirven para medir el aprendizaje de los estudiantes. I. E 20627 GRANADILLO.

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Son instrumentos que nos sirven para medir el aprendizaje de los estudiantes. I. E 20627 GRANADILLO.

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Es un medio que nos permite ver el logro de los aprendizajes.

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Es un medio que nos permite ver el logro de los aprendizajes.

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Para su formulación hay que tener en cuenta llos estandares,competencias y desempeños.

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Criterios de Evaluación: Son los referentes específicos para los juicio de valor sobre el nivel de desarrollo de la competencia. Describen las características o cualidades que se quiere valorar y q deben demostrar los estudiantes en sus actuaciones ante una situación o contexto determinada(Minedu)

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Criterios de Evaluación: Son los referentes específicos para los juicio de valor sobre el nivel de desarrollo de la competencia. Describen las características o cualidades que se quiere valorar y q deben demostrar los estudiantes en sus actuaciones ante una situación o contexto determinada(Minedu)

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Los criterios de evaluación nos sirve para determinar cuales son los aprendizajes que queremos que los estudiantes obtengan en una determinada sesion.

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Los criterios de evaluación nos sirve para determinar cuales son los aprendizajes que queremos que los estudiantes obtengan en una determinada sesion.

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los criterios de evaluación son las reglas con las cuales se realizará la medición del proceso de aprendizaje alcanzado. Por lo cual, son los que definen el grado de conocimiento esperado como consecuencia del proceso de enseñanza. 

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los criterios de evaluación son las reglas con las cuales se realizará la medición del proceso de aprendizaje alcanzado. Por lo cual, son los que definen el grado de conocimiento esperado como consecuencia del proceso de enseñanza. 

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Medio que sirve permite seleccionar los aprendizajes más relevantes de un objetivo de aprendizaje de todo tipo conceptual actitudinal y procedimental 

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Medio que sirve permite seleccionar los aprendizajes más relevantes de un objetivo de aprendizaje de todo tipo conceptual actitudinal y procedimental 

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Son las reglas que nos permiten medir el logro de aprendizaje. IE 15444

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Son las reglas que nos permiten medir el logro de aprendizaje. IE 15444

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Los criterios se constituyen como aquellos elementos que los docentes esperan del trabajo de sus estudiantes

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Los criterios se constituyen como aquellos elementos que los docentes esperan del trabajo de sus estudiantes

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Son Principios o normas que nos darán la idea exacta de lo que en realidad aprendió nuestro estudiante. Miss Carolina Paz

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Son Principios o normas que nos darán la idea exacta de lo que en realidad aprendió nuestro estudiante. Miss Carolina Paz

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Los criterios de evaluación son el referente específico para evaluar el aprendizaje del estudiante. Describen aquello que se quiere valorar y que el alumnado debe lograr, en relación a las competencias.

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Los criterios de evaluación son el referente específico para evaluar el aprendizaje del estudiante. Describen aquello que se quiere valorar y que el alumnado debe lograr, en relación a las competencias.

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Reglas con las cuales se realizará la medición del proceso de aprendizaje alcanzado.

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Reglas con las cuales se realizará la medición del proceso de aprendizaje alcanzado.

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Son un medio que permite seleccionar los aprendizajes más relevantes de un objetivo de aprendizaje, ya sean de tipo conceptual, procedimental o actitudinal.

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Son un medio que permite seleccionar los aprendizajes más relevantes de un objetivo de aprendizaje, ya sean de tipo conceptual, procedimental o actitudinal.

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I.E. 14151 Aragoto Centro

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Es el camino para valorar los aprendizajes de los estudiantes. 

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Es el camino para valorar los aprendizajes de los estudiantes. 

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IE 14195 Remolinos

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Son normas que están establecidas para valorar los aprendizajes de los estudiantes teniendo en cuenta los desempeños y estándares de aprendizaje que se encuentran establecidos en el currículo.

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Son normas que están establecidas para valorar los aprendizajes de los estudiantes teniendo en cuenta los desempeños y estándares de aprendizaje que se encuentran establecidos en el currículo.

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Son instrumentos que nos sirven para medir el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes. I.E 15068

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Son instrumentos que nos sirven para medir el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes. I.E 15068

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Son referentes específicos para un juicio de valor sobre el nivel de desarrollo de la competencia que se quiere evaluar, describe las características o cualidades de aquello que se quiere valorar. Elio Llacsahuanga.